小议新媒体传播对心理健康教育的影响

新媒体顺应了时代发展的要求，传播效果日渐强盛，对人们的日常生活影响越来越广泛。我们在认识新媒体传播的优越性的同时，应当考虑到它带来的不利影响和问题。本文着重讨论新媒体传播对心理健康教育的影响和相应的解决策略。     

把班级管理的主动权交给学生

班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年．因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级也并非无规律可寻。“以学生为本’’是管理好一个班级的根本途径。教育的目的就是要把所有的学生都培养成为对人民有益、对社会有贡献的人,然而,由于教育对象的特殊性决定了我们的教育不能靠简单地灌输和压制,“以学生为本”是素质教育的灵魂,也是班级管理的灵魂。“以学生为本”就是以学生为主体,把班级管理的主动权交给学生,通过学生团结协作、互相监督等渠道促进良好班风的形成。     

新媒体时代下网络暴力对青少年群体影响的探究——以美国为例

随着科学技术的发展,新媒体的发展也在持续进步。网络暴力作为一种特殊形式的群体行为,它不仅破坏着人们的正常生活秩序,还会给个人带来巨大伤害。尤其是在新媒体环境里,恃强凌弱事件时有发生。文章以美国社会为例,探讨了网络暴力在新媒体时代中滋生的原因,以及新媒体时代网络暴力对当代青少年群体的影响。建议高校及时掌握学生的思想动态状况,规范学生正确使用互联网。同时呼吁全社会重视网络文化建设,加强网络安全教育和管理,为营造健康文明、积极向上的网上舆论环境而努力。     

新媒体背景下政府公共关系的发展研究

新媒体的快速发展已对社会各方面产生了深刻影响.政府公共关系借助新媒体平台也获得了新的发展机遇.但是,新媒体自身的特点及传播机制的不完善性也给政府传播管理活动增加了风险.因此,政府应该积极利用新媒体的优势,变不利为有利,加速推进政府公共关系的发展.     

新媒体经营特征与管理理念变革

媒体既是一个信息生产组织，也是一个经济实体，它既要满足大众的精神生活需求，也必须追求商业利润，这两者最佳结合是通过经营来实现的。管理是为经营服务的，管理的有效与否要通过经营的效益来评价。新媒体的管理本质上要随着新媒体经营的变化而变化，为了能够有效地指导实际工作和揭示新媒体的管理规律，从新媒体的经营特征中把握新媒体管理变革具有重大意义。     

要让班级充满活力

对于班主任来说,具备了一定的专业修养,就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的。班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。学校的很多工作要通过班主任去布置落实。如学生守则的遵守,行为规范的贯彻执行,学生的思想政治工作,教学目标、内容的实现,体卫工作的落实,甚至连学生的衣、食、住、行都需要班主任去考虑,去安排。基于种种因素,我个人认为：班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行。它影响着学生智力及品格的形成。同时,班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而有长期的工作,不是在短期内能够看到效益的。这是由班务管理的对象--学生的性质决定的。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任应有四颗＂心＂,即爱心、耐心、细心、和关心。这样才能从个别学生到一个班集体,形成良好的学风和班风。管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责。     

高职院校中校园新媒体对学生的影响分析

校园新媒体在高职院校发挥着非常重要的作用,对学生产生的影响有利有弊。本文首先概括了高职院校中常见的校园新媒体类型,再从多种角度分析了校园新媒体对学生生活和学习产生的积极与消极影响,并提出了相应的对策和建议,以促进校园新媒体对学生发展的积极引导作用。     

浅淡班主任班级管理的几点肤浅认识

班级是学校教育的基本单元．是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式．班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的作用。班级管理的科学性和实效性直接关系到集体中每一个学生的身心发展状况,对学生起着重要作用。小学生年龄尚小．正是人生观、世界观、学习观形成的初始阶段．班集体的健康向上与否将对他们的一生起着积极或消极的影响。如何在班级建设中搞好班级管理,是我们每一位班主任老师值得深思的问题。在多年的班级管理工作中,我深深感到。要搞好班级管理工作．就必须在班级管理中构建和谐的人际关系．     

随风潜入夜，润物细无声——试析班主任个性特质的潜在作用

班主任的情感、态度等物质影响着班级文化的形成和发展，而这些影响更多是通过无声的渠道传递给学生的。笔者以为，我们的班级管理方式要突破粗犷式，而于细微处见精神。唯其如此，班主任才将展示自己独特而美丽的一面而使管理显示高效。     

从微博看新媒体对社会文明传播的影响

以互联网为代表的新媒体是社会生产力发展的成果,它对社会传统的生产方式、生活方式和社会关系都产生了革命性的影响。因此,研究新媒体不仅要深入探究它的传播和技术价值,还要分析它对社会经济、文化、民主以及生态文明的影响作用。本文以微博这种新媒体为例,分析微博对社会文明传播的积极影响、存在问题以及对策建议,期望对营造和谐健康的网络环境并推进社会文明进步有一定帮助。     

挖掘心理需求激活中等职业学校班级管理

中等职业学校生源复杂,学生管理难度大是师众所周知的问题。把学生管理好对班主任来说是一场巨大的挑战。它要求我们从现实出发,创新思路,寻求有效的班级管理方法。心理学认为需要产生动机,中等职业学校的班级管理要行之有效,一定离不开学生的心理需求。笔者按照这一思路进行了一系列班级管理实践,并取得了一定的成效,现将自己的实践与大家分享交流：一、用生理需求激活日常生活规范管理,二、自我实现需求激活技能训练,三、引申尊重需求激活情商培养四、情感和归属的需求激活求学热情。     

基于积极心理学的五年制高职班级管理研究

在提倡素质教育的今天,传统的高职班级管理模式已经不能适应新时代的需求,要求班级管理更加注重满足学生们的需求,用积极的心态来参与到班级活动中来。充分挖掘他们的潜能,使班级更加团结,从而创造积极向上的教学氛围,改善班级的精神面貌。本文介绍了积极心理学,并分析了五年制高职班级管理现状,并提出了采用积极心理学来进行五年制高职班级管理的措施。     

小学班级管理要特别注意实效性与针对性

提到小学生的班级管理，我的体验是由于现在的学生班额大，教师工作压力大，各种活动和工作繁杂，因而很大程度上都存在教师疲于应付，教育情感缺失等问题，在育人方面缺少耐心和连续性，很大程度上对少年儿童的成长造成不利的影响。     

新媒体时代文学传播和文学理论教学研究——评《新媒体时代的文学经典化》

新媒体时代是网络媒体高速发展的时代,是新媒体影响其他领域变革发展的时代.文学理论课程在高校教育课程中占据着重要的地位,作为理论课程,它有着极强的逻辑性与理性色彩,对于许多高校学生而言,这门课程的学习存在一定的难度,新媒体对文学理论课教学改革的重要性也由此凸显出来.《新媒体时代的文学经典化》一书在充分肯定我国新时期新媒体网络文学经典化的价值和意义的基础之上,以通俗的方式为学生展示了一种全新的文学理论课程学习方式.此书论证了新媒体网络时代带给文学经典化的重要影响,并且以女性叙事、历史叙事、苦难叙事以及生态叙事为核心,对新媒体时代的文学经典化进行了细致入微的探析,这对于我国新媒体时代文学传播和理论教育研究具有重要价值.     

新媒体时代高校学生管理的冲击与机遇

新媒体时代的到来,不仅积极推动了高校学生管理工作的顺利开展,还进一步对高校学生管理提出了新要求.要求高校必须阻止新媒体对学生的不良影响,还要学会利用新媒体完善学生管理.因此,本文对新媒体给高校学生管理带来的机遇和挑战进行了具体的阐释和分析.     

以德育德是小学德育教育的有效途径

德育是学校教育的重要组成部分．是素质教育不可或缺的重要内容。以德育为首,面向全体,促进学生全面发展．是教学的最终目标。德育是培养学生的一项重要工作。它既需要我们用一句句实话、一件件实事去打动我们的学生,去影响我们的学生。又需要我们开动脑筋．采取积极措施去帮助教育我们的学生．学校德育工作需要校长、大队辅导员、班主任和科任教师上下联动,相互协作;学校以班级为单位,优化班主任管理队伍,充分发挥班主任在德育教育中的主导作用．并依托少先队组织．以活动为载体。学校德育工作的贯彻落实．绝大部分是通过班主任来实施的．小学的班主任,是以传授知识为载体和渠道,真正实现育人的目标。     

关于中职学校班级文化建设的思考

中职学校的班主任在日常的班级管理中应该如何入手,采用怎样的方式才行之有效？通过实践,本人认为：制定“以德育为核心,通过班级文化的建设,营造和谐生动的育人环境”的培养目标,形成了“有特色”的班级氛围有利于学生的健康成长。所以,加强班级文化建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化意义重大。     

基于新媒体资源整合态势下的高校思政教育改进策略

随着新媒体对人们影响的逐渐深入,大学生不例外地受到新媒体带来的影响,高校教育者也积极地把新媒体工具引入到思想政治教育工作中来,在一定程度上提高了思想政治教育的有效性。但是,因受到多种因素的影响,新媒体在提高思想政治教育有效性方面仍有不足之处,所以面对日益复杂的社会环境,如何依托新媒体增强高校思想政治教育的有效性,进一步发挥新媒体在思想政治教育中的积极作用,避免其带来的不利影响,仍是高校思想政治教育者需要解决的问题。     

微博时代,传统媒体如何走好新媒体转型路

以微博为代表的新媒体近年来迅速崛起,它在社会舆论影响方面所发挥的作用不容忽视。传统媒体在进行新媒体转型时,不仅要了解新媒体的特性,更要积极利用新媒体的优势,利用传统媒体的资源,和新媒体做有益的结合尝试,并做好相应的风险防范措施。     

浅谈班主任对学生的德育教育

班级是学校的基层单位．班级管理是学校管理工作中的重要环节．它关系到学校的全局工作，直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。班级管理的过程是一个陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养．就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。