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学生用身边随手可得的物品做实验是物理新课程所提倡的。物理教学中可启发学生用废弃透明的塑料中性笔笔筒做许多物理小实验。[第一段] 相似文献
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张北春 《第二课堂(小学)》2005,(4)
写字的铅笔是物理实验中最简易、最方便的器材,下面列举数例并略加分析。1.探究声音的传播将铅笔一端放在口中,轻轻敲笔杆几下,再用牙齿咬住笔杆轻敲笔杆几下。发现后者的声音比前者大得多。因为前者声音是经过 相似文献
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《中小学实验与装备》1996,(3)
用玻璃瓶做物理实验潜江市张金中学毛德林(433100)实验是物理学科的特点,是学好物理的重要方法之一,新教材很注重物理实验,针对目前农村学校实验器材缺少和器材不配套的情况,我们充分利用身边器材自制教具和学具,做好物理实验。下面谈一下我们的做法。1.测... 相似文献
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1实验准备肥皂液的配制:切一小块肥皂放入容器,然后加入适量的凉开水,搅拌使其完全溶解,再加入1/3体积的甘油,待其混合均匀以后,用吸管醮取少量溶液试吹,如果能够吹出直径为10cm左右的肥皂泡,那么溶液即可使用,如不能,再加入少量的肥皂,直到能吹出这样大小的肥皂泡为止。2实验过程a.演示液体表面能力。拿来一个小漏斗,用漏斗头醮取少量肥皂液,然后用嘴从漏斗颈末端缓缓吹气,这样在漏斗头处会形成一个漂亮的肥皂泡,直到肥皂泡直径10cm左右为止,用手指封住漏斗颈末端,这样肥皂泡就制成了。然后再将制好的肥皂泡靠近一只点燃的蜡烛,让漏斗颈末… 相似文献
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“瓶瓶罐罐做实验,拼拼凑凑搞研究。”中学物理教学中经常要自制一些实验器材,会用到各种各样的物品,其中尤以无色透明的雪碧瓶、饮料瓶、洗手液瓶等备受青睐,现将笔者的些许体会整理如下:1取材方便,容易加工雪碧瓶质地柔软,可以随心所欲地用剪刀截取所需的部分。此外制作雪碧瓶的材料还有一个重要的特点,就是遇热会收缩。利用这些特点可以很好地将两个雪碧瓶套在一起,笔者曾做过这样一个实验装置:取两个相同的雪碧瓶从中央拦腰截断,找一个外径略比雪碧瓶小的玻璃瓶,往其中灌入热水,将其中一个雪碧瓶套在玻璃瓶外面,使其内径的不同部位沿着… 相似文献
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LED可充电手电筒已很普及,学生对其非常熟悉,用它进行简单改装做物理演示实验,具有原理简单,现象清楚,学生喜欢的特点。现介绍如下: 相似文献
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四、静电实验用摩擦等方法获得的静电有两个特点:一是电压很高,达数千至数万伏,使在通常情况下的绝缘体如木头、玻璃、橡胶等都失去了绝缘性能,故电荷极易流失;二是电量很少,一经漏电即很快漏完。 相似文献
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选用日常生活用品在物理实验教学中具有立竿见影的效果。这样做可以培养学生的动手能力,提高学生学习物理的兴趣,拓展学生思维,加深对物理知识的理解及应用。 相似文献
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吴忠甫 《中小学实验与装备》1997,(1)
用音乐集成块做物理实验通城县双龙初中(437400)吴忠甫音乐集成块的音质优美动听,声、光同时显示,功耗低,启动电压低,电流小,反应时间短,能显示迅速变化的交流电流。一、伏打电池的演示伏打电池贮能少,如果用小电珠做实验,小电珠只能亮很短的时间,教学效... 相似文献
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新课改实验教学要求,要激发学生的学习热情,充分发挥学生的主观能动性,进行探索性学习。智能机器人是利用多种传感器进行自我分析判断,以完成某项任务的。在教学中,若用机器人演示声控、压力、光敏、红外线探测、热敏等传感器实验,并让学生自己动手编 相似文献