共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
论"学历社会"的不可逾越性 总被引:4,自引:0,他引:4
李敏 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(1):25-29
学历社会是一个不可逾越的历史阶段,它的出现取决于社会母系统、教育子系统以及人自:身发展的需要。从社会学视角分析,社会分层与社会流动从根本上直接推动了学历社会的生成。同时,反观社会历史发展进程,合理的学历社会也有效地促进了社会分层与社会流动。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
《中小学教育与管理》2008,(7)
保定市六一小学始建于二十世纪六十年代初,位于裕华东路590号,是保定市南市区一所中等规模的学校。现有专业教师31人,其中本科学历20人,专科学历6人,中专学历5人,学历合格率100%。省级特级教师1名,市级名师1人,区级名师2人;参加省级骨干教师培训1人,参加市级骨干教师培训4人。 相似文献
8.
9.
赵丽华 《雁北师范学院学报》2007,23(1):90-91
学历是一个人接受科学文化知识训练经历的证明。但是近年来,它却遭遇了前所未有的挑战。大量的假文凭,假学历日益猖獗。为维护学历的真实有效和高等教育的诚信,我们应该加强学籍档案管理,维护学历文凭的严肃性。 相似文献
10.
乌日娜 《语文学刊:高等教育版》2013,(14):88-90,111
在高等学校人事档案管理过程中,学历、学位档案的管理存在着许多问题,如学历、学位档案材料不全,学历、学位档案材料样式不统一,学历、学位档案材料缺失,学历、学位档案材料断档,学历、学位档案材料造假等现象。为了解决高等学校人事档案中学历、学位档案存在的问题,提高高等学校人事档案管理的水平与质量,本文对高等学校人事档案中学历、学位档案存在的问题进行了分析探讨,并对存在的问题,提出了解决、改进及提高的建议或对策。 相似文献
11.
12.
从我国现有的《教师法》及教师任职条例等有关规定来看,作为一名教师,必须达到法定的学历要求,在思想政治表现、职业道德修养、教育教学能力,身体条件甚至语言表达、普通话等方面都要达到一定的标准。但在这些条件中学历要求是最基本的,而且是法定的。可见,教师学历与教师资格有着最直接的联系。一、教师学历与教师资格的内涵理解学历,是指一个人的学习经历,表示一个人受教育的程度。按照现代教育体系来分,学历可分为小学、初中、高中(中专)、大专、大学本科、研究生(又分研究生班、硕士和博士)等层次犤1犦。对一个国家来说,… 相似文献
13.
我院夜大学于1993年正式开办英语和日语专业的第二学历教育。从报名情况看,由1993年的50多人上升到1997年的近300人;从一学历(经成人高考录取的学生)与二学历的学生录取比例来看,由1993年的1:05发展到1997年的1:32,也就是说,1997年的二学历学生人数是一学历学生人数的3倍多。那么,这些学生又有多少能够顺利毕业呢?据统计我校与西安外国语学院夜大学94级二学历学生毕业率分别为38%和358%。我们不难看出,二学历学生流失严重,毕业率较低。为什么会出现这种现象?这些学生流失的原因何在?夜大学应当采取什么措施?拟就这些问题,谈谈自己的看法,供… 相似文献
14.
我国义务教育阶段师范学历教师和非师范学历教师的教学能力差异研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对义务教育阶段教师的学历变化进行连续跟踪调查,假设全国各地开展的学科带头人和骨干教师等学术称号能完全代表教师的教学能力,并通过数理统计对小学、初中教师的最初学历、最终学历、师范类学历、非师范类学历与教学能力的相关关系进行研究,结果表明:教师教学能力与初始学历呈负相关,与最终学历有时呈负相关,有时呈正相关;教师最终师范学历和最初师范学历与教学能力呈正相关。但是,教学能力与学历的相关程度并不是很高。有关部门应严格小学、初中教师的入口,并加强在职教师的培训。 相似文献
15.
打工路上,总有许多朋友埋怨自己的学历太低,从而导致丧失高薪的机会。但在我们生活的周围,却有这么一群人,他们的学历并不高,但拿到的薪水相当惊人。是什么让他们迈上高薪路呢?笔者深入调查采访。 相似文献
16.
17.
《甘肃教育》2014,(10)
正永登县龙泉寺镇中心小学创办于1924年,坐落于古丝绸之路文化、商贸古镇龙泉寺镇中心区域,距县城30公里。学校在近百年的风雨历程中,谱写了一部辉煌的乐章、展示了一幅多彩的画卷。2012年8月学校翻建一新,环境优美,布局合理,占地面积3550平方米,建筑面积1280平方米。现有7个教学班(含一个学前班),在校学生219人。教师13人,小学高级教师3人。其中本科学历10人,大专学历2人,中师学历1人,学历达标率100%。涌现出市级骨干教师2人,县级骨干教师1人,教学新秀1人。学校坚持"以人为本,依德治校,依法治校,从严治教"的办学理念和"为孩子的一生奠基,为社会的发展奉献"的办学宗旨, 相似文献
19.