标枪大转体掷枪技术优越性的探讨

从运动解剖学、力学、生理学等不同角度,对传统式掷枪技术与大转体式掷枪技术进行比较,肯定了大转体式掷枪技术的优点,为促进和加快该技术在我国广泛应用,尝试提供理论和实践依据。     

职业技术学院标枪运动员的技术训练探讨

运用文献资料综述法和逻辑分析法,对职业技术学院代表队标枪运动员的技术训练进行了分析,结果表明:把握标枪技术的训练内涵,掌握关键技术是成功的关键,以速度为核心,加强运动员出手时的纵轴用力,可以获得理想的训练效果。     

试析我国男子标枪的现状及其发展对策

通过近10年我国男子标枪的运动成绩与发展趋势的研究和世界纪录的对比分析,提出了今后一些发展对策。旨在认真总结经验,找出差距,为我国男子标枪运动事业的发展献计献策。     

我国优秀标枪运动员掷标枪最后用力技术运动学分析

为探索我国男子优秀标枪运动员的投掷技术，采用了高速摄影机与影片分析，对车荣祥等男子优秀标枪运动员掷标枪最后用力技术过程中，身体水平速度和器械(标枪)速度、身体躯干角度的变量进行了运动学分析。从而，揭示了我国男子优秀标枪运动员的最后用力技术的特征。     

标枪最后用力过程中的非投掷臂技术

根据生物力学原理,运用现场技术统计,对标枪最后用力过程中非投掷臂技术进行了分析,指出了投掷臂技术正确与否,对标枪成绩具有重要的影响作用。     

我国优秀女子标枪运动员技术特征剖析

通过函调教练员、运动员以及查阅文献资料,获得我国优秀女子标枪运动员某些技术和素质指标,并与国外优秀女子标枪运动员比较分析,发现我国优秀女子标枪运动员在灵巧性和最后满弓动作技术上存在一定的优势,但在最后用力时工作距离短,投掷臂另一侧支撑较弱等问题提出了解决途径。     

中外优秀标枪运动员投掷步技术的运动学比较

通过对我国优秀标枪运动员和世界优秀标枪运动员投掷技术的运动学比较研究.结果表明,现阶段我国标枪运动员投掷步技术存在的一些问题,是阻碍我国标枪运动水平进一步提高的主要原因.并针对这些问题,提出相应的训练方法和技术改进措施,使训练更具有针对性与目的性.     

浅谈手榴弹、标枪、铁饼、铅球技术动作的共性

对投掷手榴弹、标枪、铁饼、铅球器械的握持方法、预备姿势、助跑、最后用力和维持身体平衡技术动作的共性进行了分析。     

体院女生标枪教学中采用引导教学的尝试

本文根据作者多年的教学经验,详细阐述了对女子标枪教学的改革和实践,形成一套完整的技术教学体系。     

对标枪技术中纵轴用力教法的讨探

通过教学实践，对标枪技术中沿纵轴用力的这一关键技术在教法手段上进行了探讨，力求探索出一条使学生在有限的教学时数内，较快、较好地掌握掷标枪技术。     

掷标枪教学难点的有效手段和方法的研究

通过对比实验,系统的归纳出投掷标枪技术教学中克服难点的有效方法和手段。使用这些方法和手段,可使学生更好地掌握基本技术,提高运动成绩,促进教学质量的提高。     

领会教学法在标枪技术教学中的应用

依据领会教学法的特点及标枪项目的技术特征,将领会教学法应用于标枪技术教学过程。重视领会教学法所蕴含的反馈原理,将指示性反馈与描述性反馈紧密结合,以实现最佳的教学效果。通过教学实验法将领会教学法应用于标枪技术教学中,实验后对实验组与对照组的教学效果进行了比较分析。本研究得出以下结论:应用领会教学法有利于学生提高掷标枪技术水平,有利于学生掌握掷标枪技术的概念,原理等理论知识,有利于培养学生浓厚的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力。     

在标枪技术教学中运用“掌握学习法”教学设计的实验研究

运用文献资料、数理统计、实验等方法,探讨传统教学法和掌握学习法对标枪技术教学的影响。研究结果表明：实验结束后即刻测试标枪的技术水平和达标成绩,其测试结果显示,掌握教学法在有限的学习时间内对提高原地投标枪、投掷步投标枪和全程助跑投标枪技术均有较好的学习效果。而传统教学法对提高原地投标枪、投掷步投标枪有较好的学习效果,但对提高全程助跑投标枪技术的学习效果相对较差。可见,掌握学习法运用在标枪技术教学中取得的学习效果明显优于传统教学法,它有利于激发和调动学生的学习积极性,有利于学生更好、更快的掌握标枪技术,同时有也利于优化和提高课堂教学质量和教学效果。     

标枪运动员投掷臂肩关节旋转肌力特性探讨

通过应用超声波动力学测量仪和CYBEX-6000等速仪器,分别对26名标枪运动员和22名自愿者肩关节内、外旋活动范围(range of motion,ROM)、内外旋肌力进行测量,以探讨标枪运动员肩关节旋转运动特征。结果表明:标枪运动员优势臂的外旋活动范围明显大于非优势臂,而其优势臂的内旋活动范围则显著小于非优势臂,优势臂的整个旋转活动范围也明显比非优势臂小;对照组的优势臂和非优势臂旋转活动范围无显著差异,测试还发现:标枪运动员肩关节存在内、外旋肌力不平衡,实验组优势臂内旋IR(210°/s)、IR(300°/s)相对锋力矩明显大于非优势臂(P<0.001),优势臂外旋ER(210°/s)、ER(300°/s)锋力矩与非优势臂相比,无明显差异(P>0.05),实验组优势臂外旋/内旋锋力矩比值(ER/IR)明显小于非优势臂。     

《庄子》的情感标枪

庄子历来被认为是狂狷之人,不屑实际,不懂礼法,只注重一己的自由达成。此是不解庄子的。作为社会中的人,庄子不论怎样超脱也无法达到他所要的那种自由。庄子极力避世,但仍不得不挣扎于尘世中,世间倒悬之事自然令向往自由平等的他悲慨激愤。     

关于我院多媒体教学改革的探讨

结合国内多媒体教学的最新情况 ,对我院多媒体教学进行了分析、总结 ,指出了存在的问题 ,提出了解决方案。     

谈教学档案与教学工作评价

教学档案具有查考凭证和参考依据作用。教学档案是教学工作评价的基础和依据 ;教学工作评价推动了教学档案工作的发展。做好教学档案工作 ,强化领导档案意识是前提 ;强化教职工档案意识是基础 ;强化档案管理人员档案意识是关键