关于高校“创新教育”的几点思考

“创新教育”是知识经济时代对高校教育提出的紧迫要求；创造性并不是“教”出来的；“创新教育”的关键在于教师。     

浅议高校舞蹈教育的教学方法

<正>行之有效的教学方法是完成人才培养终极目标的重要保证。尤其是针对普及型的舞蹈教育,教法直接决定学生的学习效果和运用能力,在教学过程中具有重要的意义。教学方法的内涵有广义和狭义之分。"广义的教学方法指为达到教学目的和完成教学任务所采用     

关于普通高校音乐教育与教学的几点思考

<正>音乐是人类文化的“高级”表现形式之一。哲学、美学、文学等人类文化的各个领域都与音乐有着极为密切的关系。音乐置身于人类文化的大背景之中,其自身也蕴含着极其丰富的文化内涵。让学生通过音乐感受到灿烂辉煌的人类遗产,是普通高校音乐教学的指导思想。这不仅要求教师具备全     

教学工作的几点感悟

近几年,教育教学工作的压力越来越大,教师教法陈旧,学生缺乏学习热情,成绩不理想。新课程改革要求教师转变教育理念,更新教学方法,使学生在快乐中学习,在学习中得到快乐。为此,教师在教学过程中应努力培养学生学习的兴趣并激发他们的学习热情。     

对初中英语教学的几点感悟

从事英语教学工作已有很多年了,作为一名平凡的教师,我在平凡的教学生涯中,有很多感悟,下面谈谈体会。1.渲染英语课堂气氛,激发学生的兴趣在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,把握教学良机,渲染英语课堂气氛,激发学生的兴趣和求知欲,充分研究教材,认真备课,在各教学     

从中西对比看我国高校教学方法与教学手段的改革

目前我国高校教学仍以传统教学模式为主，这与新世纪对创造性人才的需求越来越不相适应。从中西高校教学观念和方法手段、评价等的比较中可以发现，我国高校教学有许多亟待改革之处，而西方高校教学的某些观念、方法又足资借鉴，据此研究并设计我国高校教学改革的思路是实事求是的做法。     

高校青年教师教学现状与对策

近些年来,由于高校规模扩张和师资的新老更替,全国各高校新进了大批年轻教师。但这些没有教师教育背景的高校青年教师尽管具有渊博的专业知识,但是关于学习理论和教学理论、策略、方法的知识却十分有限。他们普遍重视本专业知识的积累和科学研究,但不重视教学研究,对自己所从事的教学工作缺乏应有的理性思考。在工作中,高     

高中信息技术教学的几点感悟

信息技术已成为高中的必修课。信息技术作为一门新兴的学科,其教学方法决不能完全沿用传统的教学方法,应该有自己的特色。信息技术学科课程的课时有限,而这短短的几十分钟,教师既要传授知识、训练技能,还要使学生的信息情感得以内化。在近几年信息技术的学科教学中,笔者总结了以下行之有效的方法,仅供参考。     

高校青年教师教学能力自我提高的路径

正近年来高等教育迅猛发展,高等教育的质量问题已成为教育界讨论比较热烈的议题。青年教师是高校师资队伍中的重要力量,也是教学能力有待进一步提高与高校提升教育质量重点关注的对象。青年教师处于事业的初始阶段,在知识面、教学方法、教学经验、课堂控制能力等方面都存在着诸多不足之处。就广大青年教师自身而言,一定要直面现实,不断提高认识、锻炼能力,提高教学水平,具体可以从以下几方面做起:一课前认真备课,做到胸有成竹     

新课改下对高中数学的几点教学感悟

随着时代的发展．教学方法与学生的学习方法发生了很大的变化。我们必须转变教育观念，以学生为本，以学生的发展作为教学改革的出发点，走出一条优质高效、可持续发展的新路。通过实践，我总结出以下几点教学感悟。     

高中数学的几点教学感悟

<正>高中数学课程是普通高级中学的一门主要课程,面对新课改,我们必须转变教育观念,以学生为本,以学生的发展作为教学改革的出发点,走出一条优质高效、可持续发展的新路。经过实践,我得到以下教学感悟。1.新课程理念下的数学教学新课程标准指出,高中学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,同时注重学生情感、态度和价值观     

艺术生高三数学复习的几点教学感悟

正我校是一所以艺术教育而在整个鄂西北地区享有盛名的普通高中,每年高三毕业的艺术生在美术、音乐、传媒等各类艺考中都取得了辉煌的成绩,而同时文化课成绩的上线率也达到了100%。作为一名多年来担任艺术班教学的数学教师,我认为占提高艺术生文化分空间最大的一科——数学,对提高总成绩起到至关重要     

在教育教学中教师容易忽视的几点工作

伴随着新课标与新课程的改革继续深化,教师在教育教学工作中易忽略的几点问题也逐渐凸显。针对于此,从五个方面进行了探讨。     

在教育教学中教师容易忽视的几点工作

伴随着新课标与新课程的改革继续深化,教师在教育教学工作中易忽略的几点问题也逐渐凸显。针对于此,从五个方面进行了探讨。     

高校青年教师教学能力提升的院本研修需求调查与思考

院本研修是高校以学院为单位的教师专业发展形式。其根本目的是提升学院教育教学质量。开展院本研修首先要了解学院青年教师在教学和工作中遇到的具体问题以及培训需求。本研究以新疆某高校二级学院中的青年教师为研究对象,通过SPSS与MPLUS对量表进行了编制和修正并进行数据的收集。通过相关性分析发现,学院中教师在四个维度的水平均显著高于量表的中位数,说明学院教师对于院本研修方式、教学技能提升、科研能力提升、专业发展支持的需求是强烈的。通过回归分析,教龄越短,教师对院本研修方式、教学技能提升、科研能力提升的需求越强烈。研究还发现,不同民族教师对于院本研修方式的需求不同。     

现代教学理念下的精品课程建设中的教学方法改革与探索

精品课程建设是教学改革的重要内容,而教学方法的改革是教育教学改革的关键和切入点。教学方法的改革涉及到教学理念的转变,教学理念的转变也要求教学方法作出相应的改革。精品课程建设要求注重现代教学方法与手段的应用,要求在现代教学理念指导下探索和尝试更加科学的教学方法,建立起与教材相结合的教学体系。精品课程建设的关键是教师的教学方法应与时俱进,不断创新,将精品课程建设与现代学习方法联系起来,充分调动学生学习积极性。     

高校青年教师教学能力培养与教学竞赛

青年教师是高校教学工作的中坚力量,青年教师的教学能力是影响教学质量和效果的关键因素,要提高教学质量和人才培养质量,必须重点培养和提升青年教师的教学能力.本文分析了高校青年教师培养的现状,探讨了作为青年教师培养的重要途径--"青年教师教学竞赛"对培养青年教师教学能力的重要作用,以及进一步做好此项工作的一些思考.     

对我国高校外语教育教学原则与教学方法改革的理性思考

本文主要探讨了在当前素质教育和创新教育的理念下我国高校外语教育教学所应遵循的教育教学原则及教学方法与手段的改革。     

初中数学教学的几点感悟

正数学解决了科学的诸多难题,数学推动了世界的发展,促进了人类的文明,教学过程中,如何让学生学好数学,喜欢数学,提高数学成绩呢?教学以来,笔者认真研究好的教学方法,仔细吸取同仁的教学之长,今将教学体悟列举如下,一管之窥,期待矫枉。一、引领学生温故知新初中数学内容多而杂,学习之后,教师要要紧扣大纲,精心编制复习计划,让学生做到温故知新。数学课本内容涵盖在几年的教科书里,学生往往是学前忘后,甚至连基础知识和基本技能都丢三落四所以教师     

高校思想政治理论课教育教学贯彻科学发展观的几点思考

高校思想政治理论课的教育教学不仅是实现大学生思想道德素质教育的途径,而且具有教会学生学习知识,学会生存与发展,培养其创新精神和实践能力的综合作用。这种综合作用与我们党提出的“以人为本,实现人的全面发展”的科学发展现相一致。在思想政治理论课教育教学中贯彻科学发展观,要正确认识和处理思想政治教育与专业知识教育的关系、理想与现实的关系、大学生全面发展和个性发展的关系,促进大学生全面发展。