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1.
丁铖 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(6):133-134,136
实际、生活、群众是文化活力与魅力的源泉,文化价值和意义所在。新闻实现"三贴近"的基本途径:转变观念,以民为本,新闻选择要面向群众;调查研究,深入现场,新闻工作者要改进工作方法;实事求是,真实准确,新闻报道要客观、公正、透明。 相似文献
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这些年.民生新闻在我国电视新闻界异军突起.并取得了不俗的业绩.该节目大都以突出新闻报道的动态性、现场感、亲和力和参与性深受百姓欢迎.但也存在不少诸如同质化现象严重、过于粗俗化、题材狭窄琐碎、过分强调娱乐功能、一味追求负面报道及制造假新闻等问题.民生新闻要获得持续健康的发展.就必须坚持"受众本位"的核心理念. 相似文献
3.
党报的娱乐新闻,既要坚持正确的舆论导向,又要做到通俗好看、格调高雅,达到雅俗共赏的境界.使之成为党宣传先进文化的重要阵地和丰富人民群众文化生活的重要途径. 相似文献
4.
李富钊 《商情·科学教育家》2013,(38)
在营销活动中有效的综合运用新闻报道传播手段,创造最佳传播效能,运用营销学中的原理采研究新闻传播,新闻本身具有循环的流动性和类似商品的流通性,把营销策略运用到新闻传播的过程之中,同时要考虑到新闻传播的社会效益,必须坚持以社会效益为新闻传播的第一原则. 相似文献
5.
谢四格 《成都教育学院学报》2005,19(4):52-54
日常生活中,组织中的个体难免会面对来自组织内外部的压力.压力不一定是件坏事,但如何使其保持一定水平,并将其化解为激发人的动力是值得探讨的课题.人的行为是受其心理活动支配的,文章通过分析心理因素,阐释了个体对压力反映强弱的缘由,提出用"心理疗法"来实现压力最优化,从而提高工作绩效. 相似文献
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7.
刘国强 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(4):156-158
首先厘清受众的中心地位与受众主体性之间的关系,并论证了受众勿庸置疑的主体地位其次从新闻的本质、新闻本、新闻价值、新闻的真实性和客观性原则等新闻学基本范畴的角度,考察隐含其中的受众主体性;第三分析了受众主体性迷失的几种原因和表现,作认为,“使用与满足”理论对受众主体性的要求是不切实际的,怎样提高受众在新闻传播活动中的主体性,是一个应该引起我们重视的问题。 相似文献
8.
2008年秋,安徽省淮南市实施了义务教育七年级"阳光分班"的新举措,这是对传统分班制的一次改革,本文探讨了"阳光分班"实行的重要意义,以及在实行中需要注意的问题. 相似文献
9.
人性论,一个古老的哲学命题,曾被中国先哲当着论证合理良好政治生活的逻辑起点,即使其遭遇着现实的理性批判;天理观,一个类似康德道德哲学命题,从.纯粹理性"角度一举颠覆先秦思想家对王道的向往情结,把"理"作为一个衡量批判现实政治的利嚣,为理想的应然美好政治生活(新王道)给出了新的逻辑上的真正起点. 相似文献
10.
邱天君 《宿州教育学院学报》2006,9(6):159-161
当今新闻学术界在新闻定义的嬗变中引入“传播价值”这一概念,使得新闻的定义更加严谨准确,同时也对新闻写作产生了积极的指导意义。新闻工作者在写作新闻文本时应该根据价值系统论的观点在文本的深度,广度及新颖上狠下功夫,同时注意避免克服新闻的负价值。 相似文献
11.
邱天君 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(4):106-108
当今新闻学术界在新闻定义的嬗变中引入“传播价值”这一概念.使得新闻的定义更加严谨准确,同时也对新闻写作产生了积极的指导意义。新闻工作者在写作新闻文本时应该根据价值系统论的观点在文本的深度,广度及新颖度上狠下功夫,同时注意避免克服新闻的负价值。 相似文献
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四川汶川大地震,震惊世界,灾区一线新闻记者对灾区新闻的及时、快捷、准确的报道让世界迅速了解了地震灾区的最新情况,灾区客观现实的报道在人们的心中产生了强大的震撼力,是人们通过多种渠道向灾区伸出援助之手的动力,充分体现了新闻传播的强大导向作用. 相似文献
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从调查的总体情况来看,大部分学生对思想政治理论课的"新闻教学"法给予了很多期望,很关注、支持"新闻教学"法的实施,并给予了较高评价,说明大部分学生是要求上进的,对思想政治理论课是充满期待的,只要教学方法得当,学生是会满意的.在今后的思想政治理论课"新闻教学"实践中,要认真吸取调查中学生提出的好的意见和建议,不断提高"新闻教学"法的教学实效性. 相似文献
15.
刘康 《荆州师范学院学报》2008,(3):134-136
新闻传播必须树立以人为本理念,体现人文关怀;珍视社会责任,贴近民众情感;注重民生报道,关怀人的社会本性;协调基本关系,构建和谐环境,体现以人为本的价值取向。 相似文献
16.
本文从新闻人应以感知美、欣赏美的能力去创造关的作品入手,探讨了新闻传播过程中的审美价值取向问题。新闻媒体要想肩负起审美引导的责任,就需要做到:在拍摄过程中注重美感镜头的充分运用,制作过程中注重审美元素的有机融合,播发过程中注重与受众审美情感交流等。 相似文献
18.
论社会转型期的新闻价值取向 总被引:3,自引:0,他引:3
中国自改革开放以来,进入了新的社会转型期,新闻传播随社会的转型而转型。转型期的新闻传播,历经几轮改革,其新闻价值取向呈现多元化、生活化、平民化、深度化等特点。"民生新闻"的兴起、经济新闻的升温、时政新闻的新变、娱乐新闻的兴盛,构成转型期新闻报道新的框架。新时期的新闻传播也发生了种种迷失。 相似文献
19.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展"。幼儿园教学活动的多元化、自主化是贯彻《纲要》进行幼儿园课程改革的一个方向。本文通过教育实践对幼儿园课程价值的最大化和最优化进行了研究。 相似文献
20.
武怡君 《山西广播电视大学学报》2011,(2):107-109
把国际营销学中的营销策略融合到新闻传播中,研究新闻的循环流动性和商品的流通性,注重营销策略在营销新闻过程中的应用,拓展绿色营销理念在新闻传播中的延伸,特别需要注意的是新闻传播须要以注重社会效益为前提,让新闻在传播过程中实现新闻价值的同时起到积极引导受众的作用。 相似文献