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题目如图1所示,将一根不可伸缩的柔软轻绳两端系在两根与水平地面上相垂直的杆M、N等高两点A、B上,用一个动滑轮悬挂一个重物后挂在绳子上,当它们静止时,两段绳子的张力为T1,现将绳子B端慢慢向下移动一段距离到B‘点,待滑轮、重物又静止时,两段绳子的张力为T2则 相似文献
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一、单选题1.如图1所示,装置处于静止状态,若不计滑轮重及摩擦,悬挂在绳子上的重物的质量m2和悬挂在滑轮上的重物的质量m1的关系是().A.m1=m2B.m1=2m2C.m2=2m1D.无法判断2.如图2所示,在轻质杠杆CA的中点用细绳挂上一个重物,为使杠杆在与竖直方向成45°角的位置处于静止状态,可在A端加不同方向的力,如F1、F2、F3,它们之间的大小关系是().A.F2<F1=F3B.F2<F3<F1C.F1<F2<F3D.F1=F2=F33.如图3,一个盛满油的圆柱桶,高100cm,底部直径为60cm,重1500N… 相似文献
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陈克超 《数理天地(高中版)》2013,(11):34-35
1.其中一个力的大小和方向不变
例1如图1所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳的两端分别系于A、B两点,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ,绳子张力为F1; 相似文献
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有关滑轮(组)的问题,一般按滑轮(组)的特点及其作用去思考都可以求解,但遇到较复杂的问题时,比如滑轮倒转问题及多绳装配问题等,往往有无从下手之感.本文介绍一种普遍适用的快速求解滑轮(组)问题的方法──受力分析法.例1 不计摩擦与动滑轮的重,求出图1,图2中a、b,图3,图4,图5中几种典型绕法的滑轮(组)绳子拉力F与物体重力G的关系,解析 在绳上分别取A、B、C、D、E点如图1至图5所示,由于各图中绳上各处受力大小相等,重物或动滑轮(组)处于平衡状态,作受力分析如下图1′至图5′所示,则:对图1… 相似文献
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李映文 《数理天地(初中版)》2012,(12):40-40
题现有三个滑轮,绳子若干,重物G,试画出由三个滑轮组成的能提起重物且省力的滑轮组,标出绳端拉力F的大小.(动滑轮重、绳重以及摩擦不计) 相似文献
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许勋杰 《数理天地(初中版)》2004,(1)
很偶然的一次机会,我遇到这样一个问题: 在一口枯井里有一重物,现有一匹马,一根绳子,两只滑轮,欲把重物从井里吊出,如图1所示,马在A端向右拉,井里的重物逐渐图1上升,绳子与水平线MN的夹角α逐渐减小.但 相似文献
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章剑和 《中学物理教学参考》1998,(11)
1.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同挂一重物,如图1所示,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳[]A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC图1图2分... 相似文献
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1.指甲刀上直接剪断指甲的两片钢剪是一对杠杆,它们属于:()A.省为杠杆;B.费力杠杆;C.等臂杠杆;D.无法判定.2.使用两个滑轮,采用不同形式组成滑轮组,不计磨擦、滑轮和绳重,所用扭力F同重物自重G的正确关系是:()A.F=G/2;B.F=G/3;C.F=G/4;D.以上三种关系都可能.3.质量力m的物体等分为两半,将其一半放在一台不等臂天平的左盘上称,得其质量为m1;将其另一半放在该天平的右盘上称,得其质量为m2.则动体的质吕m同m;舅。:的正确关系是:()A.m>_:十_2;B._一ml… 相似文献
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唐红鹰 《数理化学习(高中版)》2006,(21)
例1如图1,水平均匀杆的B端插在竖直墙壁内,另一端装有一个光滑的小滑轮A,滑轮和杆共重60N,现有一轻绳CD跨过滑轮后悬挂一质量为20kg的重物,重物静止时图中θ=30°,求滑轮受到轻绳的作用力大小和方向.(g取10m/s2)解析:因为滑轮光滑,且CD为轻绳,故绳CD上各处的弹力大小相等.又因为重物是静止的,所以绳AC、AD的张力大小都等于物体的重力大小.即:FAC=FAD=G=mg=20×10N=200N.滑轮A受到轻绳的作用力就是FAC与FAD的合力F合,如图2,根据平行四边形定则可求出F合=200N,方向与水平方向成30°角向左下方例.2如图3,水平轻杆AB的A端通过铰链… 相似文献
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1.利用滑轮组提升重物时,站在地上的拉绳者向下拉绳所用的力F不能大于拉绳者的重力例1 一根绳子最大能承受700N的拉力,现有重为200N的滑轮若干个,某体重为500N的同学想利用这些器材在地面上将一个重1200N的物体拉到高处,不计绳子与滑轮间的摩擦,若要求使用滑轮的个数最少,滑轮组的结构应怎样?画图说明,并计算此时这位同学所用力的大小. 相似文献
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同学们在学习滑轮组的过程中,常会对滑轮组有几段绳子吊着物体而苦恼,在解答问题时,很难准确应用F=n1G去解答。下面我们一起共同探讨吊着物体的绳子段数n与滑轮组个数N的关系。分析下列滑轮组:甲乙丙丁对于甲、丁两图,当我们向下拉动绳子自由端时,物体向上运动,此时,物体移动方向与绳子自由端移动方向相反。甲图中,滑轮个数N=2,吊着物体的绳子段数为n=2,n=N=2.丁图中,滑轮个数N=3,吊着物体的绳子段数为n=3,n=N=3.可以得出这样的规律:①当物体移动方向与绳子自由端移动方向相反时,n=N·乙、丙两图,当我们向上拉动绳子,物体向上运动,运动… 相似文献
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