共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
宋晓霞 《中学语文(读写新空间)》2002,(5):8-8
由教育部、国家语委主持制定的《第一批异形词整理表》,今年3月31日起试行。这是我国语言文字规范化、标准化建设的一次全新尝试,也必将对语言教学产生指导作用。结合对照338组异形词的推荐使用词形,下面以人教版高中语文教材中鲁迅作品为语料,对鲁迅使用异形词情况进行了整理、归类。 相似文献
4.
宋晓霞 《中学语文(读写新空间)》2002,(9)
由教育部、国家语委主持制定的《第一批异形词整理表》,今年3月31日起试行。这是我国语言文字规范化、标准化建设的一次全新尝试,也必将对语言教学产生指导作用。结合对照338组异形词的推荐使用词形,下面以人教版高中语文教材中鲁迅作品为语料,对鲁迅使用异形词情况进行了整理、归类。 相似文献
5.
6.
中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会2001年12月19日联合发布的《第一批异形词整理表》(以下简称《整理表》)于2002年3月31日起试行。 相似文献
7.
8.
2001年12月,教育部国家语言文字工作委员会发布了推荐性试行规范《第一批异形词整理表》(2002年3月31日试行)。该表根据“积极稳妥,区别对待,分批整理”的工作方针,选取普通话书面语中经常使用、公众取舍倾向比较明显的338组异形词进行整理,给出了每组异形词的推荐使用词形。该表以通用性为主要推荐原则,在词频无显著优势的情况下,再参考异形词的根据性和系统性做出推荐。 相似文献
9.
《第一批异形词整理表》已由中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会于2001年12月19日正式发布,2002年3月31日起试行。关于这个整理表,异形词整理表课题组负责人李行健明确指出:"语文教学、新闻出版、辞书编纂、信息处理等领域最应该自觉加强规范意识,率先用好这个整理表。"实际上,随后出版发行的非常权威的第5版和第6版(最新版)《现代汉语词典》(商务印书馆)已经严格按照此整理表作了推荐词形和非推荐词形的区分。 相似文献
10.
11.
作为一个试行的“语言文字规范”,《第一批异形词整理表》还存在一些瑕疵:(1)收词缺乏现代意识。(2)解释力度不够.(3)选字原则把握不够到位.(4)编排方法不便查检. 相似文献
12.
13.
14.
15.
《第一批异形词整理表》的发布和试用,是我国语文生活中的一件大事,与中学语文教学直接相关。可是我们注意到,对异形词还存在着模糊甚至是错误的认识。例如去年年底北京某媒体在报道异形词整理情况时,竟以“这些字将不再视为错别字”为题;有的老师对什么是异形词也不甚了了。为此,本刊特约著名语言文字专家高更生先生撰文,详细解释有关问题。希望老师们在教学中恰当地处理相关问题。 相似文献
16.
17.
对学报实施《异形词整理表》的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析学报实施《第一批异形词整理表》在提高学报质量、适应信息时代标准化形势以及执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》方面的必要性,阐述编校人员应该怎样根据通用性、理据性、系统性原则掌握规范词形,编辑部应该怎样处理好率先垂范者与一般语用者的关系、取舍与对错的关系、《异形词整理表》与其他有关规范标准的关系。 相似文献
18.
谢逢江 《语数外学习(初中版)》2004,(7):29-30
教育部和国家语委于2001年12月19日发布了《第一批异形词整理表》,推荐了338组异形词的使用词形。这些词的使用频率极高,有必要作些介绍。什么是异形词呢?该件指出是“普通话书面语中并存并用的同音(本规范中指声、韵、调完全相同)、同义 相似文献
19.
现行人教版七年级《语文》上册是体现新课程理念的好教材。然而,虽经修订,仍有几处违反教育部、国家语委公布的《第一批异形词整理表》中的规定,现归纳列举如下(加点的词为欠规范词形,括号内的词为现代汉语规范词)。 相似文献
20.
下基层调研,不进课堂就等于没有到过这所学校。进了课堂才发现,不少小学语文教师还不了解国家的语言文字政策,不知道国家有《中华人民共和国国家通用语言文字法》,不知道有《普通话异读词审音表》《第一批异形词整理表》和《现代汉语通用字笔顺规范》。这些语言文字法规都是使用和规范汉字的依据。由于不了解国家的语言文字政策法规,在教学中免不了要读错字词,写错字词,用错字词。 相似文献