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合格的教育工作者不是在培养考试机器,而是在培养合格的社会公民。全力支持全面发展的新理念。注重正面引导,对后进的孩子多一些关爱,真正做到不放弃一个孩子。要善于从后进生身上了解他们的志趣和个性特征,观察发现他们时隐时现的闪光点,作为教育转化他们的突破口和推动其前进的动因。 相似文献
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人们一向以无忧无虑和天真烂漫来形容幼儿。不过,幼儿有时也会出现不满、悲伤、哭泣甚至愤怒等消极情绪。虽然幼儿的消极情绪大多是短暂的,但对幼儿的身体健康及性格形成有不利的影响。当幼儿哭泣或发怒时,如果要他立即停止并承认错误,往往难以做到,这时道理讲得再多,孩子也听不进去,所以,家长一定要待孩子的情绪平静下来后,再进行教育。那么怎样使孩子的消极情绪平静下来呢?家长可以采用下列几种方法:1.转移孩子的注意力将引起消极情绪的对象排除去,不去想,不去看,并把孩子的注意力转移到其他方面。2.寻找一个“合理”理由用一个“合理”的… 相似文献
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家长眼里只有孩子的学习成绩,对其他都不怎么上心,也不配合老师的工作,这种现象在每个班级都存在。为了赢得家长的支持,促进孩子全面发展,我采用赞美家长和学生的方式引领家长转变教育理念。 相似文献
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正面引导,培养学生独立思考、价值选择、判断是非的能力,最终形成积极、丰富、健康、正确的情感、世界观、人生观、价值观.实施有效正面引导应从明确的教学目标开始,要充分备好学生,要精心设计教学情境,教师要言传身教. 相似文献
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负面新闻信息作为正面新闻信息的对立面,是大众媒介经常性的、不可或缺的重要传播内容。任何新闻信息在媒介的传播中,均有正、负两种效果。要将负面新闻信息的负效果降低到最小程度,媒介须通过对负面新闻信息的选择性传播、倾向性传播、舆论引导等有效途径,对负面新闻信息进行正面引导。 相似文献
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一、案例简述及问题分析
学生黄某,是一个情绪化的女孩子。她平时喜怒无常,经常在大庭广众之下情绪失控:有时生闷气,有时大喊大叫痛骂同学,有时嚎啕大哭……其实,引起她情绪激动的事,常人看来是微不足道的,比如同学不小心碰掉她的学习用具等。 相似文献
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正确引导孩子,培养孩子敏感、温存、善良之心,使孩子从小懂得尊重和关爱他人,对孩子的成长是非常重要的。作为教师,对孩子不仅要给予宽容和理解,更要灵敏地捕捉教育契机,引导孩子学会关爱他人。 相似文献
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在社会物质文明高速发展的今天,青少年思想道德建设绝不能放松和偏离方向。我订了一条班训——"修身",我的观点是先做人,后做学问。我告诉学生:一个人活在世界上的价值在于你能为别人和社会做一点什么,在于奉献而不是索取。思想教育离不开正面引导和自我反思。 相似文献
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一、帮助孩子提高辨别是非的能力
一些有关商战、职场的偶像剧,有很多关于如何升迁、如何博取领导好感、如何陷害同僚以达到自己目的的情节,充满了勾心斗角、尔虞我诈,让人看后不寒而栗;还有的爱情类偶像剧有不适宜孩子观看的台词和镜头。 相似文献
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潘顺 《忻州师范学院学报》2007,23(6):113-115
案例教学法是思想政治课教学的有效方法,既可以运用正面案例,也可以运用反面案例。在运用反面案例时,要注意正面的梳理和引导,从而说明正确的道理,这是由思想政治教育课的最终目的决定的,也是大学生身心健康成长和政治素质和谐发展的必需。 相似文献