网游青少年媒介形象研究

随着互联网的普及,网络游戏已飞入百姓家,而以网络游戏为娱乐消遣的青少年群体也获得了社会的广泛关注。本文采用内容分析法,通过对近一年百度新闻搜索平台中相关报道进行系统分析,得出媒体建构了网游青少年负面的媒介形象。在定量分析的基础上,利用拟态环境理论、媒体奇观理论等探究形成网游青少年负面形象的原因,以期还原网游青少年形象。     

互联网对青少年社会化的积极意义

随着互联网在青少年中的普及,青少年上网时间增长,人们通常从消极的态度来看待互联网对青少年的影响。本文通过最新的中国互联网络发展报告和生动的案例,从"第三次科技浪潮促进网络社会的来临,青少年是互联网的主力军";"澄清概念,青少年增长上网时间并非网络成瘾";"互联网背景下青少年的社会化"等三个方面,论证互联网对青少年的不可忽视性和积极作用。     

电视对儿童和青少年个性发展的影响

在当今社会，大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样．已经成为影响未成年人社会化的重要因素。据调查。我国中小学最经常的课外活动是看电视，多数弦子每天看电视时问达100分钟。电视收视率调查显示，在晚上黄金时段。4至14岁的孩子在中央电视台1套的平均收视率2002年为3．5％。也就是说仅这一个频道在这个时段就有约833万未成年观众。节假日收看电视的儿童还会更多。     

大众传播对农村青少年世界观的正面影响

在当今社会,大众传媒与家庭、学校和同龄群体一样,已经成为影响未成年人社会化的重要因素。在电视研究和社会评价中,人们往往强调电视对青少年和儿童的负面影响①。如果大众传播中的不良内容容易对青少年产生负面影响,那么大众传播中的正面内容也会产生相应的正面影响。本文旨在探讨大众传播对农村青少年世界观的正面影响。     

童小军：为青少年建好“防火墙”

“援助交际”的出现,令家庭和学校的教育双双失守。但在学者看来,援交行为是一个复杂的社会问题,而中国目前对于“少女援交”类似现象的预防机制,仍处于一片空白。     

高度重视互联网对青少年影响的研究

如何构建和谐的网络文化环境,形成全社会齐抓共管帮助青少年预防和戒除网瘾的良好氛围.我想谈几点看法.     

对青少年偶像崇拜的追问

上期本刊发表了三篇有关“媒体,你能为青少年做些什么”的讨论文章,因读者来稿踊跃,这里再编发两篇。     

面向青少年，网络准备好了吗？

探讨网络传播社会影响,青少年是不可回避的重要话题。比之于美国这样的互联网发展大国,中国网络呈现出发展快、年轻化的显著特征。近来国内外权威调查数据显示,目前,中国网民数量已达到2．21亿,宽带使用人数达1．63亿,固定宽带用户超过7100万,预计到2011年,互联网用户将达到6亿,几项指标均居于世界第一位。其中,18—24岁网民占网民总数的31．8％,     

青少年报道中的媒介伦理

在关于青少年的新闻报道中,新闻侵权、煽情报道、伦理错位等现象屡见不鲜,本文以一些关于青少年的新闻报道为例,探讨青少年报道中的伦理问题,同时探索青少年报道中的伦理规范.     

党报如何创新青少年新闻报道

在未成年人保护和思想道德教育问题受到高度关注的今天,媒体以其独特的方式正在深刻影响着青少年的成长和发展,影响着他们的思想道德行为方式和人际关系,媒体环境已经成为继经济、政治、文化环境之后又一个关系到青少年健康发展的十分重要的、关键的社会环境。因此,写给广大青少年朋友看的新闻报道一来是要反映青少年的生活,二来是要给予恰当的教育引导。那么,坚持正确的舆论导向,准确把握思想脉搏,针对特点创新方式,这三大原则是作为党报的编辑记者在采写青少年新闻报道中必须时刻谨记的。     

课外书籍对青少年的影响

青少年时期是世界观、人生观、价值现形成的时期，容易受到外界的不良影响和诱导。书籍对青少年身心发展有着非常大的影响。本文通过青少年身心发展的特点这一角度，探讨课外书对青少年发展的正负影响。     

青少年对突发事件新闻的接受分析

在新媒体环境下,校园突发公共事件与社会突发公共事件的影响力互相渗透,面对新媒体病毒式传播的各类危机信息,公众只有及时获取、正确理解这些信息才能指导其应对行为,克服信息过载或信息真空带来的心理恐慌.青少年学生虽然是消费社会青睐的群体,但作为面对风险社会环境的未成年人,他们又属于弱势群体.     

浅谈网络对青少年发展的利弊影响

当今世界,科技进步日新月异。五联网作为人类20世纪最伟大的发明给人们的生活带来巨大的影响,有着积极的影响,同时也带来了消极、负面的影响,特别是对青少年。本文主要从网络发展对青少年所产生的影响进行分析,同时为如何引导青少年在网络社会中趋利避害提出几点建议。     

吉林省青少年移动互联网需求分析

当下,移动互联网技术正处于高速发展期。移动互联网融合了移动通讯和互联网的技术与特质,目前,各种移动互联网应用正在改变我们的生活。处于信息社会的现代人,在生活、学习和工作等各个方面都已经离不开移动互联网,其中微信已成为移动互联网最大的平台应用。青少年时期是人类成长过程中的一段重要时期,介于童年期与成年期之间,青少年对移动互联网的需求情况及存在的问题和应对办法,是本文要探讨的问题。     

不健康心理对失依青少年职业技能发展的影响

不健康心理是指一个人所拥有或表现出来的心理行为或表象不符合健康的、正常的合乎社会规范的行为,如生活态度消极、没有健全人格、在生活中不能保持稳定的情绪和愉快轻松的心情等,这种心理行为在失依青少年进行职业技能学习过程中表现得尤为     

移动互联网视域下青少年阅读现状的调查——以辽宁鞍山10-13岁青少年为例

广大青少年正处于身心发育的关键期,随着移动互联网络的飞速发展,我们应该重视青少年的新媒体阅读的现状,引导青少年正确使用新媒体,趋利避害,让新媒体阅读更加深入他们的学习和生活。     

电子阅览室应发挥对青少年教育的职能

随着我国应试教育制度逐渐向素质教育转变和高考制度的大力改革，我国一亿几千万中学生也逐渐从繁重的学习任务中解脱出来，与过去相比，他们有了大量的课余时间。由于没有正确的引导和丰富的课外教育基地，一些中学生把这些时间用于上网、看录像、玩游戏机、读不健康书籍，以至于产生种种社会问题。这一问题的出现引起社会和教育工作者的关注和重视，国家也因此出台了关于加强青少年学生校外教育的系列文件。     

公共图书馆青少年正规教育支持服务研究

面向青少年群体的正规教育支持服务,是公共图书馆强化社会教育职能、体现自身价值、提升服务效能的有效途径之一。文章通过文献调研法,阐述了青少年正规教育支持服务的相关概念、政策依据及国内外的研究现状;通过案例分析法,总结了佛山、深圳、杭州、嘉兴四地部分公共图书馆开展青少年正规教育支持服务的做法与经验,对公共图书馆面向青少年群体开展正规教育支持服务提出了思考和建议。     

网络语言对青少年艺术审美的影响

按照通常的观点,人与人之间的交流是建立在特定的社会政治经济文化环境中的：在本世纪初,由于各种网络交流方式的出现,人们进入了一个全新的虚拟交流空间：这种交流方式的推广随着互联网技术的发展突飞猛进。2001年～2002年,QQ在中国的用户尚属少数,只是在少数城市青年中流行,但是到了2005年,QQ成为广大青少年中广为流行的联系方式,随着QQ业务的拓展,用户不断增加,[第一段]