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相似文献
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1.
两个不如意的年轻人,一起去拜望师父:“师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了。求你开示,我们是不是该辞掉工作?”两个人一起问。  相似文献   

2.
不过一碗饭     
两个不如意的年轻人,一起去拜望师父。"师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了,求您点示,我们是不是该辞掉工作。"两个人一起问。师父闭着眼睛,隔半天,吐出五个字:  相似文献   

3.
《快乐阅读》2008,(10):116-116
两个不如意的年轻人,一起去拜望师父。"师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了,求你开示,我们是不是该辞掉工作?"两个人一起问。师父闭着眼睛,隔半天,吐出五个字:"不过一碗饭。"然后他就挥挥手,  相似文献   

4.
一念之间     
两个不如意的年轻人,一起去拜望师父。“师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了,我们是不是该辞掉工作?”两个人一起问。  相似文献   

5.
不过一念间     
《小学生》2006,(12):47-47
两个不如意的年轻人,一起去拜望师父:“师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了?求你开示!我们是不是该辞掉工作?”两个人一起问。师父闭着眼睛,隔半天,吐出五个字:“不过一碗饭。”就挥挥手,示意年轻人遐下了。回到公司,一个人就递上辞呈,回家种田,另一个什么也没动。  相似文献   

6.
两个不如意的年轻人,一起去拜望师父:"师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了,我们是不是该辞掉工作?"两个人一起问。师父闭着眼睛,隔半天,吐出五个字:"不过一碗饭。"就挥挥手,示意年轻人退下了。才回到公司,一个人就递上辞呈,回家种田,另一个什么也没动。日子真快,转眼十年过去了。回家种田的以现代方法经营,加上品种改良,居然成了农业专  相似文献   

7.
孙悟空跟唐僧西天取完真经,就回花果山当他的齐天大圣了。 过了一千年,孙悟空在花果山呆闷了,就想起了他的师父和两个兄弟,想跟他们一起去旅游。 他告诉猴子猴孙说:“俺想念师父和两个兄弟,想和他们一起去旅游,过一年,我就会回来。”  相似文献   

8.
请先动手     
寺是小寺,没有名声,寺里只有两个和尚,一老一小,老的是师父,小的是徒儿. 由于小寺没有名声,又只有师父和徒儿两个和尚,因此来寺里的香客很少,所得也就十分少,师父和徒儿的日子过得一天比一天艰难. 一天,徒儿对师父说他要离开这座寺庙,到一座大寺庙去.师父说:"不用去大寺庙,我们这儿就可以成为大寺庙." 徒儿听了说:"师父,我们这小寺庙能成为大寺庙?不可能吧!"  相似文献   

9.
徐梓 《中国教师》2007,(11):45-46
<正>在中国人的教育辞典里,"师傅"与"师父"是两个与教师密切相关的概念,但在日常生活中很多人不了解"师傅"与"师父"区别在哪里,往往混用这两个称呼。这提醒我们,有必要通过梳理"师傅"与"师父"这两个称呼所指的演变,辨析清楚它们之间的关系,看混用这两个称呼是否适宜。  相似文献   

10.
八戒去大便怎么这么久啊?八戒!快点!要赶路啦!师父,救命啊!3、4、睡吧,易戮ha1{冲称—第二天早晨叠兹·吼三,型丸、卿撇街彝,叭德了击呱自卫粗盏嗯遴甲自逻甲成唯肠浅蹭浴峰比叶眯叶膝叶.卜﹄畔尹﹄﹄严林瘫以伴娜﹄育哪…最啸布师父)师父!江其Qg〕公二羚我们去报纸上登则寻人启事,很快就能把师父找到了赢黔效我们去问问附近的村民,一定要把师父找到忆〕\。。声巴习!义个和尚?}巡,没见过兰_漪滋墉这是他丢的东西吧? 远罩疯叠蓄瞥匕,、:睿梦 唐三藏到底去哪里了呢, 是不是遇到了敌人的陷阱? 下期和孙悟空一起去找吧师父不见了——大傻西游之…  相似文献   

11.
禅师有两个徒弟,大徒弟做事总是很稳妥,深受禅师喜欢,二徒弟总是急三火四,少不了挨师父训斥。二徒弟见师兄很受师父重视,百思不得其解,于是暗中学习他怎样做事,发现师兄无论干什么总比自己慢很多。他很高兴,以为找到了做事的妙诀。这天,师父让两个徒弟去山下担水,二徒弟故意磨磨蹭  相似文献   

12.
得到与享受     
正小和尚发现师父和大师兄都得到了6个馒头,而他自己只得了4个馒头,于是找到师父。师父把自己的馒头拿了两个给小和尚。小和尚吃得很撑,还说明天也要6个馒头。师父微笑着对小和尚说:"明天你要不要6个馒头,还是等会儿再说吧。"很快,小和尚觉得肚胀口渴,然后去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才  相似文献   

13.
生命的药方     
两个盲人靠说书弹三弦糊口,老者是师父,70多岁;幼者是徒弟,20岁不到。师父已经弹断了999根弦子,离1000根只剩下一根了。师父的师父临死的时候对师父说,“我这里有一张复明的药方,我将它封进你的琴槽,当你弹断第1000根琴弦的时候,  相似文献   

14.
一、关于水和鱼的问题我这里所说的水和鱼的问题是指我们如何看待学生,以及在研究性学习中师生到底是何关系的问题。这里并不是要讨论老师和学生谁是水谁是鱼,而是由两句与教学有关的俗语所引发的阅读教学思考。在探讨之前我们先来看两个小故事:(一)你就是佛临济禅师去拜访他的师父的时候,他泪流满面地哭着,问师父怎么才能成佛,他的师父狠狠地打了他一记耳光。他非常震惊,说:“你干什么?我问错了什么吗?”师父说:“是的,这是一个人所能问出的最错误的问题,你要是再问的话,我就会打得更重。太愚蠢了!你本来就是一个佛……,而你却在问怎么成佛…  相似文献   

15.
<正>"师傅"与"师父"是两个与教师密切相关的概念,但在日常生活中很多人不了解"师傅"与"师父"区别在哪里,往往混用这两个称呼。因此,有必要通过梳理"师傅"与"师父"这两个称呼所指的演变,辨析清楚它们之间的关系。"师傅"一词,早在战国时期就出现了,而且从一开始就是用来指老师的。  相似文献   

16.
黄昏,寺庙里静悄悄的,香炉里烟雾缭绕,和尚们正在吃晚饭。一个男人悄悄地溜进寺庙,来到功德箱面前。白天,男人曾来过一次,他看到很多人往功德箱里放钱。男人看看四周没人,便将功德箱放下,从里面往外倒钱。一边,小和尚和师父看了个一清二楚。小和尚说:师父,有人偷钱!师父说:我知道!小和尚说:我们去把他抓住……师父说:不用!小和尚急  相似文献   

17.
收心与放心     
南方 《老年教育》2010,(6):22-23
师父年事已高,他要在两个徒弟中选出一位,接替他担任寺院住持。两个徒弟都聪慧伶俐,一时难以定夺。于是,师父想出一计,叫来两个徒弟,分给每人一斗谷种,然后对他们说:“你俩把这些谷种拿去,使它增值。两年后再来见我,谁收获的谷子多,我就将住持的位置交给谁。”  相似文献   

18.
谁比谁傻     
我们这四人一马的僧侣取经团一经上路就吸引了世人的目光,褒者众贬者亦有之,但无论褒贬,我们都一笑置之。因为,我们是和尚,在我们眼里一切为空,这是一种大智慧。什么?大智若愚!可以这么说,不过那说的是师父,我们这三个徒弟可算不上。真的,不是谦虚。知道为什么我们两个两手空空逍遥自在而同为人徒弟的老沙却要整日担着行李做苦力吗?告诉你,这都是他自找的。想当初,我们四人聚齐后,师父为了不厚此薄彼,对谁做挑夫的事着实伤了一阵脑筋。不过,后来他想出了一个主意,就是求两位神仙来帮忙,看我们三个谁最不招人喜欢,那谁就干苦力。话说那天,我…  相似文献   

19.
善举就是路     
弟子跟着师父进城化缘。城里车水马龙。忽然,路边的一间店里,有人向外扔出一个玻璃酒瓶,碎了一地。师父驻足,弯腰捡拾玻璃碎片。弟子不解问道:师父,反正玻璃又扎不到我们,我们还是赶紧去化缘吧!  相似文献   

20.
山脚下,师父指着山顶问:“看到那山顶了吗?” “看到了.”弟子说. “你看,山脚离山顶有多远呢?”师父问. “大约500米吧.”弟子说. “是吗?还是等你走到那山顶后,再回来告诉我有多远吧.”师父说. 弟子登上山顶后回到师父的身边.师父问:“山脚离山顶有多远呢?” “两个500米也不止.”弟子说.  相似文献   

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