21世纪图书馆员应具备的素质

论述了21世纪图书馆员应具备的素质，认为21世纪的图书馆发展环境将发生根本变化。在新的环境中，图书馆员应该培养较高的思想素质和专业素质，具备利用信息技术进行信息处理、信息开发和信息服务的能力，并对图书馆以及自身的发展充满责任感和自信心。     

论新世纪图书馆员素质

伴随着信息时代的到来，图书馆的服务方式和馆藏模式发生了巨大的变化，图书馆之间的竞争由原来的馆藏数量与建筑规模的竞争向信息组织与服务质量转变。而组织信息和提高服务质量是靠图书馆员来完成的。因此，21世纪图书馆事的发展，必须依靠图书馆员。图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量，甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。素质是一个人的政治、思想、道德、知识及其创新精神和实践能力的综合反映。新世纪的图书馆员应该具备良好的职业道德和专业的业务技能。     

高校信息素质教育的主体研究

本文通过对ALA的信息素质定义、ACRL的“高等教育信息素质能力标准”、信息素质的层次模型、七柱模型以及图书馆使命的分析,得出了高校图书馆是开展信息素质教育的主体的结论。基于此,作者分析了作为高校开展信息素质教育的执行者——图书馆员应该具备的素质。     

浅论新形势下公共图书馆员的职业道德建设

知识经济时代,公共图书馆承担着传播文化、传承文明、保障知识信息流通与普及的社会责任和义务,图书馆员是图书馆信息资源与读者之间的桥梁,图书馆员除了具备专业要求的职业素养外,更重要的是要具备良好的职业道德,只有这样,才能做好读者服务工作,公共图书馆才能充分发挥其社会职能作用,满足广大人民群众共享文化发展成果的需要。     

试论馆员信息素质对大学生信息素质培养的影响

本文从高校实施大学生信息素质教育的必要性入手,阐述了高校图书馆员应该具备敏锐的信息意识,创新的信息能力和熟练的信息技能等信息素质,才能出色地发挥其在大学生信息素质教育中的作用。     

图书馆员的信息素质教育初探

本文分析了高校图书馆员信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆馆员在大学生信息素质教育中的重要作用,并提出了馆员应该具备敏锐的信息意识等信息素质,并探讨了信息素质教育的方法和途径。     

浅谈医学院校图书馆员应具备的综合素质

随着时代的发展,图书馆的工作从最初的仅仅为读者提供借书场所变为为读者提供信息服务的中转站。医学院校图书馆作为专业特色突出的高等院校图书馆,要想做好相关信息服务工作,图书管理人员就要具备较高的综合素质。笔者就此问题提出自己的一些见解,阐述了医学院校图书馆员应具备的综合素质,即思想政治素质、业务素质及技能素质,目的是为了阐明具备较高的综合素质才能更好地做好医学院校图书馆的信息服务工作。     

信息社会图书馆员素质的提高

本文讨论了信息社会对图书馆员素质提出的要求,分析了图书馆员应具备的素质及其素质提高的途径.     

网络环境下图书馆员的角色定位及能力需求分析

网络环境下的图书馆突破地域和空间的限削,广泛应用计算机、网络、通讯等先进技术,针对特定用户需求提供基于内容的个性化信息服务.与之相适应,图书馆员应定位为:信息资源的组织着、筛选和过滤者,用户的助手和顾问,用户和信息之间的中介人和信息素质的教育者.图书馆员还应具备适应网络环境下图书馆信息服务发展需要的基本素质和能力.     

图书馆员素质分析

在信息时代的今天,图书馆的服务方式和馆藏模式以及图书馆之间的竞争发生了巨大的变化。图书馆也由原来的馆藏数量与建筑规模的竞争向信息组织与服务质量转变。但是图书馆事业要发展,必须依靠图书馆员。因此图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展和兴衰成败。现时代的图书馆员应该具备怎样的素质,通过什么途径来提高图书馆员素质成为越来越多的研究人员感兴趣的话题。     

大学馆员的信息素质论

数字化潮流正向我们逼近。提出了数字化环境下的图书馆员应该具备计算机操作、版权知识、学科专业知识、信息收集处理及资源导航、在线答疑与服务能力等方面的素质。     

论信息化时代高校图书馆员信息素质的培养

网络信息的发展,对高校图书馆产生了重要影响,给高校图书馆员的素质提出了新要求。本文结合信息化时代高校图书馆员应具备的信息素质,从教育、培训和考核等方面对高校图书馆员信息素质的培养进行了探讨。     

医院图书馆员应具备的素质和能力

分析医院专业图书馆员应具备的知识素质和专业能力。     

论高校图书馆员专业发展的弊端及其完善策略

分析了当前图书馆员专业发展氛围缺失、缺少专业发展制度的保障,并且自我专业发展意识淡薄问题,为了应对这些挑战,提出了高校图书馆员的专业发展应该构建积极的文化氛围,完善有利于图书馆员专业发展的专业制度,并且在根本上增强个人的专业意识和促进专业能力。     

网络信息时代高校图书馆员的新角色

本文论述了网络环境下高校图书馆员角色的转变,并提出了为达到这些要求图书馆员应该具备的素质。     

论信息时代高校馆员应具备的信息素质

本文分析了信息时代对高校图书馆员提出的信息要求,论述了信息时代高校图书馆员为适应信息化社会及现代化教育需要所应具备的信息素质和能力。     

试论知识经济时代高校图书馆员的终身学习理念

本文探讨了知识经济时代图书馆员进行终身学习的必要性,提出了知识经济时代馆员应该具备的知识和能力,阐述了高校图书馆员实施终身学习的方式。     

网络环境下高校图书馆如何发挥信息的社会功能

文章分析了网络环境下高校图书馆信息的教育、经济、科学、管理、娱乐等社会功能，提出了高校图书馆具有的人才、资源、专业等优势以及图书馆员为更好的发挥信息的社会功能应具备的素养。     

论信息时代大学图书馆员信息素养的培养和提高

文章分析了信息素养的内涵以及信息时代大学图书馆员信息素养现状,并着重论述了大学图书馆员信息素养的培养和提高的目标、途径以及应该注意的问题。     

议信息时代图书馆员的角色转变及素质要求

指出信息时代图书馆员的角色定位由传统的图书馆员向具有时代特色的现代化信息馆员角色的转变,并重点阐述了信息馆员应具备的信息素质,以及提高信息素质的途径。