紧紧抓住阶级斗争这个纲

毛主席最近指出:“安定团结不是不要阶级斗争,阶级斗争是纲,其余都是目。”中央两报一刊元旦社论号召我们要“以阶级斗争为纲,继续搞好教育革命”。战斗在教育战线的广大工农兵、革命干部和革命师生,学习毛主席的伟大教导和二首词,贯彻元旦社论精神,就是要紧紧抓住阶级斗争这个纲,在各级党委领导下,搞好教育革命大警辩论,坚定地沿着毛主席指引的方向,把教育革命进行到底。     

抓纲治校 继续革命

在全国人民紧密地团结在以华主席为首的党中央周围,高举毛主席的伟大旗帜,深入揭批“四人帮”,抓纲治国的伟大斗争中,我们遵照华主席“继续搞好教育革命”的指示,组织师生认真学习马列、毛主席著作,紧紧抓住揭批“四人帮”这个纲,抓纲治校,全面贯彻党的教育方针,促进了学校面貌日新月异,无产阶级教育革命继续发展。     

我们是怎样支持学校搞好学工活动的

我们北京长途电信局汽车修理队，从今年以来，接待了南新华街中学高一（二）班的同学前来学工劳动。后来，又一起创办了厂校挂钩半工半读班。我们以毛主席的三项指示为纲，认真学习无产阶级专政的理论，积极支持教育革命的新生事物，促进教育革命的深入发展。经过几个月的实践，有了一些初步体会。开始，我们党支部对毛主席有关教育革命的指示学习的不好，对工人阶级参加教育革命的重大意义缺乏足够的认识，因而对教育革命抱着“试试看”的态度。特别是当学校提出在我队办学后，就更感到是个负担了。有的同志说：“不懂数理化，难把教改抓”，有的认为“生产任务重，没有精力抓教育革命”；也有的认为：“办学会影响抓革命，促生产”。     

政治新课程学习评价改革的探索与思考

在新一轮课改下，教育的培养目标已由单纯获取知识，转变为素质的全面提高，人的情感、态度、体验与价值取向也日渐上升为重要的教育目标。然而，当前对学生学习质量的评价还普遍沿袭以教师为中心、以知识为本位的陈规陋习，传统的百分制考试评价体系遇到了前所未有的困难。这种评价不仅削弱了对课堂教学改革的导向与激励，使教师的“教”与学生的“学”得不到矫正性的信息反馈，甚至还异化为教学改革的严重障碍与阻力。同时，学习的革命也迫切需要学习质量评价系统做出与时俱进的改革与创新。因此，革新学习质量评价体系已刻不容缓。近年来，笔积极探寻人意识与科学精神的融通途径与共建方式，充分考虑定量分析与定性分析的互补性，大胆地对政治学科学习质量评价进行了一些尝试。     

教育"以学生为中心"与多元协调发展

教育模式实现从“以教师为中心”或“以课程为中心”向“以学生为中心”的转变是培养学生自主能力和终身学习能力的必然途径。要真正实现“以学生为中心”,我们首先要理解这一概念的深刻内涵,还要考虑我国教育的实际情况,既要提倡以学生为中心,又要从实际出发,通过多元协调发展最终实现“以学生为中心”的目标。     

学习邓小平同志教育思想 开拓进取发展电大事业

学习《邓小平文选》第三卷,纵观邓小平同志的教育思想,其中心是:“从战略的角度,高度重视教育事业。” 当我们的工作重点由“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”,教育的地位和重要性就日愈显现出来,小平同志正是从这样一个战略角度阐述他的教育思想,号召全国全党通力合作,大力发展教育事业、重视教育事业的。     

我校举办《费尔巴哈论》和《自然辩证法》读书班

遵照毛主席关于“认真看书学习,弄通马克思主义”的指示,在批林整风、教育革命的大好形势下,我校继续举办《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》读书班,同时开办了以理科为主要对象的《自然辩证法》读书班,有三十多人参加学习,从十月下旬开始,至十一月底、十二月初先后结束。学员们以党的基本路线为纲,认真领会原著的精神实质,联系实际,经过一个多月来的努力,收获不少。《自然辩证法》班的学员,通过联系自然     

介绍一个求圆弧长的近似公式

这是一篇专业性的文章,发表出来,除了供从事数学教学的同志研究参考外,主要是提倡大家为革命刻苦学习教学业务的精神。“四害”横行的时候,把教师要不要为革命学习教学业务这个问题搞得很乱。刻苦学习业务、认真搞好教学被他们戴上“白专道路”的帽子;不学业务、不备课、不上课反而视为“革命行动”。功过完全是颠倒的。在抓纲治校,走上大治之年,我们要坚决贯彻英明领袖华主席的“要提倡为革命学习文化,学习技术,精通业务,又红又专”的指示,划清被“四人帮”搞乱了的是非界限,为革命刻苦学习教学业务有功,为革命认真搞好教学工作光荣。     

坚持党的基本路线,深入开展教育革命

我们学校通过认真学习十大文件,贯彻十大精神,以党的基本路线为纲,联系我校阶级斗争、路线斗争的实际,深入批林批孔,批判修正主义,批判资产阶级世界观,提高了我们抓大事,坚持党的基本路线的自觉性,从而坚持了教育革命的正确方向,推动了教育革命的深入发展。(一)坚持党的基本路线,是搞好教育革命的根本。     

坚定地沿着毛主席的教育革命路线前进——本刊邀请部分高等院校工农兵学员、教师、干部和工宣队员座谈发言摘要

日前,本刊邀请我省部分高等院校工农兵学员、教师、干部和工宣队员,就文化大革命以来教育革命的大好形势进行了座谈。同志们以大量的事实满腔热情地歌颂了教育战线的革命新生事物,歌颂了毛主席的教育革命路线的胜利,有力地批判了教育界的奇谈怪论,批判了那种企图否定教育革命成果的右倾翻案风。大家一致谈到,毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,从文化教育阵地开刀,取得了伟大的胜利成果。实践充分证明这次无产阶级文化大革命是完全必要的,非常及时的。资产阶级要攻击和否定无产阶级文化大革命,翻文化大革命的案,也必然要从文化教育阵地打开缺口。我们一定要百倍提高警惕,要清醒地看到当前的主要危险仍然是修正主义。因此,必须坚持以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,坚持“教育要革命”的方向,坚定地沿着毛主席的教育革命路线前进,夺取无产阶级教育革命的新胜利。下面是座谈发言摘要。     

全面贯彻党的教育方针 为农业学大寨贡献力量

无产阶级文化大革命以来,在毛主席无产阶级教育路线指引下,我校师生坚持以阶级斗争为纲,遵照毛主席提出的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,大批修正主义,大干教育革命。特别是近一年来,我们又认真学习华国锋主席在全国农业学大寨会议上的总结报告,紧跟农业学大寨、普及大寨县的革命形势,把转变学生思想放在首位,坚持“以学为主,兼学别样”的原则,实行教学、生产劳动、科学实验三结合,既为农业学大寨输送了一批“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,又使学校教育直接为农村三大革命服务,为农业学大寨作出贡献,受到广大贫下中农的好评。     

教育管理者面临着什么样的“新时期”

教育管理者面临着什么样的“新时期”北京师范大学安文铸“新时期”，作为一个时代的主题词，在中华大地已经回荡了１５年有余，它诞生于党的十一届三中全会，标志着“以阶级斗争为纲”的那个时期的结束、以社会主义现代化经济建设为中心、改革开放的新时期的到来。然而，...     

基于“现实问题”的研究

本轮课改的最大变化在于：变“教师为中心”为“学生为中心”．变“以教为中心”为“以学为中心”。如何通过建立新的教学方式来促进学习方式的变革？如何把握好自主学习、合作学习、探究学习和讲授的度与关系？如何充分关注个体差异,满足不同需要,提升课堂效率？这是摆在我们一线教师面前的现实问题,也是我们要着力研究的课题。     

“以人为本”探析

科学发展观的提出是我们党在“三个代表”重要思想指导下,总结中西方发展和社会主义建设的实践经验,不断探索人类社会发展规律和社会主义经济建设规律的成果。也是我们党不断提高执政能力、坚持和发展党的先进性的具体表现。以人为本贯穿于我党提出的科学发展观的全部内涵,可以说是科学发展观的核心,也是我们构建社会主义和谐社会的核心。客观地说,从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”体现了由革命到建设的思维模式     

农村小学体育教学中学生自主能力的培养

传统的小学体育教学就是学生在教师的指导下．统一教学目标,统一教学要求,统一学生行动,统一活动时间,学生只能在“四统一”的模式下接受教育。新课程理念注重以学生发展为中心．重视学生的主体地位．以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能．提高学生的自主学习能力。在教学过程中．我们要革新教育观念．放权给学生,处理好教与学的关系,     

更高地举起毛主席教育革命的伟大旗帜

《毛泽东选集》第五卷的出版发行,是全国人民政治生活中的特大喜事。毛主席的这些光辉著作,是照耀我们在无产阶级专政下继续革命的灯塔,也是我们搞好无产阶级教育革命的强大思想武器。在全党、全军、全国人民高举毛主席的伟大旗帜,紧跟华主席抓纲治国的战略部署,夺取天下大治伟大胜利的大好形势下,我们战斗在教育战线的同志们,决心继续高举毛主席“教育要革命”的伟大旗帜,抓纲治校,夺取新胜利。     

贯彻“四基本” 教改探新路

为了适应教育改革的形势,大面积地提高全县的教育质量,我们结合学习有关教学理论,对全县一百名不同程度的教师的三百节课,进行分析归纳,综合已有的好经验,面向全体教师,提出了改革课堂教学,贯彻“四基本”的要求,受到了教师的欢迎,取得了一定的效果。我们拟订的“四基本”的主要内容如下:一、明确基本要求——依纲按本,突出重点。要教好一门学科,上好一堂课,首先要“以纲(教学大纲)为纲,以本(课本)为本”,做到方向明,目标准,抓住主要矛盾。努力克服     

用社会主义占领学生校外阵地

我们公司是地区财贸系统一个行政单位。过去,对于教育革命、对于青少年教育,管得不多。伟大的批林批孔运动,使我们又一次受到了阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的教育,提高了执行党的基本路线的自觉性。认识到,在做经济工作的同时,也要抓紧意识形态领域的阶级斗争,用马克思主义占领各个阵地,实现无产阶级对资产阶级的全面专政。去年十月,我们配合学校开展的反腐蚀教育,组织机关院子里的在校学生成立了校外反修防修学习小组。四个多月来,学习小组坚持以党的基本路线为纲,采取多种形式,用社会主义占领校外阵地,使青少年精神面     

让研究性学习在生物学科中真正开展起来

当前国际教育改革的趋势是．从“以知识体系为中心的教育”转变为“以探究为中心的教育”,注重在实践中学习、在过程中学习和开展研究性学习。     

学理论 抓路线 我院无产阶级教育革命蓬勃发展

在毛主席关于学习理论反修防修、安定团结和把国民经济搞上去等一系列重要指示的指引下,我院无产阶级教育革命继续前进,蓬勃发展。毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”院党委遵照毛主席的这一重要指示,组织干部、教师、职工和工农兵学员认真学习“马克思恩格斯列宁论无产阶级专政》,以党的基本路线为纲,紧密联系现实的阶级斗争和路线斗争,批判修正主义,批判资本主义,批判资产阶级法权思想。通过学习和批判,全院同志提高了阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的觉悟,大家决心进一步贯彻无产阶级教育路线,为把我院办成无