高考作文十年述评

自恢复高考至今，高考已进行了29年，我们暂且将它划分为三个十年：第一个十年为1977年-1986年；第二个十年为1987年-1996年；第三个十年为1997年-2005年（9年）。高考中，作文题始终是中学语文界及各界关注的焦点。回顾最近十年来高考作文命题的特点，总结成败得失，展望未来高考作文的走向，对于梳理一个时期高考作文考查的脉络，     

考出孩子的素质

女儿在医科大学读书。近日来信,女儿那熟悉的笔迹又展现在眼前,一种感觉油然而生:女儿又长大了。“我们医科大开学的第二个月,老师给我们来了个突然的小考试。不过,我是个用功的好学生,这些题目对我来说轻而易举。当我读到最后一道题‘每天清扫校园的女士叫什么名字?’时,我料定这是老师跟我们开的玩笑。那个女清洁工我见过几次,她高个子,黑头发,五十来岁。我是个搞临床医学的,怎么可能知道她的名字呢?我交了卷,没有答最后一题。下课前,一个同学问起最后一题是否记分,被告知‘绝对会记’。老师说道:‘在你们以后的职业生涯中会遇到许许多多的人,每个人都是重要的,他们都值得你们     

1996年高考作文回顾与展望

一、如何看今年的高考作文 图示作文在高考中已是第三次出现了。如1981年的《读〈毁树容易种树难〉》、1983年的漫画《挖井》、到今年的两幅漫画《给六指做整形手术》和《截错了》,经历了一个由简单向复杂、由单一向多样逐步发展的过程。图示作文是对传统命题形式的一种扩展与补充,它突破了命题作文和文字材料作文的某些局限和思维定势,给考生开阔了视野,为考生提供了写作上的灵活性和趣味性,与命题作文相比,更能检测考生综合运用阅读、理解、想象、分析、综合能力,同时它不     

2004年高考作文述评补遗

全国卷4阅读下面的文字,根据要求作文。一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到别人了。”     

一九八四年高考作文答卷述评

纵观今年的高考作文答卷,我们可以欣慰地看到,由于语文教学注意了智力开发和能力培养,有相当数量的一批考生考出了水平。他们能透过表面现象不同程度地找到“无话可说”、“水平提高不快”的原因。有的考生指出原因在于作文目的不明确--为应付差事而作文,进而论证了应如何明确目的,端正态度;有的指出原因在于缺乏材料--“巧妇难为无米炊”,进而论证了应如何深入生活,多观察、多阅读、多积累;有的认为原因在于方法不当--两个月写一篇文章显然不行,进而论证了应如何多写、多练,勤思考,多总结……。     

1996年全国高考作文审题正误辨析

写好今年的高考作文不容易今年的高考落下帷幕,家长、考生和老师们对今年高考的作文题却谈兴正浓。其中,普遍议论的是今年的作文题到底怎么作,心里没准儿。难怪有这样的议论,事实上,要写好今年高考作文的确不容易。今年的作文题目是“一大一小”,原题是这样的: 仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成32--33题。     

2000年高考作文命题特点述评

今年的作文题《答案是丰富多彩的》,在去年的基础上,又有新的发展,有图有文,多姿多彩,新颖独特,难度适中。之所以这么说,原因有二：其一是今年的作文题中有一段长长的提示语,其二是开放了“角度选择”。所谓开放“角度选择”,就是考生用文中提供的任何一个角度作文皆符合写作要求。这种开放“角度选择”式作文,明显地降低了审题的难度,     

2008年全国高考作文试题述评

备受关注的2008年高考已落下了华美的帷幕,一直被誉为整套试卷焦点的作文试题也在人们的企盼与猜测中揭开了神秘的面纱。今年全国18套试卷的侣道作文试题可谓是各有千秋,精彩纷呈,呈现出了百花齐放的局面。下面就从不同的角度对侣套作文试题作一下综合评述,以期大家能够从中了解命题的现状和趋势。     

2009年全国高考作文试题述评

作文在高考试卷中占有半壁江山,因此历来备受关注．值高考落下帷幕之际,我刊特为大家呈上全国18套高考作文题,同时也呈上业内资深人士和教学一线老师的不同见解。     

高考作文命题之盲区 2008年全国高考作文题述评

全国高考作文命题述评高考作文命题改革的关键,就是封闭性与开放性的矛盾。高考作文命题改革的关键,就是封闭性与开放性的矛盾。应该说,对于千差万别的考生,作统一的命     

1996年奥运城──亚特兰大

１９９６年奥运城──亚特兰大钟福寿１９９６年是世人瞩目的奥运年，全世界以关注的目光投向美国的亚特兰大。７月１９日至８月４日，第２６届奥林匹克运动会将在亚特兰大市举行，届时将有１９６个国家和地区的１０７００名运动员及２００多万观众云集这里。估计将有５０...     

2004年高考作文述评(上)

全国高考作文题(1)阅读下面的文字,根据要求作文。走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)常问路的人不会迷失方向(波兰谚语)应当耐心地听取他的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克) 面对各种说法,有人想:“我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。     

2004年高考作文述评(下)

福建高考作文题真正起到了“学什么,考什么”的高考指挥棒作用,这是恢复高考以来的第一次。高考命题与中学教学挂钩,这是十分难得的,值得提倡。无论是历史人物或文学形象,都源自于课本。既无审题障碍,又无立意屏蔽。选写的对象又较丰富,大可一展考生的才智。例如《当生活遭遇挫折》,以桑提亚哥为榜样,迎上去战胜挫折,直抒胸臆,气     

高考作文应不忘忧国忧民——2012年江苏高考作文题述评

曾几何时,高考作文题被批"诗中无一忧民字(明·袁宏道)"。看到2012年江苏高考作文题,不由得为命题者忧国忧民的知识分子情怀所暗暗赞叹。2012年江苏的高考作文是:阅读下面的材料,按照要求作文。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土     

高考作文应不忘忧国忧民——2012年江苏高考作文题述评

曾几何时，高考作文题被批“诗中无一忧民字（明·袁宏道）”。看~2012年江苏高考作文题，不由得为命题者忧国忧民的知识分子情怀所暗暗赞叹。2012年江苏的高考作文是：阅读下面的材料，按照要求作文。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）     

高考作文应指向考生的心灵——2006年高考作文述评

2006年高考作文，全国及有关自主命题的省区共计命题十八套，下面分“简说”和“述评”两部分，略作分析。     

高考作文应指向考生的心灵——2006年高考作文述评

2006年高考作文，全国及有关自主命题的省区共计命题18道，下面分“简说”和“述评”两部分，略作分析。     

一个能使考生考出水平的命题——谈2000年高考作文试题

作为选拔性考试的高考,让每个学生都能考出自己的水平,应是一项基本的要求。遗憾的是多年来高考作文命题较少从学生角度考虑,这就使不少考生的作文不能充分反映其写作能力与水平,自然也就不能完满地达到选拔的目的。要让每个考生都能考出自己的写作水平,命题必须使考生都能无误地明白题目的要求。以往的高考作文考试中,总有一些学生因“跑题”而严重失分。例如,有把“玫瑰与小姑娘的故事”(94年考题材料)理解为“应该重视教育后代”的,有把“尝试”(94年考题)理解为“品尝”、“经历”的,有把“鸟的对话”(95年考题)理解为批评“好高骛远”、“鼠目寸光”、“虚有其表”、“人云亦云”等等的;有的由于缺乏漫画知识,而把两幅漫画(96年考题材料)仅看作描绘外科手术事故的,有的则     

2006年全国18道高考作文题述评

2004年高考语文试卷除全国统一命制的4套以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆11个省、市都单独命制了试卷,当年全国共有15套试题。2005年高考,又增加山东、江西2省自主命题,全国统一命制3套试卷,2005年高考语文试卷共有16套。2006年又增加四川、安徽2省自主命题,全国统一命制2套试题,2006年高考语文试题是17套。由于重庆语文试卷命制定了2道作文题(一大一小),所以,今年共有18道作文题。下面,笔者从不同角度对这18道作文题进行综述评价,有不当之处,敬请行家同仁批评指正。一个新课程导向随着第八次课程改…     

2008高考作文命题述评

曾经有位香港学人一眼看穿了内地高考作文的命题之弊,这便是——“内中无一忧民字”。不过这说的可是过去,翻开今年的高考语文考卷,一股关注苍生正视民瘼的气息便扑面而来。今年,中华民族经历了一系列史上罕见的天灾人祸,诸如春节期间南中国的雪灾、“3·14”海内外藏独分子的打砸抢烧、“5·12”川北地区的8级强震……不过按照以往的命题思路,这些内容都是难以进入高考作文话题范围的。一是因为我们的考试作文素来都是言喜不言忧、避实而就虚的,直面民生,几无先例;二是因为这些内容为普天下所关注,更是高三师生关注的焦点,以此内容命题,“抗押题能力”不强,会给测评考生的写作水平带来难度。但今年的高考命题人员并未绕开这类举国关注的热点。由河北、河南、山西、陕西、广西等省区使用的全国卷直接以这次的抗震救灾为话题,