一种计算机领域英汉双语语料库平台的构建

本文系统阐述了一个计算机领域英汉双语语料库平台的构建方案,包括降噪处理,特征语块提取,关键词标注,中文分词,词频信息统计,段对齐标注,句对齐标注10步,在此基础上我们提出特征语块的定义。     

跨语言信息检索查询翻译词典自动构建研究

双语机读词典是基于查询翻译的跨语言信息检索中的常用资源,但是传统的手工构建词典的方法费时费力,本文利用统计方法从英汉句对齐平行语料库中自动获取翻译词典,以用于查询翻译过程中。     

基于专利语料库的双语词典自动抽取及其在知识图谱中的应用

将大量中英文对照的专利文本作为平行语料库,提出一种自动抽取中英文词典的方法.先利用外部语义资源维基百科构建种子双语词典,再通过计算点互信息获得中英文词对的候补,并设置阈值筛选出用于补充种子词典的词对.实验结果表明:对英语文档进行单词的短语化有助于提高自动抽取结果的综合性能;另一方面,虽然通过句对齐方式可以提高自动抽取结...     

基于创新人才培养的“制药工艺学”双语教学改革探索

在“新工科”背景下,为加速高校与国际化接轨,需要对“制药工艺学”课程进行双语教学改革。本文从教学模式改革、双语课程资源体系建设及课程考核和评估等方面深入阐述了双语教学改革的实践与探索,有利于推动高校双语教学的改革发展,提高该课程在高校人才培养中的作用。     

生物技术专业双语教学模式探讨

为探索一种适合生物技术专业本科生双语教学的模式,笔者3年来对生物技术专业本科生发育生物学学课程实施了双语教学.本文就双语教学中的教学准备、课堂讲授、课后反馈、双语环境的创设、学生的参与以及与之配合的考核方式等进行了探讨;同时,分析了双语教学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,为双语教学的进一步推广提供了参考.     

论高校艺术专业的双语教学

双语教学是以内容为中心进行的教育.就设计艺术专业双语教学所面临的困难,开展双语教学的重要性等方面进行了讨论,同时也提出了提高双语教学效果的建议.     

关于高职酒店管理专业双语教学改革实践与思考

新的形势下,行业的特点决定了双语人才的重要性,双语人才在酒店行业中占据着重要的位置.本文以江西现代职业技术学院酒店管理专业进行双语教学实践为个案,剖析了双语教学实施的过程及问题,提出双语教学的对策和建议.     

"乱七八糟"的来历

人们对那些杂乱无章、难理头绪的事情,往往用"乱七八糟"这句俗语来形容.说起这句俗语.还有一段不平凡的来历.     

“数据结构”课程双语教学的模式和实践

数据结构课程在整个计算机相关专业的课程体系中处于承上启下、相互渗透的中心地位,而双语教学又是社会发展对中国高等教育特别是计算机相关专业提出的新要求.本文结合我校正在开展的数据结构课程双语教学的实践,首先分析了双语教学的目标、层次及其与常规教学的区别,然后着重探讨了以学生为中心、注重情感因素的教学模式和以激发学生自主性和创新能力为目的的实践环节的实施.学生反馈信息表明,数据结构课程双语教学取得了较为满意的效果,达到了双语教学的预期目标.     

电子政务信息资源的挖掘和阐释:基于内容分析的视角

以中山市电子政务平台上的政务信息资源为研究对象,采用内容分析法,从定量的角度对政务信息资源的来源部门、信息类型、信息内容实质、信息资源所体现的政府职能等方面进行挖掘和揭示,并结合政府职能理论进行定性的分析,指出政务信息背后所隐藏的深层次问题.证明内容分析法在对电子政务信息资源进行挖掘、开发和利用过程中的合理性和可行性.     

西藏科技信息服务平台建设的需求分析及设计

本文以集成资源、共建共享、健全体系、完善机制、突出特色为主线,通过平台实施,实现科技信息服务科技创新、服务产业发展、服务新农村建设的目标,以网络、通讯技术为手段,以科技信息资源为基础,建成一个技术手段先进,服务优质,信息提供及时、便捷,藏汉双语互动的科技信息服务平台.     

信息与计算科学专业双语教学体系的构建与研究

高校各个学科部分或全部课程的双语教学势在必行,信息与计算科学专业双语教学更是如此.本文介绍了双语教学的意义之后,分别从学生、师资、教材等几个方面探讨了双语教学应该如何进行,并结合三者进行分析,最后得出对于信息与计算科学专业双语教学的看法.认为关键在于教师对双语教材的选择和能否根据学生的实际水平因材施教.     

文献资源的关联挖掘和联机分析处理研究

采用关联挖掘和联机分析处理技术对文献资源数据进行分析和挖掘,从中发现了读者对资源的访问模式和不同时间、不同类型资源的读者访问情况,这将有助于提高信息资源的利用率和为图书馆资源的采购、服务提供决策支持。     

“园林史话”双语教学的实践与探索

双语教学对于培养高素质的复合型人才具有重要意义.论文以专业基础课辅助教材园林史话的实践教学为基础,从教材选择、教学方法、课堂设计、考核四个方面探讨了地方高校双语教学开展的经验和体会,以期为相同情形下双语教学的顺利展开提供有益借鉴.     

食品营养学实施双语教学的实践与体会

本文从分析双语教学的概念入手,结合笔者食品营养学双语教学实践,就双语教学的双语师资、学生的主体地位、双语教材选用、中英文比例的采纳、教学考核和教学策略等方面进行了探讨.     

金融学专业课程双语教学实践中的问题与思考

在金融学专业课程双语教学实践中,面临双语教学目标定位不准、课程选择出现偏差、教材选择两难、教学进度缓慢等诸多问题,影响了双语教学的课堂效果.为了保证双语教学的授课质量,进一步提高教学水平,需要我们明确目标,加强管理,加强师生之间的有效沟通、互动,开展多种形式的双语教学活动.     

也谈双语教学

双语教学作为一种新的教学形式,在我国获得了大力推动.就大中院校是否需要开展双语教学以及影响双语教学效果的关键因素、师资问题进行了探讨.     

Web数据挖掘的原理与技术

Web数据挖掘是将数据挖掘技术和理论应用于对互联网资源挖掘的一门新兴研究领域.本文介绍了Web数据挖掘的基本概念,基本原理和实施步骤,分类,常用技术以及带来的负面影响.     

涉外护理专业医学微生物学双语教学改革的体会

进一步深化涉外护理专业双语教学改革是适应当下对涉外护理专业人才需求的必由之路.本文以安徽中医药大学微生物与免疫教研室参与本校涉外护理专业医学微生物学双语课程教学为例,从双语教学的特点和如何完善双语教学两方面,浅谈深化改革中医类院校的双语教学的一些体会.     

提高写作能力的有效途径——多写写批注

要重视阅读教学中习作资源的开发和利用,写的训练应该渗透于阅读教学中。指导学生在阅读课中对文本做批注,可通过“抓重点句、抓插图、抓空白点、抓中心思想”这四个途径。实践证明,在阅读教学中,挖掘文本资源,捕捉机会,适时地引导学生做批注,既能培养创造性思维品质,使阅读教学进一步深化,又能提高写作能力,使学生的语文综合素养获得发展。