夏日的风

一年中最可爱的风,莫过于夏日的风了。不是吗?当人们在酷暑难耐之时,不是首先想到她吗?瞧,她来了!她来了!     

听风

细细谛听,听过风的诉说吗?看过风的舞动吗? 　　我相信,谁都听过风,谁都看过风. 　　风徐徐拂来,习习而过.如此温柔,如此细腻,如此妩媚.风,一种声音,一种温暖的声音.她吹散了积雪,吹开了坚冰,吹出了新绿,吹红了花儿,吹得大地春潮涌动,吹得人心暖洋洋……不错"二月春风似剪刀","春风又绿江南岸"啊! 　　……     

老师喜欢你吗?

新年后第一天上班,一大早,倩倩的妈妈就带着倩倩来了。我们相互问候时,我说“没想到倩倩来的这么早”。她妈妈告诉我,倩倩这几天在家,夜里曾在睡梦中喊着“赵老师!赵老师!”而哭醒。问她,说是想赵老师了。爸爸问她:“想赵老师?赵老师喜欢你吗?”她说:“喜欢!”爸爸又问她:“赵老师喜欢你,为什么不请你做指挥呢?”倩倩妈妈问我:“您猜倩倩怎么说?”我有点尴尬,刚想解释一下,可倩倩妈妈紧接着说:“她说‘不是就只能有一个人当指挥吗?要是请两个肯定有我!’您瞧,这孩子还挺自信!”看着倩倩妈妈     

飞

妈妈领着她的小女儿在山路上散步。女儿说:“妈妈你看!蒲公英妈妈的孩子在飞,还戴着小降落伞。蒲公英妈妈不要他了吗?”妈妈说:“不是。蒲公英的孩子要去旅行,去认识河流,去认识瀑布,去认识山,去认识树……”女儿说:“妈妈你看!树叶宝宝从树枝上飞了下来,大树妈妈不要她了吗?”妈妈说:“不是。树叶宝宝要去给小蚂蚁当船,给小甲虫当伞,给小蚂蚱当屋……”     

听风随感

我不是一个特别专一的人,难得有什么东西能让我一直喜欢,惟有她——风。我爱风,她给我灵感,给我惬意,给我澄澈,给我清新,给我多愁善感,也给我无比的喜悦。春日的风是柔和的,一面轻轻地拂着我,一面又羞答答地表达对我的怜爱。夏日的风是明净的,她吹散了所有令人烦躁的热气,只留下清爽。雷雨后,风又吹走了一切繁杂,剩下那夹着泥土芬芳的味儿久久萦绕身边。秋日的风萧瑟中又满含期待,因为她预告着我最喜欢的冬天即将到来。冬日的风则像东北大汉,虽逼得你刺骨地寒,但那股子爽气,全无躲在深闺处小女人的模样。诗人也很喜欢风呢,不是吗?“风吹草低…     

相约在那个黄昏

如果秋天是夏日的黄昏,我愿在漠风中守望。—题记她,面无表情地坐在公园的长凳上,一张脸冷峻得如天山上的千年寒冰。耳边,风呼呼作响,一片枯黄的枫叶飘落在她身上。她不禁一怔:"枫,她会来吗?"     

老师，你不懂我的心

我气!我怨!我恨! 已经呜呜咽咽地哭了一节自习课了。呜……那个老巫婆,她凭什么当着大家的面规定我不可以参加电脑小组,我什么时候跟她讲过我要参加了吗?为什么要如此当众羞辱我?我让同学替代我考电脑了吗?这又怎么样呢?别的人不也都在互相帮忙吗?她为什么就是不放过我,既然大家都不是独自做出来的,她为什么单单要盯上我?     

“何健欣”与“何健欣”

一天.我给小班的孩子上美术课.小朋友画画前,我为每位小朋友在画纸上写上了各自的名字.忽然,一个小朋友大哭起来,我急忙走过去,轻声地问她:“怎么了,不舒服吗?”她摇了摇头.我又问:“那你为什么哭?”她指着画纸上的名字,呜咽着说:“这不是我的名字.”我看了看,画纸上写着“何健欣”三个字,没错啊,她不就是何健欣吗?便对她说:“你不是何健欣吗?”“是啊!但我的名字不是这样写的.”我疑惑了,怀疑自己是否写了     

鳄鱼国际小学知识童话连载

(一)丑妮妮哭了唉!刚上二年级的丑妮妮哭了……丑妮妮是谁?是我们邻村那个又白又胖的小丫头吗?她功课不是挺好吗,为什么还哭?那,她妈妈为什么还不赶快哄哄她呢? 哈,你们问的都不对!她妈妈出远门去了,只有她爸爸在家;再说,丑妮妮不白也不胖,也没有住在     

女法医

拥挤的公共汽车上. 女法医忽然瞥见一只苍白干枯的手,已伸向身旁女士的皮包.她心里一惊,镇定地顺着这只手看去,看到的是一张蜡黄的脸和一双狸猫般的眼.女法医判定,这是一个惯偷.怎么办?叫喊吗?叫喊怒抓会引起骚动,小偷也许会挣扎行凶;沉默吗?会使无辜者受害,也不是公安干警的本色.于是,她决定来个智取!     

编读对对碰

编辑朋友们:你们好!自从报刊社在成都市三圣中学成立了小记者站,我非常荣幸地当上了一名小记者,感谢你们给了我这个机会。《时代教育》是我中学路上的知心朋友,所以我希望更加了解她,我能向你们提几个问题吗?1.来稿的字数和其他要求都很高吗?2.来稿可不可以用文言文的形式来写?3.如果来稿和其他文章非常相似,你们会怎样做呢?最后,祝《时代教育》青春永驻!希望你们快速回信!     

人生路,不回头

一个多年没见的女学生,突然跑来,要我帮忙向她的男朋友求情。“你要我去找你的男朋友,当说客?”我不敢置信地问,“他不是向来对你百依百顺吗?”“是啊!是啊!”女学生直点头。那男孩子我认识,以前常陪这女生来上课。女生站在那儿画石膏像素描,男孩就坐在旁边看。女生画不好,心急冒汗,男孩过去帮她擦汗,一边擦还一边挨骂。     

你一定会听见的

你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!你听过80只蚂蚁跑步的声音吗?那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来了!”顷刻间,它们全逃散了!你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微的一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了……如果你问,这都是想象的声音吧?我怎么听不出来呢?那么我再说清楚一点:你总听过风…     

上帝的宽恕

那还是在南京偶尔的一个夏日,在音乐台的一个节目中听到这样的一句话:幼稚的年龄做出幼稚的事,上帝是可以原谅的。上帝能够原谅!可是她能够原谅我吗?或者,我自己能够原谅自己吗?于是,思绪有飘回了那似乎已经非常遥远的中学时代,有回到那充满忧伤与哀愁的夏日里……。     

第四章 张扬个性的创造

导写一“走着,走着,身后的脚印被寒风抚平。她那对嵌死的珠子突然转了一轮,又有了光彩。不远处的那顶小帽子,不是阿毛的吗?她记得,是阿毛满月时她男人从镇上捎来的。……阿毛!那对珠子里开始流淌一股喜悦,那木刻般,黑瘦的脸柔和起来。……‘呜——’她的耳里窜进一阵阴风伴着的凄嗥——狼,狼!……她踩着自己流的血走啊走,怎么走不动了呢,仿佛一把折尺慢慢地打开一般,伴着‘阿毛,我来了’的呓语声,她终于永远地躺下了。”这是鲁迅《祝福》里的一段吗?是,又不是。这是经典小说的阅读感悟吗?是,又不完全是。这是练笔作文吗?是,当然是。这不仅是…     

我是妞妞——野外急救

你们要不快一些,天就要黑了!好累啊!还没到吗?你们女生真娇弱哦!小心!!呸!敢小看我们女生啊!小妹,你受伤了吗?小妹流了好多血,忍住!哎呦!哇!原来你爱吸血,莫非,你是……吸血鬼?草药!什么草药?瞎说什么?快去找些草药来!就是那个帮我采过来!!那是草药?能吃吗?原来是抹的,我还以为你喂她吃呢?我的血止住了。谢谢你啊!神了,简直就像华佗!别替我吹了,这只不过是一般的野外急救而已。我也想学。别谦虚,教教我们吧!我来补充一点,人的口水里含有酶,可以杀菌的哦!本栏责任编辑郑志军1.给受伤部位消毒时,当没有酒精之类的消毒物时,可用口将伤口处的血…     

雨

外面下着雨,我倚在走廊上看着.雨滴如丝线,密密麻麻地落下,在地上溅起了一朵朵细小的水花.雨太轻了,我把手伸过去,风一吹,雨点又被吹走了. 明天就考试了,我在这儿看雨未免太浪费时间了,于是回到教室整理考试用具.我发现尺子不见了,应该在家里.去借吗?可是别人的尺子另人也要用,还是叫妈妈送来吧.我撑伞去了电话亭. 中午,妈妈来了,她还带了一些点心给我寝室的同学.她把一套尺子递给我——是新的,不过特别丑,于是我抱怨说:“为什么要买新的,还丑!旧尺子就放在我桌子上的啊!”“什么?你不是说尺子丢了吗?”雨大了,寝室是平房,雨落下来的声音比之前更响,更快.霎时,耳边充斥着雨声,我感觉很烦.     

秋天的颜色

呼呼呼,风来了,秋天朦胧的早晨,好凉爽啊!森林里的小动物们都蹦蹦跳跳地跑出来了。它们聚在草地上,开始了关于秋天的讨论会。小黑狗说:“秋天是黑色的,不然,我哪会有黑色的大衣?”小白兔说:“秋天是白色的,你瞧,我的棉袄不就是白色的吗?”小松鼠说:“不,秋天是红色的!不然我的毛衣怎么会是红色的咧?”小动物争来争去,谁也不让谁。这时候秋姑娘来了,她对小动物们说“:秋不是白色的,也不是红色,更不是黑色。秋天,是五彩缤纷的。如果照你们那样说,秋就只是一个单调的季节,就不美了。”秋天的颜色$长沙市国防科大附小@莫璐嘉…     

你嫉妒谁?你崇拜谁?

NO.1小记者：嗨!蔡?(dì)，你觉得你在这个“风水”优良的班里排第几呢?蔡?：嗯……(慢悠悠地想想)大概是前20名吧!小记者：当看见别人比你的成绩好时，你有嫉妒心理吗?蔡?：嫉妒?有!就拿周可欣(好伙伴)来说吧,她比我好很多，有时嫉妒心理老让我不愿与她在一块儿，而且还背地里说她坏话!小记者：哦哟哟!不得了!那是怎么克服的?蔡?：记得上三年级就学过，嫉妒是一种不好的心理，不如利用时间来学习，努力超越她，名正言顺地和她比学习!这样嘛，既克服了嫉妒心理，又在学习上有了帮助者，岂不是一举两得吗?小记者：不错呀!真不简单嘛!那你去…     

精心呵护童真

一天,不满两岁的儿子问当幼儿园教师的妈妈:“妈妈,你肚里哪来那么多的故事?”她拿出一本厚厚的童话集,对儿子说:“那些故事都写在这书里。”儿子又问:“这书是你写的吗?”她摇摇头:“不是,书是作家们写的,妈妈写不好。”幼稚的儿子此时并不懂得关于“作家”的任何概念,也不知道写书是怎么回事,便问:“我能写这书吗?”她毫不犹豫地答道:“可以啊!不过,你现在还得妈妈帮忙——因为你不会写字,只能用嘴说,妈妈帮你记。”“今天能写吗?”儿子似乎急不可耐了。“可以!”她满口答应,马上准备好纸笔,说:“你可以讲了,妈妈帮你记。”“我讲什么呢?…