日本的大学图书馆及其启示

介绍日本大学图书馆总体情况,详细描述武藏工业大学图书馆、芝浦工业大学图书馆、成蹊大学图书馆、琉球大学图书馆的建筑特色,分析日本大学图书馆的服务特点及最新动态,提出借鉴其建筑特点和"开放大学图书馆,服务周边社会"、"建立机构资料库"等做法,发展我国大学图书馆,以适应现代社会终身学习的要求,将大学图书馆从文献收藏者转向学习和研究的孵化者、培养者,参与不同环境的知识创造、传播和使用过程。     

大学图书馆阅读推广案例分析

开展阅读活动是图书馆的社会职责,大学图书馆如何有效地开展阅读推广活动值得大家共同探讨。文章从"图书借阅排行榜"挖掘出催人泪下的读书故事,开展"真人图书馆"活动引起读者阅读方式多样化的兴趣这两则案例的由来与结果,分析大学图书馆阅读活动推广的必要性和可持续发展的方式方法。     

美国若干所著名大学图书馆的读者权利管理

通过网络调查了美国几所著名大学图书馆读者权利管理的理念与方法,得出几点有益的启示,包括大学图书馆是学校的,也是社会的;读者的图书馆权利是"privilege",不是"right";图书馆权利设置是管理手段,更是服务方式。以此作为国内同行的参考。     

《大学图书馆学报》敬告作者

各位《大学图书馆学报》的作者:仰赖诸君的长期青睐和支持,《大学图书馆学报》荣列《中文核心期刊要目总览》(2011年版)的"图书馆事业、信息类事业核心期刊表"第二名,和中国社会     

大学图书馆的“社会智能公共食堂”之路

本文从“图书馆服务”的两对特性,公共性与私有性,公益性与经营性之统一入手,探讨大学图书馆的公益性质,认为大学图书馆目前还没有条件对外开放,最后提出大学图书馆走向社会,成为社会智能公共食堂的六点必要措施。     

论大学图书馆公共性价值

公共性是现代大学图书馆的重要属性之一,具有鲜明的时代性.文章立足于大学图书馆公共性内涵,围绕大学图书馆转型与创新,从弘扬现代图书馆权利精神、促进馆藏资源社会共享、守护现代大学精神、推动社会公共性成长四个方面系统阐释大学图书馆公共性价值.参考文献24.     

多种模式共存的高校图书馆社会服务的实践研究

利用文献调研的方法,梳理了国内部分高校图书馆面向社会服务的实践。接着从多种服务模式的视角介绍了江苏大学图书馆依托"企业型"的服务模式进行社会服务的实践。然后构建了高校图书馆开展社会服务的不同模式,试图给高校图书馆开展社会服务提供有益的帮助。     

大学图书馆作为公共空间的社会功能探析

图书馆是现代大学校园的重要公共空间,公共空间在大学图书馆生态系统中占据重要位置,体现了大学图书馆的社会价值与效用。从传承功能、守护功能、培育功能、再造功能等四个方面系统分析大学图书馆公共空间的社会功能。     

QFD技术在地方高校图书馆服务质量管理中的应用

将QFD技术应用在地方高校图书馆服务中,在分析地方高校图书馆与重点大学图书馆在基础服务、深层次服务和服务社会三方面差距的基础上,确定了地方高校图书馆的顾客需求和质量特性,由此建立地方高校图书馆质量屋,找出影响地方高校图书馆质量的主要因素,依据其服务的特殊性和规律性,提出"地方高校图书馆质量控制三步曲"。     

大学图书馆竞争力与馆长素质的相关性分析——基于57所大学图书馆的实证研究

虽然影响大学图书馆综合竞争力的因素众多,但无疑一所大学图书馆馆长的素质是重要的影响因素之一。本文通过整理27所"985"和30所"211"大学的图书馆馆长信息的统计数据,分析了馆长与图书馆综合竞争力的相关性,对提出的若干假设进行了验证。     

我国港台地区大学图书馆资源服务实践分析与思考

[目的/意义] 基于港台地区大学图书馆服务创新与实践,确定大学图书馆的服务重心和核心价值。[方法/过程] 从"需求为驱动的资源组织" "资源的全面揭示和整合" "重视资源的共建共享" "先进的空间服务理念" "便捷的自主服务"5个方面介绍我国港台地区大学图书馆围绕其所能提供的资源开展服务创新与实践活动,引发对大学图书馆服务重心和核心价值的思考。[结果/结论] 提出内地大学图书馆要转变思路,将图书馆服务重心放在图书馆所能提供的资源方面,将服务创新工作落在实处,紧紧围绕资源的系统化、资源的特色化、资源的数字化、资源的整合化、资源的关联化,做好资源服务工作。     

论“211大学”图书馆的科研产出力

本文对百所"211大学"图书馆科研调研表明,大学图书馆人力资源层次逐年提升,但科研产出却不尽如人意,严重阻碍其对大学科研教学服务水平的提升.本文分析了问题产生的原因以及如何改善应采取的有效措施.期望本文的研究能够引起图书馆界的高度重视,使大学与大学图书馆的发展同步而行.     

大学与大学图书馆委托-代理关系研究

借助委托-代理模型,解析大学与大学图书馆委托-代理关系,探讨图书馆管理者隐匿信息和隐匿行动问题、学生的"名义委托人"问题、图书馆管理者的委托与代理双重身份问题,以及图书馆管理者的监管等问题,力图找出影响图书馆发展的制度性障碍.     

基于信息共享空间的大学信息素养教育

以大学图书馆信息共享空间与大学信息素养教育关系为基础,分析大学图书馆信息共享空间服务与信息素养教育目标、内容的一致性,认为大学图书馆信息共享空间的构建不仅为大学信息素养教育提供最佳场所,而且实现了信息素养教育与大学生学习、研究的融合,大学图书馆信息共享空间已成为大学图书馆公共服务的一个有效模型和未来大学信息素养教育的主要实践基地。     

大学图书馆的未来——日本金泽大学图书馆介绍

<正> 日本金泽工科大学是一九六五年创建的私立单科大学,校园位于日本石川县金泽市郊区.包括研究生院在内,共有学生四千五百人左右.一九八二年该校建成一座现代化中心图书馆,由于该馆设计新颖、设备先进,在图书馆建筑、设备以及服务方式等方面都有所创新和突破,因而被誉为"大学图书馆革命"的结晶与"二十一世纪大学图书馆"的模式.该馆开馆不到一年里,就接待了国内外参观者逾万人.美国麻省理工学院图书馆的参观人员认为,他们一些有关大学图书馆的设想,已在金泽大学初步实现,这对于大学图书馆的未来模式,给人以很好的启示.一、独特的塔式建筑结构     

社会教育理念下的图书馆学思想──马宗荣先生与近代图书馆事业

马宗荣先生(1896-1944)是中国近代图书馆事业史上具有特色的学者.作为社会教育学家,他从自身专业角度审视图书馆,撰写了多部图书馆学著作,并担任大学图书馆馆长.他提出图书馆是自由利用的教育机关,其图书馆"体用论"思想也得到图书馆界的广泛关注.参考文献14.     

日本大学图书馆面向社会开放及对我国的启示

大学图书馆向社会开放已成为信息化时代的一种发展趋势。日本大学图书馆向社会开放的有关政策、现状及社会读者利用图书馆的制度等情况,对我国大学图书馆向社会开放有重要启示。     

机遇与挑战并存:大学图书馆可持续发展策略及实践——2016年中国高校图书馆发展论坛会议综述

中国图书馆学会高等学校图书馆分会主办,宁夏大学图书馆、中国教育装备采购网承办的"2016年中国高校图书馆发展论坛"于2016年6月16-17日在宁夏银川举行。论坛以"机遇与挑战并存:大学图书馆可持续发展策略及实践"为主题,内容涉及图书馆长远规划与协同发展、图书馆深层次服务与拓展服务、空间再造及服务推广、图书馆服务能力建设及用户信息素质培养、大学图书馆经典案例分享、智库建设及网络信息技术与安全等多个领域。     

论大学图书馆公共性发展态势

公共性日益成为现代大学图书馆的重要社会属性,深刻影响着大学图书馆的管理、服务与建设。随着社会转型的深度发展与现代技术的全面驱动,大学图书馆公共性将呈现出公共空间更加开放多元、公共性意识日趋增强、公共性载体不断拓展等发展态势。     

威斯康星理念与大学图书馆历史使命的对话

以威斯康星理念对大学办学理念的深远影响为起点,看力于大学图书馆为社会服务为主题,分析大学图书馆目前存在的一些问题,进而讨论大学图书馆应对社会服务的思路和途径。参考文献3。