心灵的韧度

心灵的韧度，可以说对一个人一生的发展都是至关重要的。一颗像玻璃杯一样容易破碎的心，你能指望拥有它的人成就什么伟大的事业？一个人能成就功业，完全是因为他能承受得住无数大大小小的失败和挫折的打击。     

愿生命如此坚强

在我心中 ,曾经有一个梦。就是永远有个坚强的人生。无论这一生 ,我的心旅有多苦或有多快乐 ;无论这一生 ,生活有多艰辛或有多美好 ;无论这一生 ,情感之路有多坎坷或有多顺利 ;无论这一生 ,我所过往的好或是不好……我都愿坚强地面对一切 :包括伤心和绝望 ;坎坷与失意 ;不快或不安。我都要努力去面对。萌是我小时候的邻居 ,我们俩从小青梅竹马。我们一起玩家家 ,一起上学 ,一起看日出日落 ,一起上山 ,一起下河 ,一起度过我们的童年岁月。１０岁的那一年 ,她要举家搬走了。那时 ,我还不懂初恋是什么。朦胧的情是何物？但那时 ,我懂得分开意味…     

七种水果生活,度过完美大一

大一生活意味着什么?大一生活里面都有什么?大一生活究竟是舒服惬意的还是充满成就感的?这一切,就在这个还带着一丝暑气的九月,你拖着大大的行李箱,东跑西跑地办完所有手续。一一领到了学生证、医疗手册、寝室钥匙和床号、饭卡,甚至统一的床单时,就已经开始悄然地步入轨道。你看,你的大一生活就这么开始了。在这个你尚不熟悉的环境里,在这个你甚至打一壶开水都要问上好几个人的校园里面。你还没有察觉?你还没有准备?你还满脑子空荡荡的?别慌别慌。看看表,在军训的教官凶巴巴地喊“集合”前,你还来得及听听下面这些人的故事。那个时候,你会知道你要的大一生活,究竟是什么样子的。     

一生至少原谅三个人

我们生活在一个繁华纷乱的社会里,避免不了与人相处,更无法避免竞争。无论是生活还是事业,挫折可能都会伴随在你身边。也许不都是你的错,但它们或许会主动找上你。面对这些你该如何,抱怨还是报复?我想这也许都不是明智之举。古人说"智不足,量不大",看来做一个宽容的人,才是一个智者,人的一生至少要用宽容心原谅三个人。     

把简单的事情做好就是不简单

一切伟大的成功,都要从简单的事情起步。让生命超过平凡,是我们教师工作的意义。孔子曰“:吾日三省吾身。”这是古代圣贤追求自我完善的经典名句。人的一生就是一个不断追求理想、追求完善的过程。班主任工作是平凡的、简单的,但是在平凡和简单中蕴含着伟大。要成就伟大,班主任要有一颗体贴入微的心和明察秋毫的双眼。     

大智若鱼

人活在世上,与鱼游在水里,没有什么本质的区别. 每个人的一生,其实是一条河流,生是上游,死是下游. 最欣赏并感动的是:涸辙之鲋,相濡以沫.还有什么比这更让人流泪的场面:河流将要干涸时,两条小鱼在一个小泥坑里苟延残喘.它们相互向对方身上吐水,以便让对方活下去.两条相互把水往对方身上吐的小鱼,让人类一切的心机、手段、阴谋、冷枪、暗箭……自惭形秽——因为,大爱就是大智.     

我的心

近来不知道什么缘故这颗心痛得更厉害了。我要向我的母亲说 :“妈妈 ,请你把我这颗心收回去罢 ,我不要它了。记得你当初把这颗心交给我的时候 ,你对我说过 :‘你的爸爸一辈子拿了它待人 ,爱人 ,他和平安宁地过了一生。他临死把这颗心交给我 ,要我将来在你长成的时候交给你 ,他说 :承受这颗心的人将永远正直 ,幸福 ,而且和平安宁地度过他的一生。现在你长成了 ,那么你就承受了这颗心 ,带着我的祝福 ,到广大的世界中去罢。’这几年来我怀着这颗心走遍了世界 ,走遍了人心的沙漠 ,所得到的只是痛苦 ,痛苦的创痕。正直在哪里 ?幸福在哪里 ?和平在…     

重用自己

一个人怎样给自己定位,将决定其一生成就的大小。志在顶峰的人不会落于平地,甘心作奴隶的人永远不会成为主人。 人究竟应该追求什么? 请听哲学家康德的理解,他认为,人的追求说到底就是四个问题,即:“我是谁?我要于什么?我能干什么?我如何去干?”     

感恩的心

思索人生,品味成熟,体验成就,但是搜索记忆的终点却是那一个一生都要铭记的举足轻重的话语——感恩的心! 青山感恩大地,方成其高峻;天空感恩飞鸟,方成其壮阔;河海感恩溪流,方成其博大;人只有永存感恩之心,方成其伟大与智慧。     

平凡才是真

在这个物欲横流的时代,有钱的人多了,可快乐的人却少了,这不禁让我们思考,生命的真正价值是什么,答案很简单——平凡。生命不在于轰轰烈烈,平平凡凡才是真。造物主是公平的,给人以财富,却不给其幸福,给人以快乐,却让其一贫如洗。如果让我选择,我愿做后者,纵然囊中羞涩,可有一份快乐的心境,还有什么比这更重要!记得有位记者采访在当时享有盛名的化妆师时,问道:“假如你再活一次,你愿怎样度过这一生?”这位两鬓斑白的化妆师激动地说:“我要珍惜生命的点点滴滴,平平凡凡地度过此生。”这名记者对化妆师的答复很是吃惊。化妆师解释道,一辈子都没…     

天堂与地狱

一位一生行善无数的基督徒,他临终前有一位天使特地下凡来接引他上天堂。天使说：“大善人,由于你一生行善,成就很大的功德,因此在你临终前我可以答应你完成一个你最想完成的愿望。”大善人说：“神圣的天使,谢谢你这么仁慈。我一生当中最大的遗憾就是：我信奉主一生,却从来没见过天堂与地狱究竟分别是什么样子。在我死之前,您可不可以带我到这两个地方参观参观？”     

云南“红”——记昆明市第十中学特级教师俞泰红

有多少人，愿意为了一份平凡的事业坚守一生；有多少人，愿意为了一个单纯的理想奉献一生。在滇中昆明，在那所修智养德、求实启真的昆明十中，红颜苍老、青丝染白、年近七旬的俞泰红老师，将自己的生命理想浓缩在了三尺讲台中，她把自己50年的心血与时光，倾注在了莘莘学子身上，成就教育界耀眼的“红”。     

中美企业管理学生成就方式之比较

成就方式是心理学者、管理学者、教育学者所感兴趣研究的课题。人们要做什么事、要完成什么任务、要达到什么目的,他们所采取的方式方法都不太一样。许多研究结果已经证明了这一点。但是,到目前为止,还没有人比较研究一下中国人和美国人的成就方式。由于中美社会制度不同以及文化上的差异,笔者设想中国人与美国人在成就方式上一定有差异。本文试图探讨中美企业管理学生的成就方式差异,进而帮助人们理     

一生只愿做闲人

齐白石老人的一句名言,这句话是：一生只愿做闲人。是啊,写点闲字,画点闲两,见点闲人,说点闲话,写点闲文,看点闲景,这该是人生的一种大自在境界,细想起来,人一生能几处是闲处,得闲空,有闲情,难。求忙容易求闲难。     

培养幼儿快乐的性格

幼儿园的教育是“为幼儿一生的发展打好基础”的教育。什么是幼儿一生发展最重要的基础?笔者认为是培养幼儿快乐的性格。快乐是什么? 快乐是一种善待生命的精神境界。性格决定命运,培养快乐的性格是对幼儿的终极关怀。人都期望、追求快乐,愿一生与快乐为伴。性格快乐,就会热爱生活,就能真正理解生命的意义。     

王孝文的雷锋情结

1963年,王孝文师范毕业,走上了杭州市新华小学的三尺讲台。也就是在那一年,毛主席题词：“向雷锋同志学习”。他为雷锋事迹感动着。读着雷锋的话：“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生”,他年轻的心热血沸腾：要像雷锋那样活着,生命才有意义!也就是从那时起,他成为了一名追“星”人,     

历史节点上的思考与决策

作为一校之长,办好学校的核心任务究竟是什么？这是一个见仁见智的问题。不过,庄子早就指出了,一个人应当有大智慧。所谓大智,庄子用＂大智＂与＂小智＂对举的方式来阐明：＂大智闲闲,小智间间;大言炎炎,小言澹澹。＂闲,空也,空也,无限大也;间,隔也,隔也,极小也。大智者,关注宏观,善于从总体上去观察、思考、把握、筹划、设计。也许,这就叫＂顶层设计＂。校长,应当有大智慧,集中体现在办学、教育核心理念的形成与坚守上。     

巴金语录

关于“爱”是什么东西把我养育大?首先在我头脑里浮动的就是一个“爱”字。父母的爱,骨肉的爱,人间的爱,家庭生活的温暖。我的确是一个被人爱着的孩子。……我爱着一切的生物,我愿意擦干每张脸上的眼泪;我愿意看见幸福的微笑挂在每个人的嘴边。我的心里怀着一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每个人都有饱饭,每颗心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发。生活并不是一个悲剧,它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。我快要走到生命…     

父亲的照片

他说:"一个人喜欢什么,他就可以用什么来赚钱吃饭,就可以在这上面获得成就.什么也没有兴趣的力量大."     

晓语小语

愿丝丝小雨化作轻轻的细雨滋润你的心宇晓语老师：您好！我是一个落榜生,经过了一年的复习,又将走“考场,灰色的6月已经来临,等待我约将是什么呢2这一年,我学得很刻苦,压力也非常大,有时,在深深的夜里,面对厚厚的练习卷与复习参考书,我几乎要绝望了。我还会重复去年的失败吗？天气越来越热,我的心却越来越凉。如果我命中注定要做一个失败者,那么奋斗还有意义吗？河北河间一尘一尘同学：看完你的信,抬起头,我觉得这个世界似乎也变得灰暗了。可见,情绪对人的影响有多么大。“我是一个落榜生。”——这就是你对自己下的定义吗？…