月色细雨,桂花迷香

时光在懒散中滑走,一不留神,便翻转了一个季节.阳光渐渐温柔起来,落叶踏着优雅的步伐,轻轻旋转,缓缓落下……细雨踩着细碎的足音,在微凉的秋风中把时光晕染成通透的流水,洗涤着人们的疲倦和一路上的风尘.长长的期盼,在人们平静的心头,落地生根.     

葡萄的滋味

葡萄的滋味像生活。不是一颗,而是一大串,其中的一颗只是人生中的一个阶段。拿起一颗晶莹的葡萄,放入口中轻轻咬下去．那酸的葡萄皮强烈刺激着嘴、眼、鼻,有人甚至酸出了眼泪．这不正像是我们现在或将来所要品尝的艰辛吗？咬破了葡萄皮便渐渐感到甜美多汁的葡萄肉充满口腔．香美的滋味好像到了肺腑,     

“笑姐妹”找朋友

这天,笑俱乐部里一片欢声笑语、热闹非凡,原来是在搞联欢。你瞧,正在进行的一个节目是“找朋友”。“笑呵呵”张大嘴巴,发出爽朗的笑,左右招呼着姐妹们。一旁的“笑盈盈”虽然没有发出声音,笑的模样却非常甜美,可爱极了。     

一张回到自己手中的贺卡

“同学们,激动人心的时刻到了!大家准备抽贺卡,寻祝福喽!”     

《穷人》第二课时教学案例

教学目标： 1．感受西蒙、桑娜一家的贫穷,体会桑娜的善良及忐忑不安的原因,体会渔夫的善良和坚强。     

落在河里的箭

国王对他的三个儿子说：“明天你们去比试一下箭法,然后我将有重大决定。”     

诚实的晏殊

古代有个大作家叫晏殊,他向来以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与几百名进士同时参加考试。结果,晏殊发现试题竟然是自己十天前刚练习过的,就如实向皇帝禀告,请求改换其他题目。皇帝非常赞赏晏殊的诚实,重重奖赏了他。     

三兄弟分工

很久以前,数学王国里有一间不起眼的小屋,小屋里住着三个不起眼的兄弟。老大叫“吨”,老二叫“千克”,小弟叫“克”。他们有一项特殊的本领：不管什么东西,只要用手掂一掂．就能准确地判其重量。     

扶放结合，催生精彩习作

在作文教学中,体验作文很受师生的青睐。我们知道,活动不是作文的目标,指导写作才是归宿;活动如果不加引导,在习作教学中提高学生的观察、思考、表达和创造能力就成为一句空话。活动作文中,教师怎样做好组织者、参与者、引领者？如何充分调动学生积极参与,并使他们在活动中尽情表现、认真观察、用心体验,写出内容具体、情感真实的习作呢？...     

急性子

晶莹的雪花刚投入泥土的怀抱 你就从枝头探出了小脑袋 绿芽啊绿芽 你还真是个急性子     

想把一切都冻住的寒风

当大片大片的雪花从空中飘落,不讲道理的寒风横冲直撞地从北刮到南,又从东刮到西,他大声吼着：“冬天是我的世界,我要把一切的一切都冻住!”     

上天种的花

院子的墙根处一株异样的植物引起了孩子们的好奇,在母亲的手中,它又会变成怎样的美味呢？     

课外阅读试题例谈

课外阅读是提升学生语文素养以及精神境界的重要途径,已经越来越得到重视。课标规定小学阶段课外阅读总量需要达到145万字。当前,如何通过评价促进课外阅读质量的提高,是我们面临的新问题。笔者对此进行了一些尝试,现摘取几个题例分析如下。【题例1】李立在《扬子晚报》上看到这样一条新闻:"美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。"他不知道"讳莫如深"是什么意思,于是查了成语词典,词典上是这样写的:一考查会不会进行课外阅读     

在课堂中练出精彩

夜很深了,我在床上辗转反侧,无法入眠。披衣走到阳台,眺望夜空,无数繁星在朝我眨眼,是在安慰我的无奈,还是在嘲笑我的无能？此刻,今天发生的一幕幕又在眼前闪现……“老师,张大军、刘昌盛的作文又没交。”一组组长嘟着小嘴说。     

快递开心

小兔飞飞是一名快递员,他嫌这工作又累又烦,常常抱怨：“每天都在快递麻烦!” “快瞧,小鸟寄来了花种子!”收到快递的米豆熊想和飞飞分享一下快乐。“我很忙!”飞飞想,黑种子有什么好看的。     

补彩虹

雨过天晴,远远的天边飞来一只猫头鹰。 忽然“砰”的一声响,猫头鹰大叫：“哎哟,我撞上什么了？”他抬头一看,一道彩虹就在眼前。     

小“飞”马

小马聪聪很顽皮。他常常跳上屋顶扮超人,还往爷爷的茶壶里加洗衣粉、酱油,调成“飞天朱古力汤”。     

六只狐狸七个坑

今天天气特别好,狐狸爸爸带领小狐狸们去河里游泳。 小狐狸们来到河边,“扑通,扑通”全都跳进了小河里。狐狸爸爸为了大家的安全,则站立在水中点数。可是,怎么会少了一只啊？     

王祥卧冰

昔日有人叫王祥,他娘得病卧了床,一心想喝鲜鱼汤。王祥闻听不怠慢,一气跑到鱼市上。     

放云的袋鼠

袋鼠跳跳有一份全天下最棒的工作——放云。 放云是什么工作呀？放云就是每天把云朵们放出去,让它们按照天气的需要活动,傍晚的时候再让云朵们乖乖地回家。