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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《数学教学》2014,(2):F0002-F0002
上海市闭行中学创建于1928年秋。学校占地面积89亩。建筑面积35000平方米,绿化面积16000平方米。现有36个教学班,学生近1500人。学校在八十五年的办学过程中成绩斐然,现为上海市实验性示范性高中。学校保持“上海市文明单位”十五连冠,  相似文献   

2.
广灵四路小学创办于1916年,土地总面积7017平方米,建筑面积3931平方米,绿地面积1687平方米。校园环境优美,教学设施先进,专用教室齐全。学校现有16个教学班,教师47人,其中小学高级教师35人,大专以上学历教师39人。学校始终坚持以学生发展为本,以“走自主发展的道,拓个性发展的路,造表现教育的桥,育终身发展的人”为办学目标,全面推进素质教育,提高学生综合素质。在“创特色、争一流”的办学道路上,学校取得了一个又一个可喜的成绩:曾获全国团体心理辅导实验基地,上海市读报用报先进单位,上海市“活力大队”,区行为规范示范校,教育系统文明单…  相似文献   

3.
《广东教育》2010,(7):134-134
东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,是东莞市一级学校、广东省绿色学校。学校坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地20多万平方米,建筑面积12万平方米,现有小学、初中、高中138个班级、6700名学生。学校的办学目标是“以百年恒心,办最好学校”;学校的办学宗旨是“对每个学生的终身发展负责,培养有民族精神和世界眼光的现代人”。  相似文献   

4.
江苏省淮安市实验小学由著名爱国教育家李更生先生于1908年创建,近百年的光辉历程形成了丰厚的文化底蕴、优良的办学传统和鲜明的办学特色,是首批江苏省实验小学、模范学校。学校占地2.6万平方米,建筑面积3.5万平方米。现有147个教学班(含幼儿园),在校学生7500余人,教职工近500人。学校确立了“以人为本、和谐发展”的办学理念,以“更好地促进学生的素质发展、教师的专业发展、学校的品位发展”为目标,实施“名师创名校、名校塑名师”战略,立足“轻负担,高质量,创特色”。学校拥有江苏省特级教师4人,副高级职称教师14人,市学科带头人、首席…  相似文献   

5.
徐汇区建襄小学位于岳阳路255号,创建于1958年,以“鸡毛飞上天”的办学精神享誉全国。1999年原永嘉路第二小学并入,成为建襄分校,校址为永嘉路420号。目前学校占地面积5414平方米,建筑面积5205平方米。现有32个教学班,91名教工。学校拥有大队部、心理咨询室、美术室、阅览室、自然常识实验室等专用教室,为办学48年来,学校形成了“文明守纪、勤奋向上”的校风,“慈爱律己、严谨创新”的教风,“全面发展、生动活泼”的学风。学校注重学生行为习惯和自主学习能力的培养,为学生“扎实基础、张扬个性”创设了良好的成长环境。学校是上海市行为规…  相似文献   

6.
上海市建德学校是一所公办九年一贯制学校,于2001年9月由原上海市长城中学和上海市建德小学合并组建。学校贯彻党的教育方针,结合学校办学实际,确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念和“以目标为引题,以科研为先导,以课改为主线,以质量求生存,以追求为动力,以管理增效益,以创新求发展,以教师为保障,以服务为宗旨”的办学指导思想。  相似文献   

7.
上海市高桥东陆学校是一所公办的九年一贯制学校。建校于1995年,占地面积36300平方米,有一千四百多名学生,126名教职工。2002年学校加盟高桥中学办学业联合体,同年成为“上海师范大学教育实验基地”和新区“体操项目体教结合”学校。  相似文献   

8.
《教学与管理》2008,(8):F0002-F0002
上海市建德学校是一所公办九年一贯制学校。于2001年9月由原上海市长城中学和上海市建德小学合并组建。学校贯彻党的教育方针,结合学校办学实际。确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念和“以目标为引领、以科研为先导、以课改为主线、以质量求生存、以追求为动力、以管理增效益、以创新求发展、以教师为保障、以服务为宗旨”的办学指导思想。  相似文献   

9.
前进中的鞍山市技工学校辽宁周星尧鞍山市技工学校创建于1958年,1974年复校。经过二十多年的艰苦建设,学校已具有相当的办学规模和突出的办学特色,现已成为“辽宁中德高级技工培训中心”。学校占地面积4.2万平方米。建筑面积2.1万平方米.其中包括教学楼...  相似文献   

10.
兴城市高级中学始建于1923年,1979年被确定为省级重点高中。学校占地6万平方米,建筑面积3万平方米;现有46个教学班,2796名学生,238名教职工。学校是中国人民解放军空军“飞行学员早期培训基地”、中央教科所“数学教育实验学校”、“全国中小学心理健康教育实验学校”、“辽宁省国防教育基地”。学校坚持以教育“三个面向”、“三个代表”的重要思想和党的教育方针为指导,坚持“面向全体,因材施教,全面发展,培养特长”的办学思想,坚持“学生第一、教师第一、管理第一、质量第一”的治校理念,坚持“以德立校、依法治校、改革活校、科研兴校、…  相似文献   

11.
华北石油技工学校是华北油田的一所综合性技工学饺,办学时间短,发展快,创办十五年来经历了艰苦创业、巩固提高、深化改革的办学历程,由“帐篷学校”发展为全国规模最大的技校。校园占地面积56.8万平方米,建筑面积15.6万平方米。教学、实验、实习设备、设施和生活福利设施齐全完善。学校目前具有承担4500人规模  相似文献   

12.
乌兰浩特第二中学创建于 195 3年 ,至今已有 5 0年的历史 ,是一所成立较早 ,具有优良办学传统的民族中学。该校 1980年成为自治区首批重点中学 ,还先后被评为“兴安盟学校管理、环境育人先进学校”、“兴安盟高中教学管理第一名” ,受到盟委、行署和盟教育局的表彰 ,并分别于 1992年和 2 0 0 0年经自治区教育厅全面严格的检查评估被命名为“标准化民族学校”和“普通高中管理先进学校”。目前学校校园占地面积为 3 0 7万平方米 ,其中校舍面积为 1 5万平方米 ,其中有 5 0 0 0平方米的新教学楼、5 880平方米的学生宿舍楼、115 0平方米的实验楼…  相似文献   

13.
上海市房地产学校于1998年9月由具有三十多年办学历史的原上海市房地产管理学校和上海市房地产职业技术学校合并组建,是上海市现代化标志性学校之一。学校占地面积118,800平方米,建筑面积47,193平方米。建有现代化的教学行政楼、先进的实验实习设施、齐全的体育运动设施、多功能会议中心、现代化学生公寓及配套设施。学校现设“房地产经济与管理”、“房地产经济与管理涉外方向”、“民用建筑与维修”、“物业管理”、“电梯设备与管理”、“智能化楼宇及设施管理”、“土地管理”、“楼宇设备维修与管理”、“房地产财…  相似文献   

14.
孙立平 《农村教育》2002,(10):33-35
诸城市龙源学校创办于2000年8月。是政府和社会力量共同投资兴建的公办民助股份制形式的初中寄宿学校。学校占地130亩,建筑面积3万平方米,总投资3600万元,现有34个教学班,在校生1904人,教职工125人。学校以“面向未来。创办适合学生自主发展的教育”为办学理念。以“为学生的幸福和发展奠定基础”为办学宗旨,以“学会做人、学会学习、学会生存、学会创造”为育人目标,  相似文献   

15.
龙柏第一小学创办于1995年,学校占地面积11500平方米,校园环境优美,现代化教学设施完备,配有333平方米的体操房,200多平方米的多功能教室,电脑房、音乐室、美术室等专用教室及设备。学校现有教职员工70名,20个教学班,650名学生。建校十年来,在各级领导和社会的关心和支持下,学校办学水平明显提升,教学质量稳步提高。学校先后获得了上海市花园单位、区行为规范示范校、区语言文字示范校、区文明单位、上海市雏鹰大队等光荣称号,目前还是“新基础教育实验学校”、“全国中小学棋类教学实验基地’。在上海市二期课改“以人为本”理念的引领下,…  相似文献   

16.
《教育情报参考》2005,(9):F0004-F0004
上海市卢湾高级中学创建于1953年,是卢湾区重点中学,上海市科技教育特色示范学校,上海市第五届、第六届教育科研工作先进集体,上海市文明单位,上海市行为规范示范学校。近年来,学校以推进上海市“二期课改”及创建“实验性示范性高中”为契机,围绕“培养高度科学素养的高中学生,营造浓厚人文精神的学校文化”办学思想,推进现代学校制度建设,实现学校跨越式发展,形成了比较鲜明的“科学教育”办学特色,学校通过了上海市实验性示范性高中学校专家组总结性评审。  相似文献   

17.
《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(18):F0002-F0002,F0003,F0004
上海市曹杨中学附属学校原名为上海市建德学校,是一所面向21世纪的新型九年一贯制学校。学校于2002年确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念,坚持以尊重为抓手,以质量求生存,  相似文献   

18.
上海市南汇区三墩学校地处南汇大开发的东部前沿,是2002年8月由原三墩初级中学和三墩中心小学合并而成的一所九年一贯制学校。学校占地面积41746平方米,建筑面积13432平方米,绿化面积9665平方米。学校环境优美,校容校貌整洁,有电脑房、电子阅览室、实验室、功能齐全的专用教室、班班有设施先进的多媒体教学设备,学校现有教学班34个,在校学生1400多名,教职工149人,学校以“理解和谐”为办学理念,确立了“以人为本凝聚人心、科研兴校锤炼内功、人文管理提高办学”的发展思路。以人文管理作为学校发展的生命情态,充分发挥行政班子的整体效能,打…  相似文献   

19.
松江区民乐学校创办于1999年9月,是一所紧密型九年一贯制学校,现有45个班,在校学生2288人。学校为上海市“二期课改”首批研究基地,上海市素质教育实验学校。建校六年来,学校以教师发展为本,教师以学生发展为本,办学质量快速提升,在松江地区赢得了较高的社会声誉。近年来学校先后被评为“上海市中小学行为规范示范学校”、“上海市‘三八’红旗先进集体”、“上海市花园单位”、“上海市艺术教育特色学校”、“松江区教科研先进集体”、“松江区师资队伍建设先进集体”、“松江区绿色学校”等,初步树立了“开放合作、质量过硬、特色鲜明”的…  相似文献   

20.
《中小学德育》2013,(1):F0002-F0002
江苏省江阴市第二实验小学创建于1995年。学校占地面积2.2万平方米,现有教学班30个,教师88人,学生1227人。学校以“引领孩子创造幸福”为办学思想,在“放飞七彩童年,奠基幸福人生”办学理念指引下,走“以幸福滋润品质,以内涵提升品位,以细节成就品牌”的办学之路,确立了“创造幸福教育百个细节,建设原生态的教育乐园”的...  相似文献   

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