做别人没有想到的事情

朱呈是山东一家毛毯厂的普通纺织女工,1998年,工厂因为经济不景气倒闭了,朱呈也下岗了。经历了下岗之后的朱呈,有了打工不如自己创业的想法,但是除了纺织以外,她从未接触过别的,朱呈犹豫了。     

做好自己的事情，不给别人添麻烦——谈对小学生实施思想道德教育的有效策略

随着素质教育的不断推进和深入,思想道德教育愈加受到人们的重视。小学阶段是九年义务教育的初级阶段,是小学生良好的行为习惯和道德品质重要的养成期。小学生是祖国未来的希望,当代的素质教育提倡培养德才兼备的人才,因此我们要从日常生活和教学中的一点一滴做起,做好小学生的思想道德教育工作,切实提高小学生的综合素质,让每一个小学生都能做到做好自己的事情,不给别人添麻烦,学会爱祖国、爱集体、爱家人、爱学习。     

不是所有的事情都需要别人教

jiujiu□□□□li@126.com:我被老妈骂了。事情是这样的:那天,老妈安排我去同城较远的地方送一份资料,让我打出租车去,坐公交车回。但我想,反正去的时候不累,就坐公交车晃晃悠     

教育孩子学会为别人喝彩

一个人总能在某一方面胜过别人,而在这方面又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每一个人,会让你受益无穷。智者会尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。随时能发现别人的进步,随时能为别人的成绩而喝彩,就是一种智慧。     

只想做好当下的事情

正回想我的语文教育生涯,从时间上看,大致分为三个时期:乡村普通教师,学区教研员,进修学校教研员;从情感历程看,可以概括为:从不情愿地试试,到尝到甜头,再到不愿回头。每个时期、每段历程,都是平平凡凡、平平淡淡,没有高远的理想,也没有惊人的业绩,更没有虚高的头衔,所拥有的只是想尽量做好当下事情的心情。     

做好能做的事情

罗杰·克劳福是美国得克萨斯州卡拉维中学的学生。他喜欢打网球。这不是什么特别的事情,特别的是,他的两只手和一条腿与众不同。罗杰刚生下来的时候,着实让他的父母吓了一跳:他没有手掌,右手有一个类似大拇指的东西从右前臂处伸出来,而左手也是直接从左前臂伸出的一根拇指和另一根手指。他的四肢都异常短小,两只脚各有三根脚趾,左腿因为萎缩后来被医生截去了。医生说,这种先天畸形在美国每9万多个新生儿当中才会出现一个。医生告诉罗杰的父母要有心理准备,因为罗杰将来很可能不能行走,生活也不能自理。幸运的是,罗杰的父母没有相信医生的话…     

对话小群:把好玩的事情告诉别人

《幼儿100》：小群姐姐讲故事主要是讲绘本故事,可是我们知道绘本以看为主,孩子通过画面阅读和理解,上面的文字比较少,有的绘本只有几个字甚至是无字的,您怎么把它们进行二度创作,变成孩子爱听的故事？     

天津市超常儿童集体教育实验研究

一、课题实验研究及过程天津市超常儿童集体教育实验研究自1984年起到1991年为市教育局重点科研项目,1991年6月后正式列为天津市教育科学“八五”重点课题,1993年10月通过课题鉴定.     

小学超常儿童集体教育实验综述

天津市实验小学超常班特色主要体现在以下几方面:一是与普通班有显著不同,集中表现为入学新生的智力发展水平超常,学制短.超常生用四年的时间完成五、六年制小学阶段的全部教育任务.     

置身集体,莫怕别人叫绰号

田星开场白:记得我当学生的时候,也被人起过绰号,叫过绰号,想起那时候,还真有些怀念呢。被别人叫绰号,恐怕是很多人都经历过的一件事情,有的绰号难听,有的绰号可爱,有的可能是因为抓住特点,叫得顺口,恶意的还是比较少的。面对绰号,我们到底应该采取什么态度呢?     

努力把高校学生的事情做好

大学生是指正在接受高等教育的群体，是国家的未来、民族的希望。把他们培养得如何，直接关系到国家的振兴和教育发展的成败。这里，我只想强调几个理念，供同志们在今后的工作中思考、把握、做好。     

做好你能够做到的事情

罗杰出生的时候就是一个畸形儿。他的胳膊和腿都比正常婴儿的短。他的右前臂连着的不是一个完整的手掌,而是一个拇指;左前臂的末端则直接延伸出一个拇指和另一个手指。他没有手掌。他的右脚是皱缩的,只有三个脚趾,左腿就更糟糕了,不仅是萎缩的,而且只有半截。医生说罗杰患的是缺指畸形症,这是一种非常罕见的疾病,在美国,发病率只占新生儿的九万分之一。医生说,罗杰可能永远也不会行走,并且可能连生活也不能自理。但,罗杰的父母并不相信医生的话。“我父母总是教导我,我的身体有没有缺陷,我的缺陷严重到什么程度,都是由我自己的态度决定的。…     

考试前要做好哪些事情

期末考试快到了，如果在考试前能做好充分的准备工作，就可以取得事半功倍的效果。下面我简单地给同学们谈谈考试前要注意的问题：     

坚持把简单的事情做好

如果不是那次隆重的家庭大聚会,她可能还会和他继续守着那份贫寒却不失甜蜜的小日子．一路平平淡淡地走下去。     

超常儿童集体教育初探——天津实验小学第一轮超常儿童集体教育实验的初步总结

当今世界各国的竞争,主要是经济的竞争,实质是科技的竞争,归根到底是人力资源的竞争。如何开发和利用这个资源,是各国经济发展竞争中的头等重大任务。教育是通过     

为别人鼓掌

某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是我注意到,有一位年轻人表现很出色,当别的竞争对手说到精彩处时,这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后时,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。现实生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项不     

为别人喝彩

在“‘为别人喝彩’重要性”的层面上,叙例很典型——“一个乞儿对一位画家有这么大的影响力”。此文还需要在“如何‘为别人喝彩’”的层面上升格,升格的途径是:从倒数第三自然段所提到的多种需要“喝彩”的对象中,选择某个对象为其喝彩——写出为此种对象喝彩的做法及其特点。     

为别人喝彩

①我在空闲时间喜欢看体育节目，曾经有这样一个镜头如今仍然时时闪现在眼前：那是在2001年8月22日，北京举行的“大运会”开幕式上．当法国体育代表团走到主席台前时，我意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给了北京．但法国人仍然能够大度地为竞争对手喝彩。     

为别人喝彩

常见这样的孩子：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。学会为别人喝彩，说到底是一种人格修养，一种气质提升，对于自己逐渐走向完美有直接和深远的影响。西班牙学者巴尔塔沙·葛拉西安在《智慧书》中写道：“一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每个人，因为他知道各有其长，也明白成事不易。”随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，…