调查记者要富含人文精神

调查记者是主要从事调查性报道的记者。清华大学教授李希光曾经这样评价调查记者:最崇高的职业是记者,最优秀的记者是调查记者,最出色的调查记者是让害人者难受的记者。调查记者能够获此赞誉和这一群体的品德素养密不可分。作为调查记者,应该具备不     

金杯银杯不如百姓口碑——也谈如何成为一名优秀地市报记者

地市报人手少,记者更少,必须以少胜多、以一当十、以弱胜强。一名优秀的地市报记者,应该是“高产记者”、“全能记者”、“全天候记者”、“读者信任记者”。当记者难,当地市报记者更难,当一名优秀的地市报记者尤其难。     

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调查记者要富含人文精神

调查记者是主要从事调查性报道的记者。清华大学教授李希光曾经这样评价调查记者：“最崇高的职业是记者,最优秀的记者是调查记者,最出色的调查记者是让害人者难受的记者”。调查记者能够获此赞誉和这一群体的品德素养密不可分。作为调查记者,应该具备不畏艰险的勇气、勇担道义的责任、清正廉洁的作风、独立自主的精神,调查记者身上还应该闪耀人文关怀的光辉。     

论当好“三农”记者的三要素

记者按照不同的标准可以分为不同的类型。既可分为纸媒记者、电视记者、电台记者,也可分为财经记者、时政记者、娱乐记者等等。     

浅析当代文字记者的业务素质

当代的文字记者中,有一部分记者并不具备记者应该具备的业务素质。有些记者采访能力和写作能力薄弱,不能很好地完成采编任务;有些记者观察能力较差,不能在日常生活中观察到新闻细节;有些记者自我定位不准确,不能深入到基层群众中与群众交流。这些都说明了有些记者并不具备当代文字记者应有的基本业务素质,本文意在分析怎样提高当代文字记者的业务素质。     

如何提高记者的思维能力

新闻实践证明,同样的新闻事实,有的记者能发现,有的记者发现不了;有的记者写出的报道通俗易懂,有的记者写出来淡而无味。原因就在于记者思维能力的差别。     

优秀是一种习惯——培养记者必须养成的六个习惯

大学毕业生在成为正式记者之前,有一个试用期,这个试用期一般为一年,这段时间内的记者被称为见习记者,此后转正定级,成为正式记者.见习记者,都由单位的老记者传帮带,没有多少硬任务,一年后单位才按正式记者责权安排采访,然后正式参与考核.     

“公民记者”与传统媒体专业记者关系辨析

在当前的新闻传播中,大量“公民记者”的出现,打破了新闻传播主体由传统媒体专业记者独家垄断的局面,专业记者的职业优势正在逐渐失去。本文通过从“‘公民记者’群体在新闻传播中的异军突起”、“‘公民记者’与媒体专业记者的现实区别”、“‘公民记者’与媒体专业记者的角色互补”三个层面的论述,提出了传统媒体专业记者必须在正确引导舆论中扮演权威角色、实行有效公共传播的观点。     

电视台记者采访动机的激发及培养对策探讨

随着全媒体时代的到来,电视台记者的工作方式和工作理念发生了很大的变革。传统的电视台记者开展采访工作都是根据安排,而在新时期电视台记者的采访工作则有一定的随机性和自主性,只有充分调动电视台记者采访的兴趣,培养电视台记者采访的能力,才能提升电视台记者采访的水平。在电视台记者开展采访工作的过程中,采访的基础就是采访动机,它决定了电视台记者采访活动的效果,影响电视台记者采访的质量,因此要对电视台记者的采访动机进行有效地激发,培养电视台记者相关的采访能力,促进电视媒体的发展和进步。下文我们就对采访动机的基本内容进行探究,分析电视台记者具备采访动机的必要性,并提出了激发和培养电视台记者采访动机的具体方式,     

数字人文视角下学术名人知识模型构建研究——以李政道数字资源中心为例

[目的/意义] 以数字人文需求为牵引，从知识的角度有效组织学术名人资源，为图书馆等公共文化机构开展知识服务提供资源支撑。[方法/过程] 通过分析学术名人特色资源特征和用户使用需求，调研分析4类以人物为核心的特色资源库知识模型，以人物（学术名人）为核心，以资源为载体，构建学术名人描述框架模型和学术名人与其他实体关系模型。[结果/结论] 在学术名人知识模型的基础上链接外部数据，能够对以李政道特色资源为代表的学术名人特色资源从知识颗粒的角度进行有效的组织和展示。     

驰名商标档案与驰名商标维权

驰名商标的特点,使其成为首当其中的侵权对象.要维护驰名商标的专用权不受侵害,举证是关键,其前提就是要有真实的驰名商标档案材料作依据,驰名商标档案对驰名商标维权有着举足轻重的作用.     

高校学报走内涵式发展道路的探索与实践——以《东北大学学报(自然科学版)》为例

结合《东北大学学报(自然科学版)》的办刊实践,探讨高校学报走内涵式发展道路、创建学报品牌的可行性.实践表明,特色是创建学报品牌的核心,创新与发展是创建学报品牌的灵魂,拼搏精神是创建学报品牌的保证,正确定位并选择一条适合本刊发展的道路是创建学报品牌的关键.     

论历史文化名城与图书馆

论文提出文物遗存和文献遗存同是一座名城的历史文化载体、显性知识资源和公共知识空间。名城与图书馆在历史发展和知识传播中有互动和共构关系，在未来都面临着如何科学发展的问题。名城图书馆今后还应当处理好与城市旅游开发、与非物质文化遗产保护之间的关系。     

名牌栏目——集聚效应与扩散效应研究

名牌栏目的集聚效应和扩散效应是一对相辅相成的效应,应该从知名学者的集聚、优秀文章的集聚、忠实读者的集聚、社会舆论的集聚角度,加强和巩固名牌栏目的集聚效应;从作者的扩散、文献的扩散、栏目的扩散、期刊的扩散角度,促进和加快名牌栏目的扩散效应.     

h指数与学术排名评价指标体系的关联性分析

以Web of Science为来源数据库,以上海交通大学的Academic Ranking of World Universities （ARWU）为样本来源,测算世界著名大学及代表性学科的h指数,分析h指数的分布特点,并进行h指数与ARWU评价指标体系之间的关联性分析。结果表明：学科间h指数不同,不具有跨学科可比性;h指数与ARWU评价指标体系之间存在很强的相关关系。     

教育部“名栏建设工程”的分布及未来建设走向分析

调查三批共计57家名栏在地域、核心期刊、学科、母体高校层次、大小众栏目和期刊类型方面的分布情况,发现现有名栏存在分布不均衡现象,提出优先发展未分布省市的栏目、适当照顾非“三核心”刊物的栏目、扶持部分学科的栏目、注重吸收地方高校刊物和综合性刊物的栏目等建议。     

人去遗文在 丹心育门生——纪念我国图书馆学教育家王重民先生

阐述王重民先生的图书馆学教育思想。     

朱熹与图书编撰学

朱熹不仅是宋代著名的理学家、教育家,而且是著名的图书编撰家,着重论述了他的图书编撰思想、编撰态度和编撰方法。     

国内图书馆收藏的电子资源分析

针对国内几个主要图书馆收藏电子资源的情况,做了一些调查分析,并指出采购工作中存在的问题。