我们不是“垃圾生”

又开学了,我和一些熟悉的面孔一起钻进了高三(五)班的教室,我们丝毫没有高三的紧张、焦虑,一切只因为我们是学校有名的“垃圾班”。听说又换班主任了,太爽了,我早就受不了原来的班主任刘老头了。第     

闲话“每日赠言”

连续多天,在巡视教学区时,我总是将目光聚焦在各班黑板左边的“每日赠言”栏内。每当目光与那些内容精彩或书写清秀的“每日赠言”相碰撞时,总会产生一丝心灵的颤动。在高三(10)班,我看到了“好书如挚友, 永远不相负”,我这个爱书读书之人,似乎有     

合格的“把关者”

人们习惯于把高中毕业班的教师称为“把关者”。莲花中学高三(2)班班主任、数学教师朱庭翔,既把教学关,又把思想关,既教书又育人,不愧是个合格的“把关者”。高三(2)班的学习气氛是相当浓厚的。不少学生对个人的学习简直是废寝忘食、分秒必争。但有段时间,对集体活动显得漠不关心,能推则推,能溜则溜。朱庭翔觉得,在这关键的一年里,班主任的主要职责,在于把这种拼搏精神,引导到正确的轨道上来。     

“欢迎订刊”读者回函登录

武汉市江岸区第二寄宿学校宋敏 四川省眉山市眉山中学高2003级7班沈兰 北京惠东育仁中学高三(4)班哈明嘉 上海市虹口区胡家木桥35弄4号302室周俊吉 武汉江岸区三十中高一(3)班王晶 江苏省谢阳中学高三(10)班陈晓虎 武汉市第六中学高三(10)班衰博 上海市南汇区新场镇金建七组任燕超 南京市白下区三元巷富民坊12号201室张佳伟 汉口铁中高二(18)班辛叶 上海松江区其昌路汇诚花苑16号302室2016(X) 黑龙江省龙江二中高三年级十班阔中伟161100 江苏省盐城市建湖县钟庄中学高三(6)班周亚224741 四川省西充县晋城中学高二(五)班张黎637200 安徽省怀…     

“最抓人眼球开头”榜

陕西武功县薛固高中三(2)班谷小刚的来稿《代价》,湖南长沙市十一中李湘媛的来稿《飞泪》,山东定陶县第二中学高二张凯的来稿《无题》,湖南张家界天门中学屈冰香的来稿《十七岁的雨季》,广西宾阳新宾中学143班韦宇高的来稿《写给用心良苦的人》,湖南沅江二中185班冯琳的来稿《同学我想说》,河北晋州市二中李丁丁的来稿《心灵的独白》,湖南邵东县经纬实验学校高三(17)班孙红兵的来稿《梦》,河北临西一中高坤的来稿《珍惜今天》,黑龙江齐齐哈尔市民族中学高三(5)班张家益的来稿《小猪》。“最抓人眼球开头”榜     

代号“LS”

四年前,我从师范大学毕业,分到一所高中任教,学校对我这个“丫头片子”很重视.叫我代两个班的语文,还兼代高三(2)班的班主任。一天,班长王洁雅来向我汇报.说体育委员蒋宏松最近有“状况”.他本来是个活泼开朗的“捣蛋鬼”,可这段时间他变的沉默寡言,萎靡不振,像有什么心事似的。听了王洁雅的汇报后,我就分外留心蒋宏松的一举一动,我发觉他神色恍惚、忧郁,听课的时候,他呆呆     

班级“循环日记”

开学伊始,学校安排我担任高三(5)班 的班主任。此班的情况我早有耳闻,学生人 数全校最多,班级纪律、学习情况非常糟 糕。为了尽快扭转班级的落后面貌,我灵机 一动,何不尝试以“循环日记”为突破口建 立起温馨的对话场景,放飞学生的心灵,进 而调动学生学习的积极性呢? 为了激励学生写好日记,我在“循环日 记”本的封面上题写了“从生活处学习,在 日记中成长”;为了给学生起到良好的表率 作用,我还亲自在“循环日记”本的第一页 写好卷首语。经过充分的宣传发动,我班的 “循环日记”新鲜“出笼”了。     

“以一颗平常的心”——解读作家眼里的“优秀作文”

[引言]作家叶辛谈起一个让不少人为之不解的现象,他说:“我接触过很多中学生,他们喜欢文学,愿意练笔,语句时常很通顺,但写下的东西往往像一杯白开水,不像他们平时讲话,不像他们往常互相之间开玩笑。”如何才能走出这一怪圈?关键在于作文时,要“以一颗平常的心,抒写自己周围的人和事”(叶辛语)。这也正是作文《物理班》赢得作家们交口称赞的主要原因。下面请欣赏这篇作文。物理班(梗概)上海市东中学刘嘉俊“我”进了物理班,机械、刻板而严格的应考训练,加上母亲“独到的”教育方式,使“我”在进入高三后半个月中,一直处于“长吁短叹”之中。…     

我的“生存空间”拾零

算一算我在这个空间已生活了两年零一个礼拜了。其间的悲欢离合(如果“滚动”上提高班是“欢”的话。那“悲”则是由提高班“滚落”回普通班)也见过不少。不过在这个动荡不安的世界中,我却“岿然不动”,因为我一直在高三(2)班“稳坐钓鱼台”。这个空间的生旦净丑,各色人等,都以自己独特的方式生活。就拿扔废纸团来说吧,没几个是正正经经走过去把它丢进纸篓里的。要么     

交给学生“两颗心”

2008年的秋天,我有幸成为珠海市金海岸中学高三（5）班的班主任。当时的这个班级,几乎听不到任何正面消息,听到的尽是“班风不正”“学风不浓”“考试作弊”“人心不齐”“问题学生多”之类的负面消息。一学年过去后,这个班出现了极大的改观：班风正、学风浓、师生关系和谐,并在高考中取得了优异成绩。对这样一个特殊班级,我采用的是一种特别的方式：将我的“两颗心”交给学生。 用“爱心”抚慰他们的心灵     

从“菜场”到“学堂”的变迁

2008年夏初，浙江省新的高考方案出台，这是新一轮课改以来的首次高考，把以往的“四批次”精简成了一本、二本和三本、高职高专三大类。学校为了适应新政策，在高二结束时进行分班，最后确定高三（16）班为专科班。整个年级就此一个班，美其名日“专科班”，     

“活动单导学”的价值意义

本轮基础教育课程改革顺应世界教育发展潮流。自上而下，十年历程，风风雨雨，渐成共识，但在真正转变教学方式和学习方式上仍然“路曼曼其修远兮”。     

综合高中应走“综合”之路

对综合高中的具体办学方式,普遍认为搞“分流式”,即高一、二年级以学普高文化课为主,渗透职教课程,高三通过考试或根据自愿分流成普高班和职高班,普高班继续执行普高教学计划,毕业后参加普通高考;职高班则加强职业技术技能的学习,毕业后可参加对口高考,也可直接就业。其实这种形式在本质上与前期有些地区搞的“高三分流”是一回事,是一种选优汰劣的行为,其目的是为提高普通高中的升学率。因为分流到职高的都是文化基础差,甚至组织纪律涣散的“后进生”,进入职高后更是觉得低人一等,自暴自弃,根本不可能认真学习专业知识和技…     

“公办复读”涌动暗流

2002年教育部发出了第一道“复读禁令”;2007年又重中,从2008年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班,招收高三复读生。时任部长周济强调,公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。     

王夏娃:我要到麻省理工当“超女”

从2006年3月起,就读于辽宁省实验中学高三(10)班的王夏娃就陆续接到麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等九所美国著名大学寄来的录取通知书。最终,王夏娃做出了自己的选择:“我要到麻省理工当‘超女’,将来做一名优秀的科技研究工作者。”     

公立学校“出国班”是典型的见利忘义

高三学生放弃国内高考选择“出国班”引发的争议尚未消散，北京部分中学名校已悄然启动高一年级“出国班”．每年学费为8万到10万元左右。分析称，低龄留学正成为一种新趋势，同时也带来“公办教育资源被挤占”等诸多争议。《北京晨报》     

作文组合

写一则三百字左右、反映学校生活的报道。真情暖人心市南中学高三(3)班,于5月15日下午召开“慰问回沪知青子女”主题班会。班会上,高三(3)班的部分同学及班主任老师,表演了精彩的歌舞、催人泪下的小品、感人肺腑的诗朗诵,表现了师生们在这三年里对班上五位知青子女无微不至的关怀和帮助。校长在这次班     

从一节课的对比实验管窥学生思维的发展进程

说明 :这是一年前做的一次对比实验 .一年来 ,本人一直在分析思考这次实验 ,也曾搞过一些课内课外类似的研究性学习实验 ,并受一些文章的启发 ,坚信大学中的许多研究、讨论式学习方法 ,可以引入到高中的学习中来 .1　实验情况简介1 .1　实验对象　高三 ( 2 )班 ,42人 ;高三 ( 3 )班 ,41人 .两个班是平行班 ,一直由本人上数学课 .1 .2　实验时间　 2 0 0 0年 1 1月 1 5日 ,第二节课在高三 ( 2 )班上 ;第三节课在高三 ( 3 )班上 .1 .3　形式及过程　高三 ( 2 )班 ,给出 2 5分钟的时间 ,要求用多种方法证明下面的问题 (见后面“问题及解答”) .…     

用集体主义的荣辱观去经营班集体

题记:一个班集体中的每个人如果没有集体主义观念,那么这个班集体只能成为一盘散沙,缺乏应有的凝聚力和生命力. 努力打造高三(3)班的品牌;我会用心去经营我们的高三(3)班,希望同学们也能用心去呵护高三(3)班;走出高三(3)班教室的门,你尽管自豪地说:"我是高三(3)班的人";你以高三(3)班为荣,高三(3)班也以你为荣等言语一直是我从事班主任工作时挂在嘴边的话,为什么要这么说呢?     

高三(2)班之生存状态剖析

楔子首先,必须申明高三(2)班P(生存)=36/36=1。早就听说一上高三,生活所及之事必定会烙上学科的“阴影”,言非虚也。我们化学班学生也不“技弱于人”。Ms黄介绍说:“当你用英语做梦时,你的英语水平就到火候了。”MyGod!做梦都在学习,那倒真是“分秒必争,事半功倍”啊!接着我想剖析的是开学至今高三呈现给我们可爱的一面———另一种生存状态。剖析一:哈佛精神“什么,你们班有哈佛精神?瞎吹!”“没吹!或许你们班也有啊!”哈佛精神即质疑精神,是世界名校之一哈佛大学的教育之本。一进入高三,班级的学术气氛顿时浓烈起来,总能看见三三两两的…