开放式自主学习型资源库系统设计与实现

当前教育倡导终身教育,而自主学习是终身教育的具体体现。随着教育信息化的不断发展,基于自主学习型的网络学习平台的研究成为当前高等教育关注的热点。本文针对传统课堂教学的不足和缺陷,以资源为中心搭建了一个共享自主学习型的资源库平台,通过该平台满足学生多元化、层次化和个性化的学习需求,同时实现教学主体之间的情感交流和知识共享,进而实现对学生认知领域、技能领域和情感领域三大教育目标的培养。     

构建开放式教学资源库

它应用了教学资源开放共享、用户沟通交流、用户自主建设资源、快速积累资源为核心的开放式思想。     

终身教育融合发展视域下数字资源库共建共享实践探索与研究

在“互联网+”时代背景下,教育教学模式发生了巨大变化,传统教学模式已经无法满足学习者的需求。而创建数字资源库,优化教育教学资源体系,能够为创新教学改革作出贡献。尤其是终身教育理念下,积极开展数字资源库共建共享,可为建设学习型社会提供帮助。文章首先对数字资源库共建共享的意义及目标进行探讨,然后分析当前我国终身教育资源库建设存在的不足,探讨终身教育数字资源库建设原则与功能需求,并探究终身教育资源库主要构建模式,最后提出终身教育数字资源库共建共享实践措施。     

基于Bayesian Network的学习资源库推荐系统构建与实现

针对学习资源使用者的特点和当前网络学习模型的不足,提出运用贝叶斯网络建立一种个性化学习者模型。基于用户决策方案指导资源库的建设,提出了一种新的学习资源推荐算法,使学习资源的呈现符合学习者认知发展水平和个性特征,改善资源库的组织结构,实现智能化、个性化的学习资源库推荐系统。实践证明,对于本系统所推荐的学习资源,学习者非常满意。     

支持自主学习的数字化资源库的信息呈现

数字资源库要更好的服务于自主学习,其信息呈现方式必须和自主学习的特点相适应。本文提出了呈现适当的数字资源一些策略,以期发现其中规律,提高自主学习的效率。     

基于学习对象的教学资源库系统设计

如何方便地实现教育资源的共建、共享成为当前教育资源建设的重点,本文在分析了现有的资源共享方案的基础上,提出用学习对象的理念来进行资源库系统的设计,并对此进行了实践.     

自主学习模式下应用化学网络教学资源库的开发

提出基于自主学习模式的高职院校应用化学网络教学资源库的设计思路,并对其模块设置和功能进行相关论述,总结教学资源库的特点。     

基础教育资源库个性化支持服务的设计与实现

教育资源库的建设需要个性化服务平台,应对资源进行有效地管理,使教育资源库建设能够更好地提供资源信息服务。     

基于网络的智能自主学习系统设计

本文引入智能授导理论,设计了一种基于智能授导的网络学习模型,探索实时教学的模拟系统,实现学习者个性化学习。     

急救教学资源库使用对提高学生自主学习成效的研究与运用

[目的]以苏州卫生职业技术学院为例,探讨急救教学资源库使用对提高学生自主学习成效的影响。[方法]随机选取2017级护理专业的2个班98名学生为观察组,传统学习方式学习的同时再结合资源库自主学习;随机选取2016级2个班96名学生进行传统学习方式学习为对照组。比较两组学生的期末理论考试成绩和操作考试成绩、自主学习的效果和评价等。[结果]观察组学生期末理论考试成绩(81.88±7.29)高于对照组(76.31±6.47),操作考试成绩(85.46±4.22)高于对照组(73.93±7.66),差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生自主学习的效果评价显著高于对照组(P<0.05);专职授课教师和临床兼职教师对学生通过教学资源库进行自主学习的效果评价较好。[结论]急救教学资源库的使用能有效提高学生自主学习成效,对在校生和教师有推广意义,同时在建设和完善专业教学资源库过程中提供了合理化建议,但在使用中尚存在一些问题,需要进一步探索与完善。     

学习型网络平台资源库建设策略简析

本文提出了学习型网络平台的概念,并将其和一般网络平台进行了比较和阐释,着重分析了其关键部件——资源库在学习型网络平台建设中的重要作用和建设策略。     

电子商务教学资源库共享服务平台的研究与实现

教学资源共享有利于提高教师教学和服务地方的水平,整体提升专业的人才培养质量和岗位贴近度。针对目前电子商务专业信息资源存在的＂信息孤岛＂问题,提出采用J2EE轻型框架技术,构建一个信息资源共享和服务平台。经过近一年时间的运行,平台运行状况良好,达到预期效果。     

基于轮机工程技术专业教学资源库的自主学习模式研究

研究构建基于轮机工程技术专业教学资源库的自主学习模式并应用于课程教学,采用实证研究方法和SPSS数据统计分析理论对实验班和常规班进行教学效果比较,结果表明自主学习模式教学效果较好,可以供航海类高职院校在校生及在职船员培训学习使用,亦可用于航运企业和社会学习者的自主学习中。     

新疆大学英语教学网络资源库建设调查报告

构建新疆大学英语教学网络资源库,为学生合理配置丰富多彩的、可供学生根据自己的学习兴趣、学习能力和可控的时间进行自主选择的多媒体网络英语学习资源,培养学生个体自主学习能力,是我们进几年来不断研究和探索的重要课题。本文拟从该资源库建设的背景出发,对该项目建设前期所做的问卷调查情况进行汇总分析,印证建设该资源库的必要性和合理性,同时提出进一步改进和完善该资源库的思路。     

建立终身教育网络资源库的若干问题研究

在信息技术发挥巨大优势、学习环境与方式深入探索的今天，终身教育资源库的建设逐渐成为发展学习型社会的核心问题，其建设与完善也逐渐成为人们所关注的焦点。这时一些问题便凸显出来。[第一段]     

建立终身教育网络资源库的若干问题研究

网络资源库的建设是终身教育中的一项核心问题,它关系到学习过程的多层次性、时效性与实用性。但就目前网络资源库的建设而言,还存在诸如资源重复建设、数量庞杂、形式不规范等问题。为此,我们需要采取如扩大投资力度、整体规划、加强相关制度和法律的建立健全等措施。     

数字校园中教学资源库的建设与应用研究

为实现数字化校园建设目标,改进学生学习方式,提高教育教学质量,我们自主设计并开发建设了“教学资源库”。该资源库包括：多媒体素材库、精品课程平台、视频点播三个重要部分。在设计上充分体现海量化、可交互式、可扩展的特点,为教师进行网络和直观性教学,为学生利用网络自主性学习打下坚实基础。     

依靠多媒体网络实现学生个性化自主学习

计算机辅助语言学习近年已经成为语言学习方面的一个热门话题，国家也在大力推动以计算机为基础的网络语言学习平台。本文结合计算机辅助语言学习的发展趋势，阐述了现代多媒体网络课堂中教师、学生和计算机的相互关系以及依据建构主义理论的学生个性化自主学习在网络环境下的实现。     

数字校园中教学资源库的建设与应用研究

为实现数字化校园建设目标,改进学生学习方式,提高教育教学质量,我们自主设计并开发建设了"教学资源库"。该资源库包括:多媒体素材库、精品课程平台、视频点播三个重要部分。在设计上充分体现海量化、可交互式、可扩展的特点,为教师进行网络和直观性教学,为学生利用网络自主性学习打下坚实基础。     

终身教育下高校创新创业学习资源库建设路径

高校创新创业学习资源库能够聚集优质课程资源和实践活动内容,为学生在终身教育背景下开展创新创业活动服务,然而,我国高校创新创业学习资源库建设并不完善,资源库的重要性也没有受到充分重视,这与当前大学生创新创业规模扩大的需求不相符合.基于现实状况探究终身教育理念下高校创新创业学习资源库建设的必要性及存在的问题,提出优化高校创新创业学习资源库建设思路及实现路径,为加快创新创业学习资源库的建设进程建言献策.