共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我偶然得到一本20世纪30年代太原中学师范各学校的《报考指南》,1932年4月出版,薄薄一册,太原兴业书局发行。我有一段时间很喜欢看过去的教科书,有中学的,也有小学的,我以为一个时代的政治文化最能体现在教科书中,尤其是有关人 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
<正>我的父母都是教师,我从小跟随父母住校,所有的童年记忆都留在那个美丽、宁静的乡村小学里。黑板、粉笔、宿舍、操场、小伙伴,甚至那大槐树下挂的老铜钟,都是我童年生活的一部分。每当看到教室外面漂亮的黑板报,听到老师们引人入胜的讲说,我都会激动不已,也许就是在那个时候,我的教师梦悄悄酝酿……很自然地,我报考了师范院校,2008年毕业参加县里招考分配到一所乡村中学,从此开始我的教学生涯。学校距离县城有两 相似文献
3.
涛生 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
瞬间,稍纵即逝,它有时如空气,石,指明前进方向,引领人生航程。抓不住,摸不着;它有时又如电光火我忘不了几十年前的一件事。那时,我在山村念小学。我调皮,不好好读书,专门在棕树上捣麻雀蛋,或在山溪里捞草虾。五年级时,我留级了,但并不伤心。那一次山村里下大雨,我们在祠堂里玩。祠堂是村子里摆放祖宗牌位的地方,很神圣。自然,我们这些孩子也谈起神圣的事来。我们谈到考中学的事,我说我想报考县城里的中学。没料到,这时一个长者对我睁大眼,死死地盯住我,那神情仿佛我犯了天条,十恶不赦似的,然后,他恶狠狠地抛下一句话:“你也想考中学?!”那长… 相似文献
4.
5.
6.
第九次访华的比尔·盖茨告诉北京师范大学附属实验中学近千名学生说:“考大学时我也很紧张。”2004年7月2日《人民日报》报道,他告诉大家说,自己参加完大学的入学考试,非常紧张。因为报考的三所学校都很难考,他不知道能被哪一所录取。这给同学们留下深刻印象,也给我这个局外人很多感动。孩子总是需要人帮助的。尤其是在人生的关键时刻,更需要父母的全力帮助。1975年,上大三的盖茨辍学创立微软公司。盖茨说他在决定休学办公司的时候,“因为机会稍纵即逝,我得抓住它”,他的父母态度很明确。盖茨说,“至于办公司,父母对我非常支持,他们告诉我,… 相似文献
7.
8.
9.
我农家出身,小的时候过的很快乐,学习也不错,每年都在我们学校能排到前几名,中学的时候如愿考入了我们乡里最好的初中,在高考中我考得也算可以,不过离重点线还差了那么一点点,报考的时候又报高了,所以就回去继续补习,结果第二年我考得不错,考到了一个不错的工科院校,四年后顺利推荐研究生,可就在研究生开学的一段日子中我遭受到了最重大的一次打击. 相似文献
10.
11.
胡英 《少年作文辅导(中学版)》2005,(10)
说起我的少年时代,很惭愧,那时我也是个调皮鬼。心很野,很浮,见一样就想学一样,我当过小演员,学过画画,练过体操、篮球,读中学时还是学校篮球队队长哩。但就是没想过要写好文章,更没做过当作家的梦。因此,从小学到初中二年级,我的其他功课都可以,全校数学比赛我还拿过第二名,体 相似文献
12.
谷思义 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(4)
一、从问题谈起我国的教育正在改革。高师教育也不例外,也要改革。改革就是解决矛盾或问题,开拓前进。高师教育存在哪些问题呢?笔者以为主要有两个。其一、高师的生源不及其他院校。这是客观的、社会的,非高师本身可以解决的问题。当前中学毕业生志愿报考高师者为数不多,他们以为读高师不及读其他院校有前途;所以,成绩好的学生报考高师者寥寥,成绩差者,也往往在迫不得已的情况下才报考高师。就是考入 相似文献
13.
14.
15.
张迎潮 《中国小学语文教学论坛》1981,(10)
我是报考理工科的,今年高考语文取得了较高分数(95分)。这对我来说是个极大的鼓励。记得在小学时,我就很乐意学语文,对字、词、句很感兴趣。它们同那些数学符号一样,在我心目中都是活蹦乱跳的。每多认识一个字,多积一个词,会背一首古诗,心中都增添很多乐趣,真是越学越爱学。升入中学以后,特别是对学理工的同学来说,在校在家都不可能有很多时间去学语文,因此,课堂时间就显得特别宝贵。这时,我严格要求自己,认真听讲、作笔记,把每一课的字词句、写作方法等重点,都较详细地列出来。特别 相似文献
16.
关肇直 《课程.教材.教法》1981,(1)
对从事中学数学教学工作的同志,我一直怀着很大的敬意,因为这项工作与很多方面都有关系。就是说.如果中学办得好,科学技术事业就有比较好的基础;反过来,中学如果搞得不好,青年时期没有打下好的基础,今后大学、科技阵线都上不去,这个道理其实大家都是很清楚的。国外的情况,这方面很突出的就是法国,他们对中学教师要求高,中学教师社会地位也高,中学基础就很好,他们的大学、科学技术就有比较好的基础。 相似文献
17.
18.
19.
20.
何敏 《中学语文园地(初中版)》2006,(9):38-39
我是一只乌鸦,一只又黑又丑的乌鸦,我本身似乎就是一个不幸的象征。也许我可以不在乎自己的容貌,可并不是别的人都这么不在乎。因此,我很孤独,也很自卑。我没有任何朋友,也没有家,甚至连一个歇脚的地方也没有。我不奢望太多,只想有一个家。可现实就是这样的残酷,它剥夺了我拥有 相似文献