师德是教师的根本

江泽民总书记指出：“作为人类灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。”这是党和人民对我们的要求，同时学生“度德而师之”。由于现代教师工作本质上是以其自身实践行为及所体现的人格影响学生，以至可以说“教育工作者的全部工作就是为人师表”，因此其道德修养，道德人格完善，较之从事其他职业者，就显得更加重要，在现代教师素质结构中是最基本的因素。现代教师的道德修养主要包括三个方面：一是对教育事业高度负责，乐于奉献。现代教师对教育事业的高度负责，是基于对国家民族和社会未来的一种深沉的使命感，…     

面对现实才是根本

威朋是一名重点高中的高二学生,初中时名列前茅,现在学习却成为他最头痛的事。原来,刚进入高中时,威朋在班级中排名中游,追求优胜的他不能接受这个现实,心理非常不平衡。情绪不佳时他就奔跑于篮球场,致力于打篮球,通过暂时的注意力转移来忘掉学习的烦恼,获得心理安宁。渐渐地,球艺的进步维护了威朋脆弱的自尊心,弥补了学业不良带来的心理损伤,球艺进步的荣耀感、自豪感又强化了打篮     

品读才是根本

语文教学要提高学生的分析能力、创新能力、写作能力等,归根结底在于读．品味诵读才是根本。在读中感悟,在感悟中形成语文素质。读是源,是根本所在。     

合适才是根本

朋友聚会，小王时常趁兴讲他那“邻居老太太”的传统故事。说老太太常穿着巨大的鞋子走来走去，几乎一生没有穿过合脚的鞋子。有人如果问她，她准会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？”无独有偶，我们学校每学年开学都要为一年级新生订购一批校服．当根据家长要求定制的校服穿到孩子身上时，许许多多总是既肥又长。人内心深处的劣根性——贪婪，使老太太和一些家长忘记了做事的根本——合适。其实我们应该懂得，不管买什么鞋子，合脚最重要；不管选什么服饰，合身最重要；不论追求什么，合适最重要。     

常态课才是根本

正伯乐善相马。有一邻居与伯乐相处甚好,其子成年后,遂求伯乐收为徒弟。伯乐应允,但在教授时却只教其相驽马,即一些只能拉车耕地的普通马。村里有一富人也有一子,也来求伯乐学相马。因这富人平日狡诈贪婪,伯乐对其厌恶,但碍于乡亲情面,不得已收其子为徒,而后只授其子相千里马之术。先前那位邻居见状大为不解,于是问伯乐:你我相交甚好,怎么只教我子一些普通的相马本领,而你与那富人交恶,却教其子相千里马的绝技,为何?伯乐说:"千里马不常有,其利缓。驽马日售,其利急"。意思是说,千里马偶     

改变课堂才是根本

<正>"语文主题学习"实验所追求的是"课内阅读、课内学习",突出特征是充分利用课内时间进行大量阅读。课堂是实验开展的重要载体和平台。这就面临着一个无法回避的问题(这个问题很多教师困惑过或者正在困惑着,始终没有寻求到好的解决方法):课堂上光课文学习时间就不足了,哪有时间去让学生阅读呢?课堂上,阅读时间从哪里来?在实际课堂研究中,很多教师的课堂的确存在阅读没有时间或时间不足的现象。那么,时间到哪里去了?事实上,时     

常态课才是根本

不知从何时起,在我们很多老师的头脑中形成了这样一种观念,要想提高自身授课技艺就必须讲授优质课。为了能促进教师业务水平与教学能力的提高,我们的教育管理部门也煞费苦心,不断地开发出各种名目的优质课评选活动,对教师进行“提高”磨炼。     

常态课才是根本

伯乐善相马。有一邻居与伯乐相处甚好,其子成年后,遂求伯乐收为徒弟。伯乐应允,但在教授时却只教其相驽马,即一些只能拉车耕地的普通马。村里一富人也有一子,也来求伯乐学相马。因这富人平日狡诈贪婪,伯乐对其厌恶,但碍于乡亲情面,不得已收其子为徒,而后只授其子相千里马之术。先前那位邻居见状大为不解,于是问伯乐：“你我相交甚好,怎么只教我子一些普通的相马本领,而你与那富人交恶,却教其子相千里马的绝技,为何？”伯乐说：“千里马不常有,其利缓;驽马日售,其利急。 ”     

提高效率才是减负的根本

青羊区教育局在减负上大做文章,可谓用心良苦.但是,"四号令"不以学生减负为主,却以老师和学校为减负对象,只能起到隔靴搔痒的作用.     

热爱学生是师德之根本

教育家罗素说过:凡是缺乏师爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展.可以说,热爱学生是师德的本质内容,是师德高尚的集中体现.     

良好的师德是教师的根本

古人云:师者,传道授业解惑也。在传道之后,便是授业,说明传授专业知识的过程便是师德的最终体现。教学是教师最日常的工作之一。教学的好坏不仅影响到学生对知识的兴趣,也一定程度上决定了学生对知识的掌握程度。拥有严谨的学术态度、渊博的知识以及细致教学方式的教师一定可以更好地授业。一、爱心是师德的根本爱是人类最崇高的情感,是     

提高师能是解决师德问题的关键

南京师范大学教育科学学院儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞认为,近年来,常见家长公开挑战学校、举报教师的新闻,每每引发社会声讨谴责师德的高昂情绪。失当的教育行为,理应受到谴责。但只是谴责而没有专业指导,会让教师在强大的舆论压力下放弃对集体教育的优化。若出现集体怠教行为,那将是更为隐蔽的师德滑坡。     

改造世界观是解决党风问题的根本

党风是世界观的外在体现，改造世界观是转变党风的根本所在。以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的马克思主义是我们党必须坚持的科学世界观。“三个代表”思想是马克思主义世界观的时代体现。顺应时代要求改造世界观，就是要以“三个代表”为指导，坚持理论学习，实践改造与自我修养相结合，改造主观世界与改造客观世界相结合，努力实践“三个代表”，切实把党的作风建设提高到一个新水平。     

“以人为本”才是根本

鉴于当前语文教学游离于文本的现象,语文教师应切实转变教育观念,坚持＂以本为本＂＂以人为本＂,即教学过程中以教材为依据、以学生为主体,尊重教材的权威性、学生的个体差异性,体现语文教育的本质特征,培养学生的人文修养、人格精神,增强教学实效性。     

留学是目的,服务才是根本

为了进一步了解出国留学及服务的具体情况,本刊记者采访了中国教育服务中心的侯总经理、高铮先生,他们谈到了中国教育服务中心是国家教育部所属的教育服务机构,它是伴随我国教育改革,对外开放的不断深入而发展起来的。经过十多年的摸索,开辟了与世界许多国家教育合作的新途径,从中积累了许多帮助中国学生立足海外的经验,服务范围涉及欧洲、北美洲、大洋洲的许多国家。在一些留学热点国家,利用教育系统交流主渠道优势,通过强化服务,形成     

语言的交际功能才是根本

在大学里教授英语,应着重培养学生运用语言的能力,我们应把重点从传授语言知识上转移到掌握语言的运用能力上.     

城市化是解决农民增收问题的根本出路

农民收入低是“三农”问题的核心。在造成我国农民增收难的多种因素中，城市化滞后是最主要的原因，要从根本上解决农民增收难的问题，就要加快城市化进程。城市化使得更多的农民进入城市，进而可以使农民从以下途径增加收入：能够节约大量土地，使农业适度规模经营，提高农业劳动生产率；能够拉动对农产品的有效需求，刺激农产品价格；能够加快第三产业的发展，扩大就业，为农民增加收入拓展更广阔的空间。     

加强师德建设是教师素质教育的根本

师德建设关系到教风、学风、校风,乃至影响到社会风气.学校不但担负着培养德、智、体全面发展的人才的重任,而且对社会道德建设也具有重要义务.因此要求教师既要有博大精深的学识,又要有德高望重的操行.学校对学生的培养目标,决定了教师的师德性质和内容.通过学习"七一"讲话,从学校的现实出发,我对学校的师德建设有以下几点思考:     

改革运行机制是解决教育问题的根本出路

科教兴国战略使我国的教育事业取得了显著的成绩,但我们也应看到广大人民群众对我国目前教育状况的满意度正在下降,现行教育运行机制中矛盾突出,迫切需要改革教育投入机制和招生考试制度,鼓励社会向教育投入,建立教育多元化办学体系,使教育真正成为人民满意的事业.     

劳动与创造才是做人的根本

求,不得不抛下我,第一嘉宾:双流县白家中学小扬我已经度过了15个春秋,可是我却不知道自己是怎么过的。小时候,我也心安理得地享受父母的关爱。可是后来他们因为物质上的需去做他们应该做的事。从那时开始,我就再也