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积差互化公式的推导、记忆与运用 总被引:1,自引:1,他引:0
夏冰 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(2):120-122
在产品质量检查过程中,常用到对产品进行分组测式,如何分组才使得测式的次数最少,这是我们所关心的问题,据此建立在一定条件下的一个分组优化模型,井对该模型作了详细的讨论.得到了一些实用的结论。 相似文献
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崔明荣 《延安教育学院学报》2000,(1):36-37
企业在生产经营过程中为保证生产和销售的经营需要,或出自于价格的考虑必须储备材料、在产品、半成品、产成品等各种形式的存货,存贷管理就是要确定最优的存量(或进货量)以使企业的存货总成本最低。在需求为离散状态时,存货的总成本模型为:每次订货的变动成本,尼为订货的固定成本;7t2表示储存成本,7f2等价十F,,式中Kc为单位存储变动成本,包括存货资金的应计利息,存货的破损和变质损失,存货的保险费用等与存货数量有关的存储成本,马为与存货数量无关的固定存货成本,包括仓库职工固定工资,仓库折旧等;Th(S,B)为缺货成… 相似文献
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余鑫山 《南京广播电视大学学报》1997,(2)
如何运用高等数学的一些原理和方法,有效地解决经济实践活动中的经常遇到的具体问题,应当成为电大经济类应用数学的一个重要专题。因此,建立经济问题的最优化数学模型,由定性到定量地分 相似文献
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本文通过构造一个新的单参数填充函数来寻求一般无约束问题的全局最优解,且提出了所给填充函数的几个分析性质,并且通过理论分析给出了一个填充函数算法,最后数值试验证明算法是可行的,有效的. 相似文献
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在高中代数下册中,有这样一道习题:“已知数列{a_n}的项满足,其中c≠0,c≠1,证明这个数列通项公式是a_n=((bc~n+(d-b)c~(n-1))-d)/(c-1))(Ⅰ).”(证略)对于该数列同 相似文献
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建立合理有效的数学模型来模拟公交运营是优化公交调度、改善公交服务的关键,在分析现有模型的基础上,建立以乘客费用最小,公交企业运营利润最大化的多目标规划模型。 相似文献
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《黑龙江大学工程学报》2014,(4)
针对木材运输费用最优化的问题,对运输问题中的产销平衡进行分析和评价,以运费成本最低为目标,在供应量,需求量和单位运费确定的情况下,求解总运费最少的木材运输分配方案。借助MATLAB和LINGO软件分别对铁路、轮船木材运输两种方案进行分析,求解。木材铁路运输的最少运输费用为5 673千美元,木材轮船运输的最少运输费用为3 684.6千美元。结果表明,木材运输过程中轮船运输优于铁路运输,运输成本降低了35.05%。 相似文献
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刘曦龙 《中国校外教育(理论)》2008,(4):153
在武术教学中实施了分组分层教学,通过反复实践,加以不断完善和改进.研究分组分层次教学,首先要研究学生差异,"正视差异、利用差异、消除差异,发展差异"是区别对待差异的原则.合作学习是一种新的教学形式,分组分层教学中的合作学习是指几位同质性的学生组合在一起互相合作、互相支持、共同进行学习活动,共同完成学习任务. 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2017,(8):31-39
对于MH370失事飞机我们用数学模型描述出飞机从出事、坠落、坠毁的过程,分别建立了飞机在空中和水中的动力学模型,利用MATLAB软件解出坠机的轨迹方程,将坠机全过程分为三个阶段:故障阶段、坠机阶段、水中阶段.利用随机粒子分布,得出飞机的概率分布,利用空间离散化法划定区域,确定最终飞机的位置,达到了简化算法的效果. 相似文献
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将Hausdorff拓扑空间X上的有界连续函数集合C(X)推广至有界上半连续函数集合,定义一个最优化问题,从而得到一个非线性问题解的通有唯一性。 相似文献
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李玉芳 《黔东南民族师专学报》2009,(6):17-18
将Hausdorff拓扑空间X上的有界连续函数集合C(X)推广至有界上半连续函数集合,定义一个最优化问题,从而得到一个非线性问题解的通有唯一性。 相似文献
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由数学模型衍生出的题目中,蕴含了新课标中许多重要知识和思想方法,同时要求学生具有多方面的综合素养.我们的教学应以"引导学生如何学会解决问题"为导向,让学生在在探究过程中学会主动构建数学模型,在模型应用中获得经验,使能力得以提升. 相似文献
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数学模型在最优化方法中的应用综述 总被引:2,自引:0,他引:2
高德宝 《牡丹江教育学院学报》2008,(4)
阐述了最优化方法与数学模型之间的关系,及数学模型在最优化方法中的应用,并指出其应用领域及本身的局限。 相似文献
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构造是一种重要的数学思想,它是创造力的较高表现形式。在数学解题教学中,教师应注意引导学生依据题目特征,类比相关知识,通过数学模型来促使问题的解决,从而培养学生思维的独创性。本文举例说明构造数学模型解最值问题。 相似文献