唐君毅对儒家修养工夫论的继承与创新

唐君毅重视儒家道德哲学的实践品格。他不仅以道德自我为中心对儒家道德形上学进行了现代重构,而且从操存涵养与省察克制两方面总结了儒家的修养工夫论。他创造性地阐释了使一切工夫相续无间的根本工夫,并从一念陷溺的角度反思了恶的起源及明心复性的方法。他的修养理论既继承了传统儒家,尤其是宋明理学思想资源,又应对了现代社会的制度变迁与文化转型,具有重要的理论价值和现实意义。     

论李二曲的文化教育思想体系

明末清初思想家李二曲阐释了儒家人思想在化上的结构表现，并将此展开为贯穿青少年、中青年、老年人的教育思想中。这一化教育观对我们今天实有莫大启迪作用。     

明体适用:李二曲论《大学》

李二曲在对《大学》的诠释中,提出了一套"明体适用"的思想。在明体方面,他从心学出发,认心、良知、明德三者为一,即人先天的道德本性;他以格物致知即探索致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等的道理和方法;其要旨在明体阶段主要体现为工夫论,即由静坐入手,以"悔过自新"来达到诚意。在适用方面,他调和了"亲民"与"新民",认为二者是统一的;同时,他向宋儒的"格君心之非"回归,并特别强调治国中的义利之辨。     

浅谈国画家所要具备的修养

国画家们是中国艺术灵魂的缔造者。从技能、技法上来看国画家首先要对中国绘画的特殊工具“笔墨纸砚”熟练掌握,要有深厚的文化底蕴和精神领域的东西,其文化涵养还要靠亲身体验与感悟。     

李二曲的哲学思想

本文认为李二曲的哲学思想主要反映在他的"灵原心体论"、"明体适用说"与"知行统一观"三个方面."灵原"主要探究"人体本原"问题,"明体适用说"是由"灵原"本体论推之而出的,"知行统一观"则说明只有把二者统一起来才能达到认知的目的.     

论新形势下高校中层领导干部的修养

论述了高校中层领导干部在新的形势下必须加强党性修养、思想意识修养、道德情操修养、文化知识修养、管理知识修养、艺术修养和科学技术修养，指出高校领导干部只有通过学习、实践的途径，在实践中做到自重、自省、自警、自励，才能不断加强自身修养，才能适应高等教育形势发展的需要。     

论大学生的感恩修养

感恩是人起码的责任和道德禀赋,是社会和谐的纽带。当前由于多方面的原因导致大学生感恩缺失。大学生加强感恩修养对于完善自身人格、努力成才和建设和谐社会具有重要意义,要学会感恩才能肩负历史使命、励志成才。     

论大学生的感恩修养

感恩是人起码的责任和道德禀赋,是社会和谐的纽带。当前由于多方面的原因导致大学生感恩缺失。大学生加强感恩修养对于完善自身人格、努力成才和建设和谐社会具有重要意义,要学会感恩才能肩负历史使命、励志成才。     

《菜根谭》人身修养伦理思想探析

人生的成长犹如树枝一般需要不断地“修剪”,方可现其端正、秀雅。本文试图从制欲正心,谦虚求学;克己忍让,心平气和;磨练意志,正直诚信;寄情自然,返朴归真四个方面来分析《菜根谭》一书中关于修身养性、处事应物的修养理论,以供今人参考借鉴。     

加强大学生思想道德修养的思考

大学生是我们国家的宝贵财富,在社会主义市场经济的条件下,当代大学生思想道德教育发生了一些新的变化.高校作为大学生思想道德教育建设的主体,针对这些变化,应该努力探索思想道德教育的新方法与新途径.     

论写作主体的修养

本从思想、化知识、生活阅历、表达、审美五方面论述了写作主体应具备的素质和修养,探讨了其对写作的重要作用。     

论教师的修养

在当今社会．教师除了要具备过硬的思想政治素质和良好的职业道德修养，具有艰苦奋斗和无私奉献的精神、勤劳朴实和清廉节俭的作风，以及诚实正直的品格之外，还必须精通专业知识，具有从教的综合素质．在举止、谈吐、板书等细微处都起到言传身教的作用。     

论官德修养

官德是属于职业道德的范畴。本文论述了官德状况引起社会关注和百姓瞩目的原因 ,并阐明为官者法制观念与道德修养的内在联系。提出“内省”、“慎独” ,批评与自我批评、接受监督是官德修养的主要方法。     

浅谈秘书的职业道德修养

秘书职业道德是在秘书职业活动中必须遵循的行为规范,它是社会道德在秘书职业活动中的具体体现,是秘书职业活动长期实践的产物.秘书工作的特殊性质和任务,要求秘书人员必须注重职业道德修养.     

李二曲的淑世思想

作为清初大儒,李二曲遍读经史诸子,继承周、程、张、朱之学,对“关学”的继承与发展尤力。他的爱民淑世情怀,更体现了“关学”的淑世精神,于今仍有其思想价值。     

幸福感:师德修养的理想境界和目标追求

幸福是对一生具有重要意义的需要、欲望、目的得到实现的心理体验。教师是幸福的职业。幸福感是教师做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是教师专业发展的内在动力。培养教师幸福感，教师既要树立崇高的教育理想和信念，又要确立健康向上的人生观和价值观，还要掌握从事教育工作所必需的知识和技能，更要努力加强师德修养，不断提升追求幸福的能力和水平。     

论人民教师的修养

教师要以国家、学生极端负责的精神工作,勇于探索教育新方法,创新自身教育能力,在教育实践中开拓进取,开放思路,创新教育办法,提出教育新见解,总结全新的经验。这样,教师的教学生命力才能更加旺盛。作为新时代发展的教育者,自身要有内涵,提高自身的师德,不断提高自己的师德修养,这样才能成为合格的人民教师。     

论传记作家的修养

传记作家具备良好的修养 ,是写好传记文学的基础条件。该文以古今中外传记文学作家的生动事例 ,论述了传记作家应该具备的思想品德修养、胆略见识修养和学识才能修养。