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课前游戏
教师出示三支笔,只露出三只笔的上方(长短不齐),让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?再露出笔的下方(长短不齐),再让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?引起学生争论,找出解决的办法。 相似文献
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【片段一】特级教师支玉恒《放弃射门》教学
师:刚才同学们读了三遍课文,谁愿意读?喜欢读哪一节就读哪一节。(生读)
师:课文中描写精彩场面的是哪一节?
生:第四节。 相似文献
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人教版高中物理选修3—1“多用电表”一节第68页“说一说”中,给出了多用电表的电路示意图(如图1),请谈一谈:开关S调到哪两个位置上多用电表测量的是电流?调到哪两个位置上测量的是电压?调到哪两个位置上测量的是电阻?在测量电流和电压时两个位置中哪个位置的量程比较大? 相似文献
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"认识厘米"这节课,经过几次试教,在分享着学生的精彩与快乐时,自己也获得了很多启示。
情节一:"认识厘米"导课部分教学实践的对比分析
(第一次教学活动)
教师出示两条线段,问学生哪条长?哪条短?师:要想知道哪条线段长,可以怎么办?生:用尺子量。 相似文献
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案例:“可能性”教学片断(国标本苏教版《数学》第三册第92—93页内容)
一、导入新课
猜硬币:
(师出示一枚硬币)
师:这是什么?(硬币)你知道哪面是正面,哪面是反面吗?(有字的一面是正面,有国徽的一面是反面。) 相似文献
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A小豆豆,睡在哪?睡在弯弯的豆角里。小露珠,睡在哪?睡在早晨的霞光里。小花狗,睡在哪?睡在夏天的绿荫里。小星星,睡在哪?睡在夜空的怀抱里。布娃娃,睡在哪?睡在我的美梦里。甜甜的母爱睡在哪?睡在妈妈的笑容里。B鸡娃娃,藏在哪?藏在妈妈的翅膀下。花蝴蝶,藏在哪?藏进花丛像朵花。小月牙,藏在哪?钻进白云怀里了。小刺猬,藏在哪?变成一个刺球了。小雨点,藏在哪?藏到水里不见了!哪去了?哪去了?浪花把它抱跑了。睡在哪与藏在哪(外一首)@张玉庭 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2008,(6):38-39
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如果没有温暖的鸟巢,哪来飞鸟自由翱翔的英姿?如果没有湛蓝的海洋,哪来鱼儿逍遥戏水的身影?国家体育场(俗称“鸟巢”)和国家游泳中心(俗称“水立方”),一个作为北京2008年夏季奥运会的主体育场,一个作为主游泳馆,并肩坐落于北京奥林匹克公园内。 相似文献