我心有主

明代大儒许衡,一次在盛夏之日出行,途中烈日难当,很快口渴难忍。这时看到路边有一棵梨树,上面结满了梨子。人们纷纷去摘梨子解渴,只有许衡目无旁顾,继续汗流浃背地赶路。这时一位同行的人问他:“许先生,那么多的梨子,您为何不去摘一只解解渴?”许衡淡淡地说:“别人的东西,我怎能随便摘来解渴?”同行的人笑道:“许先生,乱道之梨,谈何主人?您这样太迂腐了吧?”谁知许衡还是淡淡地说道:“先生所言极是,不过,乱道之梨无主,我心有主啊!”无独有偶,上个世纪八十年代末,美国西海岸的石斑鱼产量骤降,因此其价格也一天高过一天,为了让它们能有一个喘…     

心中有主

元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍,路边正好有一棵梨树,行人纷纷前去摘梨,惟独许衡不为所动。“何不摘梨以解渴?”有人问他。许衡回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道这样乱,管它是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,而我心中有主。”苏格拉底临死之前,他的学生问他:“老师,您还有什么重要的话对我们说?”苏格拉底拉着学生的手郑重其事地说:“我还欠邻居家一只鸡,请你一定要替我偿还给他们。”学生点了点头。说完,苏格拉底才慢慢闭上他那双睿智的眼睛。18世纪末的维也纳,是欧洲音乐气氛最浓的城市。在显赫贵族的…     

心中有主

元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍,路边正好有一棵梨树,行人纷纷前去摘梨,惟独许衡不为所动。“何不摘梨以解渴?”有人问他。许衡回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道这样乱,管它是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,而我心中有主。”苏格拉底临死之前,他的学生问他:“老师,您还有什么重要的话对我们说?”苏格拉底拉着学生的手郑重其事地说:“我还欠邻居家一只鸡,请你一定要替我偿还给他们。”学生点了点头。说完,苏格拉底才慢慢闭上他那双睿智的眼睛。18世纪末的维也纳,是欧洲音乐气氛最浓的城市。在显赫贵族的…     

本期主题:律己

我连自己都不会管,怎么能管别人?——《英人传》梨虽无主,我心有主元代大学者许衡一日外出,因天气炎热而口渴难耐。此时,恰好路经一棵梨树,行人纷纷摘梨解渴,只有许衡一人不为所动。这时,有人问他:"为什么你不摘梨呢?"许衡说:"不是自己的梨,     

心中有主

许衡做官之前,一年夏天外出,天热感觉口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为之所动。有人问他为何不摘?他回答说:"不是自己的梨,岂能     

我心有主

《元史》记载,宋元之际,世道纷乱.学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍.路边正好有棵枝头挂满梨的梨树,路人均争抢摘梨解渴,唯有许衡不为所动. 路人一边嚼着梨,一边好奇地问道:“你为何不摘梨呢?”许衡笑着回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐古板:“世道如此混乱,梨已没有主人了.管他谁的梨,谁吃到嘴里,谁就是主人.”     

话题作文精题设计及写作提示

文一宋元之际,世道纷乱。一天,学者许衡走在路上,口渴难忍,忽然发现路旁一株梨树下,许多人正拥挤着摘梨吃,但他不为所动。别人问他为什么不摘,他说:“此非吾梨,岂能乱摘?”人们觉得他太迂腐,讽劝他说:“乱世梨无主。”许衡正色道:“梨虽无主,而吾心有主。”     

“我心有主”

有这样一个故事,说的是元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨,岂能乱摘!”那人笑其迂腐：“世道这样乱,管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主,我心有主。”     

由“许衡不摘路旁之梨”想到的

一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。 ——黑格尔 《元史》载:宋元之际,世道纷乱。一学者许衡,行路时,口渴难忍。路遇梨树,众人皆围而摘梨,唯许衡不为所动。人问之,曰:“此非吾梨,岂能乱摘?”人以其迂腐,讥之:“乱世梨无主。”衡正色曰:“梨虽无主,而我心有主。” 这则故事一直被人们传为美谈。显然,人们赞美的是“我心有主”的许衡,贬斥的是趁乱摘梨     

我心有主

元代大学者许衡有一天外出办事,因天气炎热,口渴难忍。他途经的路旁正好有一棵梨树,口渴的行人纷纷去摘梨解渴,唯独许衡不为所动。     

我心有主

元代大学者许衡一日外出．因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“你不摘梨解褐?”他答道：“不是自己的梨，岂能乱摘。”那人笑其迂腐。“世道这样乱，管它是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”     

我心有主

有这样一个故事．说的是元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨．唯独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”     

爷爷·梨树

我家门前有一棵高大的梨树,人们从我家门前经过,总羡慕地说:“好大的梨树啊!”每到炎热的夏天,梨树上结满了黄爽爽的梨子,那梨子酸甜可口,叫人吃了还想吃,这梨树也成了我家的骄傲。梨树更是爷爷的宝贝,浇水、施肥、治虫,每一样他都不含糊,这丰收离不开爷爷的精心管理。夏日的傍晚,凉风习习,我躺在爷爷的怀里,望着眼前摇曳的梨树问:“爷爷,梨树上有多少个梨子呢?”爷爷眯着眼睛神秘地说:“你自己数数吧。”于是我便数了起来,可数着数着,一不留神,数错了,回头重来,可一会儿又错了。在我心里,这棵树上到底有多少梨子一直是个谜。记得有一次,我…     

巧用数学 孩子明理

看着办公室外梨花满枝头,我不禁想起了去年的“摘梨”一事。 那时,校园里的“观赏梨树”正孕育着一个个小梨子。天真烂漫的孩子们常常来到梨树旁,关注着小梨子的成长,盼望“梨宝宝”快快长大。眼看着梨子大了,老师们却担心了,担心孩子嘴馋,忍不住去摘梨吃。尽管老师经常将爱绿、护绿教育挂在嘴边。也告诉孩子观赏梨子不能吃,但我们担心的事还是发生了。     

童年的一幕

记得6岁那年的盛夏,我家房后一棵大梨树枝头挂满了成熟的梨子。一天早晨,面色憔悴的母亲吃力地举起连接长竿的梨罩,将梨子一个个摘下。我的任务是把摘下的梨子一个个放     

第七编 读后感

“材料”宋元之际,世道纷乱.一学者许衡,行路时.口渴难忍.路遇梨树,众人皆围而摘梨,唯许衡不为所动.人问之,曰:“此非吾梨,岂能乱摘?”人以其迂腐,讥之:“乱世梨无主.”衡正色曰:“梨虽无主.而吾心有主.”——《元史》     

唇枪舌剑比高下 扬长避短见春秋——“习作点评课”课堂实录

【教育感言】以自己的人格魅力感染学生,宁静方可致远;以自己的教学艺术吸引学生,开拓才能创新。一、出示写作材料及学生习作写作材料:元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨     

卖梨

我家屋前屋后栽满了梨树。夏天,梨子成熟了,那黄灿灿的梨子羞然于亮绿的梨叶之间,叫人垂涎,赶鲜挑到县城去卖,一定“抢手”。往年卖梨,是爸爸包揽的。今年我自告奋勇地承担了。赶早来到县城,水果市场已是熙熙攘攘。卖梨的多,买梨的也不少。上市的都是各色好梨,但我觉得都不及我挑子里的色泽鲜嫩。脱手不成问题,我心里有了底,看准一个地方,搁下挑子。一、“这梨真不错,”一位中年妇女站到了我面前,“多少钱一斤?”她推了推眼镜。“七毛。”我按爸爸的叮咛答道。“这是蜜梨,像蜜一样甜的梨。”我补充说。     

挂满父爱的梨树

父亲来了几次电话催我回家摘梨父亲来了几次电话催我回家,说是院里梨树上的梨子熟了,让我摘点儿进城吃。还说要不是他的腿跌伤了,他早送梨进城了。接到父亲这样的电话,我总是支吾着回答他,等休息时抽空回家。可我心里却想着,回家特意摘些梨进城,像城里没有梨似的。更何况妻子听父亲电话如此说,更是不以为然,还帮我算起     

我心有主

《元史》里记载着这样一件事：“宋元之际世道纷乱。学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨止渴,唯有许衡不为所动。有人问：‘你为何不摘梨止渴？’许衡道：‘不是自己的梨．怎能乱摘？’那人笑其迂腐,日：‘世道如此,管它谁的梨呢？它已没有主人了。’许衡说：‘梨虽无主,但我心有主。”’