论教师的人格魅力与学生的人生成才

阐述了教师的人格魅力与学生的人生成才的相关内容,为落实教育优先发展大战略提供新的参考。     

给孩子一个成才的空间

教育作为一个过程,是培养学生成长、成人、成才的过程。成长是前提,成人是基础,成才是提高。一名优秀的教育者,应从认识与把握学生的不同发展起点出发,关注学生发展的全过程。把握学生的认知误区与发展差异,抓住本质,因势利导,因材施教,促进学生的身心的健康成长。笔者从教二十余年。不断总结育人经验,为学生成才创设发展的空间,从“塑”、“导”、“育”三个方面入手,有效地促进了学生素质的提高,身心的和谐发展。     

给年青编辑营造一个良好的成才环境

提出了编辑成才的标准,指出年青编辑要早日成才,除了其自身不断学习、不断进取外,编辑部应该为他们营造良好的成才环境,为此,论述了营造良好成才环境的具体措施,如建立良好的用人机制,建立科学的激励机制,实行多角色转换,实行继续教育培训机制,鼓励他们多撰写编辑学理论与实践的论文,多阅读已出版的自己编辑加工的论文,等,使他们早日成才。     

把培养孩子成才当成人生事业——访蔡笑晚

一切教育在本质上都是对自然的修正和对野性的改造,所以必然带有强制性,也注定它的艰苦性。因此,对孩子来说,必然是有压力的。家庭教育的艺术就在于如何把压力变为动力,把艰苦变为快乐。     

辅导员：大学生成才的人生导师

2004年8月,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央“16号文件”）正式颁布,按照要求,建设一支高水平的辅导员队伍是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。截至2008年年底,全国高校共有本专科生专职辅导员91808人,与2006年底相比增加22610人,增长33％;另外,还有本专科生兼职辅导员29329人、班主任212851人,与专职辅导员一起共同构成了做好大学生日常思想政治教育的重要力量。     

给孩子一个有力的人生

当女儿还在我肚子里的时候,我便已经给她想好名字了,无论是男孩还是女孩．小名都叫津津,津津有味的津津。我们不是大富大贵的人．只是芸芸众生中的普通一员,只求平平淡淡、积极努力认真地过好每一天。我们也不能给孩子多么富足的生活．但我们至少可以陪伴她．一起看日出日落、花开花谢,陪她看一路的风景;心胸开阔,心怀感恩,内心澄澈,津津有味地过好每一天。     

给人生一个快乐的支点

在他出生的时候。因为脑部缺氧造成全身瘫痪,发音神经末梢坏死．甚至随时都可能发生全身痉挛。可是．他的大脑却是清晰的。听力也没有任何障碍。而这些功能对于一个如此可怜的生命来说恰恰是最痛苦的。因为．他有自己的思想。但却无法说出．也无法实现。     

搭建平台给学生一个成才的空间

《新课程标准》指出：“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这就是说,数学学习活动应是一个充满生命力和自由驰骋的过程。因此,教师在教学中应积极为学生搭建平台,给他们一个成才的空间,让他们尽情地挑战、探究……     

给人生的目标定一个时间表

朋友，给人生的目标定一个时间表吧。这样，我们就没有时间犹豫不决，也没有时间怨天尤人，我们只会以只争朝夕的精神，全力以赴，为实现梦想而奋斗。     

师昌绪的成才故事：人生如炬耀中华

2011年1月7日,农历腊月初四。北京,气温零下7摄氏度到1摄氏度。上午8点30分,一辆黑色轿车准时驶入位于北京海淀区双清路的国家自然科学基金委员会大门,一位老人缓慢下车,走向6楼办公室。多年以来,除了出差,他每天都会在这个时候准时出现。     

努力培养跨世纪的一代精英——诺贝尔奖金获得者成才的启示

透过诺贝尔奖金获得者的成才足迹,论述从优化家境、从小培养、调整目标、以德为首等方面,努力培养跨世纪的一代精英。     

一个中学教师的梦——记浙江省海宁市高级中学教师朱建国

——记浙江省海宁市高级中学教师朱建国热烈的掌声一阵紧似一阵,无论是金发碧眼的外宾,还是白发苍苍的外交界名流、都向他报以真诚的微笑。这是《世界知识》创刊60周年座谈会上的一个场景。会议规定发言不超过5分钟,他却大大超过了规定时间,然而没有入打断。当外交家的梦发轫于幼时,那时父母讲述的第二次世界大战的历史和外交趣闻给他     

做好职业规划,成就精彩人生——高职高专院校职业规划对学生成才就业的重要性

很多高职高专院校大学生没有进行职业生涯规划,对未来的从业方向模糊不清,学习懈怠散漫,就业时被动难堪。通过职业规划,可以使学生把"我想做的事情"与"我能做的事情"有机结合起来,明确就业目标及努力方向,激发学习专业课程与专业技能的积极性,并在实习实践中不断提升专业技能。做好职业规划促使学生的自身优势得到最大程度的发挥,为其成才就业乃至一生的成功与幸福奠定坚实的基础。     

努力是人生的必修课——奥斯卡影后启示录

通过自己的努力,在尽可能的广度和宽度里实现人生的精彩。虽然她们的成功无法复制,但是她们的故事给了我们前行的信心和勇气。     

人生不只如初见——一个外校考研生的人生日记

我说过，只要结果是圆满的，无论多少的投入我都愿意。 我说过，年轻只有一次，我知道自己不能过早地选择安逸。     

给人生的三个忠告——热爱生活

我想给自己和我的朋友们三个忠告：第一个忠告是热爱生活;第二个忠告是热爱生活;第三个忠告是热爱生活。第一个忠告,因为你热爱生活,所以你会热爱生命,热爱自我。     

平凡人生，也可以奋斗——记一个普通的职校毕业生贾和美

本文主人公贾和美，是一个普通的职高毕业生。她曾经摆过夜市摊点，曾经在私人老板的工厂和火锅店打过工．后来到保险公司做了业务员。一直到现在。她都没有取得让人眼羡的财富或地位．但她身上散发出的那种在任何困难面前都不屈服的精神．以及她为人的乐观与通达．却是值得我们尊敬和学习的。仔细体味这一类故事，或许得到的启迪和教益也不会太少吧。[编者按]     

新时期创新我国研究生成才教育的探索——基于对“中国梦”核心思想的思考

"中国梦"的宏伟蓝图为当代研究生成才教育提出了新的目标和要求。要在"中国梦"核心思想的指引下进行科学合理的研究生成才教育,就必须准确把握高校研究生培养的新特点,将研究生成才教育中学业、就业与发展等关键问题作为基本着眼点。在实际操作层面,应在"中国道路"的启发下,加强研究生教育管理;以弘扬中国精神为核心,强化研究生思想教育;以凝聚中国力量为目标,推进研究生学业与发展教育。     

一个平凡人的不平凡人生传奇——记工作岗位上的郭明义

从"郭大哥"、"郭师傅",到"郭大爷",人们对他的称呼有很多种;从"郭大傻"、"郭大侠",到"郭大使",他被越来越多的人铭记;从"铁山楷模"、"爱心使者",到"雷锋传人",他的事迹在一代一代人中传递。郭明义,入党30年来,在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的人生传奇。     

红土地上成才的摇篮——记瓮文县猴场八一小学

瓮交县猴场八一小学创办于1918年,地处瓮安县东北部的：挚塘镇,距县城19公里,学校现有教师85人,学生1735人,校园占地19888平办米。那里风景优美、人杰地灵,彪炳史册的“猴场会议”在此召开,具订光荣的革命传统,是令同小城镇建设试点集镇之一。