希望的希望

初次接触这群老教师，感觉特点亲切，12中老教师，最大的已经59岁，最小的也超过50岁，他们自豪地称自己为“第一代希望人”，通过聊天，他们那一颗颗质朴赤诚的心，一句句真心暖人的话，诠释了希望精神的深刻内涵，让我对他们有了更深刻的了解。     

希望的希望

在莱芜市东北部的九十九顶摩云山下,有一所共青希望小学,这所只有150余名孩子的小学校,有这样一群老教师,他们平均年龄55.2岁,教龄都在30年以上。他们没有引人瞩目的成就和惊天动地的业绩,却以报效祖国、     

希望

新诗从“五四”运动至今已吟咏了近百年的岁月，历史的变幻、诗人的命运铺陈期间，人类的共情、智慧的闪光是她的主线。     

希望

在经济加快发展的同时,我们也应清醒地看到,经济快速发展让我们付出了很大的资源、环境代价.能源和矿产资源被大量消耗,环境形势十分严峻.发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在中国已经集中显现.好在我们已经意识到了这一点,但愿不久的将来,到处能够看到蓝天白云,听到小鸟欢快的歌声,大地绿树成荫不再是希望.     

希望

人的一生不可能总是一帆风顺。有许多曾经胸怀大志的人最终一事无成,其中一个重要原因是在困难面前失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过:"我唯一不能缺少的东西就是希望。"当拥有了希望,无论怎样的黑暗你仍能坚信光明的到来,无论怎样的痛苦你仍旧可以感到快乐。在漫漫的人生道路上,希望就像无边大海中的灯塔,指引着我们前进的方向。     

希望

存在,便有希望;有希望,便有光明。绝望,在弱者额头织网,希望,在强者心头发光。拥有希望的人,心中就有了一盏不灭的灯。一个拥有希望的人,可从死亡的边缘捡回生命;一个丧失希望的人,会从生的世界走向死亡的深渊。这就是希望的力量。     

希望

这已是本周的最后一节晚自习了,她的心也已跳得不成节奏。教室门被推开了,班主任走了进来。叫了一个同学出去。她失望地咬了咬牙,极力克制住乱蹦的心。自从星期一公布期中考试成绩之后,有好多同学都在晚自习时被班主     

希望

~~希望@费夏荣 @徐向红~~     

希望

某个季节,我常盼望某个电话像春风骤起,荡漾在我的耳畔然而一切,仍将与时间一样沉默地歌唱     

希望

If you can look at the sunset(日落)andsmile,then you still have hope... If you can find beauty in thecolors of a small flower,then you stillhave hope... If you can find pleasure in the move-ment of a butterfly,then you still havehope...     

希望

小时候，妈妈总喜欢我打扮成白色，她说，白色是纯洁的象征。于是，在我幼小的心里，埋下了希望的种子。我憧憬着经常梦见自己成了一个白色的天使……大了，我又挺喜欢绿色。因为绿色象征生命，象征军人的体魄，自己虽也说不清楚，可心中却总有一片朦朦胧胧的希望……人生也许总是这样吧，人长大了，烦恼也就接道而来，每遇烦恼的时候，我总喜欢来到草坛上。望着那嫩绿的小草，洁白的小花，我禁不住趴下身子，去跟它们拥抱，跟它们亲吻，好惬意阿！我任那思绪无边无际地飘呀，荡呀……良久，我收回那纷飞的思绪，再去看那嫩绿的小草，洁白的…     

希望

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希望

省高教局要出一个内部刊物《辽宁高等教育研究》,我是赞成的。要我写一篇东西,这使我很为难,因为我分管文教工作不久,只是个小学生,话说不到点子上,所以拖了很久,没有动笔。昨天参加了一二九运动四十六周年大会,参加会议的多数是本届大学毕业同学,会开得生动活泼,非常热烈。会上有位青年同志朗诵诗作,友好地向     

希望

希望小学的教室是一排平房,门窗不全,屋檐零落;而这排简陋平房前后都是新起的大厦,一座座气派俨然,是新开发的高档小区中的住宅楼。操场上孩子们欢叫着横冲直撞,全心全意玩耍,仿佛从未注意到这当中巨大的落差,以及自己正在夹缝中生长。我是来这所希望小学义务支教的,在我所教的五年级班上,有个小孩叫宁筱,第一天,我正在办公室看他们以前写的作文,他在门口闪来闪去,老气横秋地问:“我们的作文写得好     

希望

"5·12"后的中国,有太多的场面让人泪流满面,因为悲恸,因为感动……     

希望

1984年，我被分配到一个叫三道沟的小村子。一路翻山越岭来到小营子，心瞬间掉进寒冰中。村校是用柱子支撑着的两间低矮的土房、窗户是麻纸掺和着报纸糊的，院内青蒿长势茁壮、树上乌鸦时而聒噪，萧条破败；让我心灰意冷的还有孩子们在课内外的表现，四年级的学生竟然不会拼音．课堂提问只瞪着痴呆呆的大眼睛望着你．茫然无解。课下要么一溜烟跑到小河捞泥鳅，     

希望

法国小男孩布莱耶7岁那年,不小心被利器刺伤了眼睛,不久便双目失明了. 几年后,布莱耶就读于一家盲人学校,开始学习用手指摸渎26个字母.当时用于盲人摸读的字母很大,一篇短文就得用几个大本于来刻写,非常不方便.