对市场经济条件下加强高校德育工作的思考

对市场经济条件下加强高校德育工作的思考宋凡金改革开放以来，党中央非常重视加强和改进学校德育工作。十四届三中全会作出《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》不久，又提出了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《意...     

学校德育模式研究的现状及对策研究

德育模式建构是现代德育理论研究和德育实践探索共同关心的核心问题之一。在此背景下,我国各级学校相继掀起了学校德育模式研究的热潮,相关学者和德育工作者从学校德育工作规律出发,结合理论研究成果和学校德育工作实际,建构起各具特色的学校德育模式,研究取得了一定成效,但也存在急需突破的困境。在分析认识这些研究成果的基础上,进一步探索更加具有实效性的学校德育创新模式,有助于突破困境,提高学校德育的实效性。     

网络环境对学校德育工作的影响及其对策

在当下的网络环境中,学校德育工作面临着各种各样新的问题和新挑战,这既需要学校德育工作者勇敢面对,同时也提示学校德育工作者应该了解网络环境下德育工作的新趋势,进一步学习德育工作的新方法,通过创新德育模式,以获得更多的网络教育资源,来丰富当前学校的德育工作。     

德治与学校德育工作

江泽民同志提出“以德治国”的重大方略,落实在教育战线上,有一个“以德治教”的问题,进而落实到具体的学校上,有一个加强学校德育工作的问题,“德治”为先全面推进素质教育,加强学校德育工作,有一系列的问题需要探讨。     

学校德育在现代社会生活中所面临的机遇和挑战

丰富多彩的现代社会生活给学校德育工作带来了新的机遇和严峻的挑战.加强和改进学校德育工作,使其能对社会生活施以能动的影响,使学校德育工作更具色彩,是目前学校德育工作的首要任务.     

当前学校德育面临的主要问题及应对策略

当前学校德育面临的主要是德育实效问题，本文在分析德育实效低下的症结所在的基础上，提出了提高学校德育实效的相应举措。     

学校德育工作者德行的“木桶效应”与“蝴蝶效应”

学校德育的质量一直是全社会和学术界关注的重要课题,从学校德育的实施环节中人的因素即德育工作者德行的视角去剖析学校德育,为推动学校德育工作提供了一个新的视野.     

煤炭企业中小学生思想道德素质存在问题、成因及对策

国家教委《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》下发实施以来,各级各类学校的思想政治工作得到了加强,学生的道德素质也有很大提高。但同时我们也应清醒地看到,学校德育工作与党中央的要求还相距甚远。尤其是我们煤炭企业中小学校学生的政治思想道德素质现状仍令人忧虑,存在很多问题。归纳起来主要有以下几个方面。     

论当前中等职业学校德育工作的转变

随着经济全球化和社会主义市场经济的深入、完善,学校德育工作带面临新的机遇与挑战。如何应对多元文化和多元价值取向思想给中等职业学校德育带来的影响,加强和改进学校德育工作成为一个重大的理论与实践课题。     

浅谈图书馆在学校德育工作中的重要作用

主要论述了图书馆在学校德育工作中的重要作用,并根据作者本人对此问题的认识提出几点可行性建议。     

职业院校德育工作应突出心理健康教育

社会的进步和发展推动了职业教育进程,同时也带来了新的问题,随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,观念更新的加快,使得心理健康教育已成为职业院校德育工作的一个重要课题,本文通过对长沙个别职业学校、高职院校等的实际调查以及过去的资料进行了分析研究,提出了在当前形式下职业院校应把心理健康教育纳入德育工作工作体系,并应突出加强心理健康教育,并对其实施的目的、途径进行了初步探讨。     

未来德育与学校人才培养模式之关系探微

未来德育以其特殊的地位、作用,质量规格要求以及学科特点,与学校人才培养模式的改革与创新形成互动,将推进教育教学改革的发展.学校人才培养模式的水平与创新,与德育的开拓、发展至关重要,与德育目标的实现、任务的完成和实效作用直接相连,二者的互动发展,对教育事业的深化,国家的强盛,民族的振兴意义重大.     

关于加强和改进学校德育工作的思考

当前,学生在思想品德修养方面存在着多种多样的问题,究其根源,不外乎以下方面,即:家庭情况和背景;社会风气与导向、教师素质及教育方法等。笔者认为,德育工作必须适应形势发展的要求,进一步加强和改善学校德育工作,抓住有利时机,巩固已有成果,加强薄弱环节,积极探索新形势下道德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新,把德育工作提高到一个新的水平。     

德育生活化——学校道德教育的应然选择

德育生活化是使理想的道德教育回归到现实生活中,以道德主体为核心,围绕其社会现实生活而进行的道德教育。文章通过对德育生活化内涵的阐述,说明了德育的生活化是学校道德教育的必然选择。     

积极贯彻党的十七大精神 扎实搞好高职德育教育工作

结合党的十七大精神的贯彻落实,高职德育教育必须注重教师队伍建设,进一步加强大学生思想教育工作,培养社会主义事业的合格的建设者和接班人。为此,我院重点抓了师德建设教育月活动,取得明显成效。     

江苏省专业运动员道德认知水平的调查研究

为了提高江苏省专业运动员体育道德教育的实效性,利用科尔伯格道德认知发展理论的道德两难情境故事法,对运动员的道德认知水平进行了调查。调查结果表明：绝大部分江苏省专业运动员已脱离前习俗道德水平,分别进入习俗道德水平和后习俗道德水平,且后习俗道德水平总体偏高;运动员的道德认知水平与学历层次、家庭居住地、母亲文化等有关。提出,我们要从加强体校或训练中心的道德教育、重视家庭道德教育、营造良好的社会道德环境等方面来提高江苏省专业运动员道德认知水平。     

从跆拳道礼仪审视当代学校武术的武德礼仪教育

通过对跆拳道＂礼仪＂文化及武德内涵的比较阐释,认为学校武术中武德礼仪教育存在着多种＂缺位＂,是学校武术武德礼仪教育改革的羁绊。制订一套武德礼仪规范并在学校武术武德教育中严格施行,是当代武术武德教育改革的时代诉求。     

高职院校学生思想道德教育问题分析

分析高职院校学生思想道德教育中存在的问题,提出学生的思想道德教育必须通过有效利用课堂教学、拓宽教育渠道、开展丰富多彩的校园文化活动,完善校园环境建设等措施,使学生的思想道德素质切实得到提升。     

关于当前中国道德教育的思考

道德教育是我国学校教育中的首要和根本问题。在当前的时代背景下,道德失范现象日益凸显。文章从社会视角入手,先指出复杂社会中出现的道德问题,并通过分析道德偏差产生的原因,进一步提出在道德认知,道德内容,道德方法,社会风气等四方面的建议,这对于我们正视当前道德危机,加强学校道德教育的有效性,从而构建和谐社会具有十分重要的意义。     

学校德育工作谈略

学校德育工作应该与教学工作、管理工作、服务工作相结合,并渗透于学生的社会实践活动,才能达到育人的目的.