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《全日制义务教育语文课程标准(实验)》指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、 相似文献
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论实践的基本要素 总被引:1,自引:1,他引:0
赵凤平 《大连教育学院学报》1999,(3)
哲学理论界的传统观点认为,实践由实践的主体、客体、手段三要素构成。实际上,实践应当包括五个基本要素:实践的目的、主体、手段、客体和结果。它是一个以目的的提出为发起点,以主体、手段、客体三大核心要素的交互作用为中心环节,以结果的出现为结局的完整过程。五大基本要素缺一不可。 相似文献
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张伟 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(4):99-100
学习和掌握美声唱法.首先应掌握一些歌唱的基本要素。它包括在内心建立起这种声音的概念。歌唱的呼吸、吸气之后的停歇.起声以及混声歌唱。歌唱过程中的吐字、发声、呼吸、共鸣有着内在的密切联系.是有机结合的统一体。 相似文献
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在语文教学中,学生—教师—文本构成了对话的关系。对话型教材的编写,要实现从“教本”到“学本”的转变。教师在与文本对话时,应注意挖掘文本的人文内涵,把握文本的言语形式。学生与文本对话的关键在于阅读的自主性和独立性。当前的对话教学实践出现了一定的偏差,可以采取相应的策略来实现有效对话。 相似文献
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孙贵金 《中国教育技术装备》2008,(13)
体育教学的形式多种多样,因年龄、性别、教材内容、时间及环境等诸多因素的不同,而采取不同的教学方法。但所有体育教学形式的构成,离不开三个基本要素,即讲解、示范和练习。这三个要素是体育教学的必要条件,缺一不可的。它们相互联系,互相影响,并贯穿于体育教学的全过程。 相似文献
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现代对话教学是对传统对话教学的继承和发展,也是对传统对话教学的超越,它具有重要的理论和实践意义,并体现出其独有的时代特征:互动交往,合作发展,创造生成,倾听关爱与追求自由、发展生命。 相似文献
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王大昌 《江西教育学院学报》2001,22(1):59-62
就教学中如何训练学生演奏二胡时能发出节奏准确、音高精良和音色优美的琴音,本文就此从心理上、生理上和技巧上逐一作了多侧面的分析及直观而明晰的论述。 相似文献
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一大学对话教学的实然对话
以及对话教学日渐成为教学研究领域关注的热点。当对话以崭新的形态呈现在大学教学中时,它便以其特殊的的魅力和效力受到大学教师的青睐。纵观当前的大学教学,对话教学已成为一种主流教学模式,向来由教师主导和掌控的大学课堂逐渐出现了交谈、讨论、 相似文献
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一大学对话教学的实然对话以及对话教学日渐成为教学研究领域关注的热点。当对话以崭新的形态呈现在大学教学中时,它便以其特殊的的魅力和效力受到大学教师的青睐。纵观当前的大学教学,对话教学已成为一种主流教学模式,向来由教师主导和掌控的大学课堂逐渐出现了交谈、讨论、感悟和体验等师生共同参与 相似文献
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论作为教学精神的教学对话 总被引:3,自引:0,他引:3
教学对话不单是一种教学方法、教学关系和教学认知方式,而是一种教学精神。其典型特征是共享智识、促进理解和创生意义。其表现形态有三:教学主体与课程文本的对话、教学主体与教学主体的对话以及教学主体的自我对话。 相似文献
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魏正书 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(4):116-119
引进西方对话理论来建构我国的教学对话理论,必须经过两个转化:一是用教育、教学的眼光审视对话理论,把它纳入教学体系和教学情境中来,实现对话理论向教学对话理论的转化;二是吸取对话理论的合理部分,与我国的文化传统和教学经验结合起来,实现由西方对话理论向具有中国特色的教学对话理论的转化。教学对话的内在机制是:话题选择、对话展开、话题深入、话题解决。 相似文献
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从人性出发来分析、考察人类社会中任何有组织的活动,就会发现人类社会中有一种较为普遍的管理方式,这种管理方式以人性为中心,按人性的基本状况进行管理,这就是所谓的“人本管理”。由此出发,建立或考察人本管理,都要从分析人本管理的基本要素开始,建立人本管理运作的系统工程。一、人本管理的核心是企业人 相似文献
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赵阿光 《荆门职业技术学院学报》2002,17(4):91-94
该文列举了钢琴演奏技术方面的两种倾向。即如何解决运用重量和手指训练相结合的问题 ,并分析和阐述了其产生的根源 ,同时还提出了四种解决各种类型钢琴演奏技术的基本要素 :(1)重量的运用和手的支撑力 ;(2 )指尖的反弹力 ;(3)掌关节的活动能力 ;(4)综合的演奏动作。并且较明确地指出了钢琴演奏过程中所出现的手型、速度、触键、手腕的运用、声音处理等方面的问题 ,以及如何解决这些问题的科学方法 相似文献
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肖宏 《黄河之声(科教创新)》2009,(15):28-29
合唱是音乐艺术综合素质的体现。正确的歌唱姿势、呼吸、发声、共鸣及良好的音响平衡是完成合唱的基本要素。本文中,笔者针对以上几个方面进行讨论、分析。 相似文献
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论戏剧文类的基本要素 总被引:1,自引:0,他引:1
戏剧艺术包含文学艺术和表演艺术两部分。作为文学艺术的戏剧包含冲突、行动和语言三大要素。冲突指两种力量的对抗,分为外在力量的冲突和人物内心的冲突,莎士比亚的"性格悲剧"主要表现内心冲突;行动是戏剧故事情节的组构方式,西方戏剧以"回溯式"方式集中展开戏剧冲突,中国传统戏曲的情节按时间顺序展开;语言指戏剧人物的唱词和台词,直接表现人物的内心冲突与情感,应具有抒情性和性格化特征。这三大要素是戏剧分析与批评的着眼点。 相似文献
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