加强公费医疗管理 减少医疗费超支

近年来,高校公费医疗费用超支现象愈演愈烈,有的几乎到了无力承担的程度,成为困扰学校的一大难题。医疗费超支的原因是多方面的,既有体制、认识上的原因,也有管理上的问题。首先,师生员工长期形成的“公费”观念根深蒂固,享受公费医疗的行为不规范,认为享受公费医疗理所当然,花费再多,自己也不掏腰包,不用白不用。因此往往是一人看病全家吃药,无病拿药,小病大养,开大处方等,甚至有人开假处方到学校报销费用,或通过“以物代药”获取不正当好处二这些不规范享受公费医疗的行为,以及管理上缺乏有效的制约机制,造成学校公费医…     

山东普通高校公费医疗情况的调查与思考

(一)随着国家的发展,享受公费医疗人数逐年扩大,医疗水平不断提高,医疗费用急剧增加,国家原有的公费医疗费用,明显满足不了日益增长的庞大的公费医疗队伍的医药需求。特别是随着市场经济体制的建立和多元化经济模式的出现与发展,这种纯福利型的“公费医疗制度”,越来越暴露出了它的内在矛盾和缺陷。据调查,从87年以后,超支逐步进入了高峰期。80年代末,省属院校一般年超过十几万、     

教师的公费医疗费能否包干给个人

本刊陆续收到一些教师来信,询问教师的公费医疗费能否包干给个人?为此,我们走访了国家教委有关部门,现答复如下: 在公费医疗制度改革的进程中,针对“公费医疗费能否包干给个人”的问题,财政部和卫生部曾于1984年4月在《关于进一步加强公费医疗管理的通知》中明确提出:“在改革中要注意,不要把公费医     

难中有难聊“公疗”

韩闻捷(40岁,吉林省洮南大通中学教师):教师们所“享受”的“公费医疗”可以说是“有公费没医疗”或是“有医疗没公费”。眼下的物价几天就涨了一大截,可公费医疗规定的处方定额是“不能超过3元”。3元钱现在能开什么药?像康泰克这样的药,我们     

高校公费医疗制度改革的实践及思考

公费医疗，是五十年代初期，党和人民政府为了保障人民的健康对国家工作人员实施的医疗保健制度。高等学校的广大师生员工都同等享受这种待遇，对促进高等教育事业的发展，保障广大师生员工的健康起了重要作用。然而这种保健制度在长期的实践中也暴露出许多缺陷和弊端。本文将从分析公费医疗超支原因入手，对高校公费医疗制度如何进一步改革提出一些建议。一、公费医疗超支的原因1、药品价格上涨。随着近几年物价体制的改革，特别是农副产品价格的放开必然涉及到药品的价格。尤其中药原材料数次大幅度提价，中成药也同步涨价。各药厂和商业…     

对改善高校医疗制度的几点思考

对改善高校医疗制度的几点思考金科武汉交通科技大学公费医疗是我国社会福利保障制度的重要组成部分，体现了社会主义制度的优越性，对解决职工治病问题起了有益的作用。但近年来，学校公费医疗费用超支日益严重，以我校（西区）１９９４年和１９９５年为例，见表１所列。...     

按照改革开放的思路加强国家重点实验室建设

“七五”期间,国家计委在科学院和高等学校重点投资建设了75个国家重点实验室,“八五”期间,还将建设75个国家重点实验室。这是加强基础研究、培养高层次科技人才、发展我国科学事业的重大战略措施,对我国科学事业的发展将产生长远的影响。在国家计委和国家教委的支持下,我校“七五”期间建成了摩擦学、智能技术与系统、化学工程、集或光电子学和生物膜与膜生物工程等5个国家重点实验室。“八五”期间我校在国家支持下,还将建设煤的     

高校公费医疗问题的现状及对策

我国的公费医疗制度,随着市场经济体制的建设,所有制和经济模式多元化的产生和发展,按劳取酬的深入贯彻,这种纯福利型的公费医疗制度越来越暴露出它的弊端。其突出表现就是医疗费开支逐年大幅度上升,国家财政已无法满足这一庞大的支出,单位财政受到巨大的压力。公费医疗的改革已成为群众关注的社会问题。一公费医疗开支急遽上升的原因就高校情况87年以前医疗费开支基本收支平衡,学生部分还略有节余。87年以后,     

建立政府购买公共教育服务岗位制度鼓励师范毕业生去中西部农村地区任教

建立并完善师范生国家公费制度,吸引优秀人才报考师范院校,数量毕竟有限,有的国家公费师范生毕业后可能也不一定到农村从教,有条件视当年就业情况可能还会设法退还费用,解除有关合同,从事其他工作。在这种情况下,我们要想彻底地解决农村教师奇缺的问题,还必须转变现有观念,积极探索新的教师教育改革措施。用句形象的话说,实行国家公费师范生制度,在某种意义上,还只相当于“种菜”,还不是“买菜”,     

公费留学步入法制轨道

元月23日,国家教委召开国家公费出国留学选派工作会议,提出并确立了国家公费出国留学选派工作的新办法,即“根据国家经济建设和社会发展的需要,在政府计划宏观指导下,个人申请,专家评议,平等竞争,择优录取,签约派出,违约赔偿”的一套新制度。这套制度的提出,不仅是1978年以来,国家公派出国留学工作正反两方面经验教训的深刻总结,同时也标志着国家公费出国留学工作走上了法制轨道,走向了成熟。     

坚持科研兴校 深化素质教育

“八五”期间,在各级领导和教育研究部门的指导下,我校教改实验和专题研究由单科到多科、由课内到课外、由局部列整体蓬勃发展,效益显著,得到了社会的认可。多年的辛勤探索,使我们在教改实验的管理中有这样几点体会:     

理论和实践相融合的基础课程教学新体系--"国家工科基础课程教学基地"建设体会

自1996年底以来 ,我校“国家工科基础课程教学基地”的建设按照“统一规划、完善机制、构建理论和实践相融合的基础课程教学新体系”的建设思路组织实施 ,七年来经过相关学院广大教职工的共同努力 ,已经取得了显著的成果 ,并总结了一些经验和体会。一、统一规划 ,明确基地的建设思路与目标2000年并校以前 ,西安交通大学是以理工科为主的综合性大学。“基础厚、重实践”一直是我校办学的重要指导思想。改革开放以来 ,作为国家在西部地区的重点大学之一 ,特别是经过“七五”和“八五”国家重点建设 ,我校的办学规模与办学效益有了较大的发展。…     

自费生、委培生管理实践与思考

目前,由于招生制度的改革,大量自费生、委培生(以下简称“双生”)的涌入,给学校的管理增加了一定的难度,不很好地解决这个问题,势必影响到职业中学的生命力。我校作为省级重点职业中学,招收“双生”已有近十年的历史,我们本着“招得来,学得进,嫁得出”的思想,准确把握他们的特点,优化管理措施,努力提高他们各方面的素质,使他们学有所长,成为经济建设的实用人才。     

国家公派留学人员九成回国履约率百分之百

为了更好地贯彻“按需派遣、保证质量、学用一致”的公费留学选派方针和“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学工作方针，在多年准备和广泛听取各方面意见的基础上，原国家教委从１９９５年起，对国家公费出国留学的选派和管理工作进行了改革。１９９６年，新的公费...     

公费师范生服务农村教育的现实困境与对策建议——基于东北师范大学公费师范生的实证调查

公费师范生政策是国家于2007年在六所部署师范院校实施的一项师范生免费培养政策,旨在培养大批优秀的教师,提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者.公费师范生是国家优秀师范生群体的代表,公费师范生政策鼓励公费师范生到农村、到边远贫困和民族地区任教.本研究基于公费师范生服务农村教育意愿调查,揭示目前公费师范生服务农村教育意愿低的问题,具体表现为:公费师范生对于农村教师职业价值认同和现实选择的对立;公费师范生就业追求与农村教育现实工作条件的矛盾.鼓励公费师范生积极投身农村教育事业,应加大对农村教育的投入;完善农村教师薪酬管理制度;淘汰不合格的农村师资;改良师范生公费教育制度等.     

政府主导多元筹资制度创新--"九五"期间我国教育经费进展情况分析

“九五”时期是我国教育财政制度变革强度最大、教育经费增长最快的重要时期。在党中央、国务院科教兴国战略方针的指引下，全党、全社会支持教育事业的发展，体制改革和机制创新取得重大进展，全国教育总经费、国家财政性教育经费以及财政预算内教育经费拨款均比“八五”期间翻了一番以上，充分体现了教育经费投入在保证、促进我国教育发展和改革中的作用，并成为各级教育事业最重要的支撑与保障。一、“九五”进展的总体情况１．“九五”期间，我国教育经费持续、快速、稳定增长，投入总量比“八五”期间翻了一番以上。２０００年，全国教…     

走出农村公费医疗的困境

多年来教师的看病费用由国家全包，体现了社会主义的优越性。但近年来随着人员的增多、药品价格的不断上涨，导致了医药费的严重不足。仅以我镇近几年来的医药费为例：1993年超支3．5万元，1994年超支5．5万元，1995年超支6．8万元。针对这种状况，我镇对公费医疗的管理进行了大胆的改革，经过几年的实践，收到了较好的效果。我们的具体做法是：一、奖罚分明，落实责任制。根据上级精神，我们从乡镇实际出发，把每年国家下拨的每人150元的医药费，承包给教师本人，由集体保管，个人掌握使用，年底结算。教师超额使用医药费，原则上先由自己…     

国家公费出国留学工作的一项重大改革

国家公费出国留学工作的一项重大改革江波国家公费出国留学人员选派管理体制的改革方案经多年酝酿后已经公布。这是我国出国留学工作的一件大事，引起了国内外很大的关注。笔者就这一改革的背景、内容、特点和意义等方面作一些介绍。一、改革国家公费出国留学工作问题的提...     

首都經濟貿易大學

办学机构及项目简介 首都经济贸易大学作为北京市属重点大学中一所培养应用型经济管理人才为主的大学,已有五十多年的办学历史。学校现有在校学生20000多人,教职工1400多人。2002年5月EdexceI——英国爱德思国家职业学历与学术考试机构正式认证我校具备开办BTEC（HND）国际商务五个专业方向课程的资格,使我校成为国内首批承办BTEC（HND）经济类课程的院校。项目开办六年来,我校凭借雄厚的师资力量,科学完善的管理,得到了英方专家的首肯。中心在课业评估质量、教学资源配置、内部质量审核三个方面得到了最高评价。成为国内首家“三A”中心。被爱德思北亚及大中华地区代表处称为“国内示范型中心”。[第一段]     

全面贯彻党的教育方针 扎扎实实提高教育质量

我校是一所有七十多年历史的老校,“文化大革命”前教育质量比较高,为国家培养了一大批人才。但是十年浩劫使得学校百孔千疮、破烂不堪,教育质量下降到解放以来最低的水平。粉碎“四人帮”后,从一九七八年上半年起,我校开始进行全面的整顿工作。经过两年来的整顿和恢复,使学校