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相似文献
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1.
活动目标 1.初步了解竹子的特征及其生长过程。 2.知道竹子对人类、动物的作用。 3.提高幼儿观察事物、分析问题的能力。 活动准备 幼儿参观过竹林;竹制品展览角;有关竹子生长及各种竹制品的录像带;带根有笋芽的小竹子、竹笋各一;每个幼儿一段剖开的竹子,一段有节没剖的竹子。  相似文献   

2.
竹子有多少     
隆冬腊月,天气干燥又寒冷,害虫都不出来活动了,此时正是砍竹的黄金季节。为了打发闲暇时光,爷爷从自家院子后面的竹林里砍下了一些竹子用来做成竹制品。一天,阳光正好,我跟弟弟一起来到后院玩耍,正好看到爷爷在堆竹子,一根根细细长长的竹子在爷爷的手中就像一个个温顺的孩子,任由爷爷摆放。不一会儿,一堆竹子就被整整齐齐地摆放好了。  相似文献   

3.
栽文竹     
我姥姥以前住在宜丰。那是一个山清水秀的地方,也是著名的竹乡。在那儿,有许许多多的竹制品,还有一片竹林。小时候,我很喜欢到姥姥家去,每次去,姥姥都会带我到竹林里去玩。我特别喜欢那些高大挺拔又翠绿的竹子,总想把它们栽到花盆里,带回家去,可是它们太大了。自从姥姥也搬到城  相似文献   

4.
竹子真好玩     
材料:收集大小不同的竹子、竹梯。制作:将收集回来的竹子,拿到加工厂按需裁锯、刨磨,如做成竹鞋、竹筒、竹桥、竹扁担、竹凳子等。用途:1.提供各种竹制品(如上述作体育玩具,让幼儿自由探索各种玩法,发展幼儿的创造力、想像力)。2.提供竹筒及一些手工材料,如皱纸、彩色纸、碎布、浆糊等,让幼儿装饰竹筒,进行美工活动,装饰环境。3.在竹筒中间穿孔,插上棍子,作打击乐器双响筒。4.将两块竹片用橡皮筋对背穿起,作打击乐器快板。竹子真好玩@曾焕娣$广州白云区钟落潭幼儿园  相似文献   

5.
广宁素有“竹子之乡”的美称,全县拥有竹林104万亩,是全国竹子最多的县。竹子在广宁有着重要的地位,尤其是青皮竹,可以说是广宁经济命脉之一。近年来,竹子害虫日益猖獗,严重妨碍广宁经济的发展。特别是今年,发生了历史罕见的大面积竹蝗灾害,全县有12万亩竹林受害特别严重,造成直接经济损失200余万元(今年购林药、收购竹蝗就花近70万元)。为了进一步了解竹子被害情况,认识竹子害虫的形态特征、生活习性,掌握竹子害虫的防治方法,我们广宁师范生物科技活动竹  相似文献   

6.
挖冬笋     
小姑奶奶家后面有一大片翠绿的竹林。竹林里的竹子真绿呀!一棵棵竹子青翠欲滴,像一根根碧绿的翠玉;竹林里的竹子真高呀!一棵棵竹子直人云霄,站在空中与小鸟亲热地聊天谈话;竹林里的竹子真直呀!一棵棵挺拔、蓬勃向上,每当微风吹拂竹林,竹子就唱起了“沙沙”的歌。  相似文献   

7.
挖冬笋     
小姑奶奶家后面有一大片翠绿的竹林。竹林里的竹子真绿呀!一棵棵竹子青翠欲滴,像一根根碧绿的翠玉;竹林里的竹子真高呀!一棵棵竹子直入云霄,站在空中与小鸟亲热地聊天谈话;竹林里的竹子真直呀!一  相似文献   

8.
我家门前有一片小竹林。春天,小鸟在竹林里唧(jī)唧喳(zhā)喳地叫着,好像在催(cuī)笋(sǔn)芽(yá)儿快点起床。笋芽儿从地里探(tàn)出小脑袋,好奇地张望着四周。夏天,笋芽儿长成了健(jiàn)壮(zhuàn)的竹子。微风吹过,“沙沙沙”,竹子有说不完的悄悄话。到了秋天,奶奶说:“竹子可以卖了。”“竹子可以干吗呀?”我好奇地问。奶奶笑着说:“竹子可以做笔筒(tǒn),可以做工艺品,用途(tú)多着呢!”冬天,大雪压(yā)弯了竹子。我摇(yáo)摇竹子,雪“噗(pū)噗”地飞下来,落在我的头上、身上,把我变成了一个小雪人。我喜欢门前的这片小竹林…  相似文献   

9.
<正>苏轼曾在诗中说:“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”虽然我们的住处不一定都有竹林,但谁家没有几双竹做的筷子呢?竹制的桌椅板凳、竹炭包、牙签……都是随处可见。至于鲜美的竹笋,那更是餐桌上不可或缺的美味。竹在中国文化里地位非常高。竹竿笔直而中空,坚韧异常,不惧风雪,四季常青,常被比作虚心、有气节的君子。古人用竹管制笔,在竹简上书写历史,把竹子做成乐器,在竹林里吹奏音乐,在纸上画竹,在玉上雕竹。  相似文献   

10.
雨后竹林     
雨过天晴,天空挂上了一道美丽的彩虹。雨水滋润的泥土散发着清香。不知道是谁施了魔法,让家乡变得如此美丽。我走进竹林,竹林湿漉漉的。竹子的清香夹着泥土的芬芳,令人神清气爽。大的竹子有碗口大,小的竹子像一根铅笔那样细。我把耳朵贴在竹子上,听见竹子窃窃私语:今天的天气真好。风景也不错。  相似文献   

11.
竹节畅想     
常熟市梅李镇曾经家家有竹园,户户开竹坊。随着改革开放的浪潮,原来的小竹坊逐步被机械工厂所替代。竹器工厂在加工、制作竹制品时,总会把中间的竹节切下,丢弃。在了解竹子和竹制品的活动中.孩子们对这些被丢弃的竹节发生了浓厚的兴趣.用自己灵巧的双手和无限的想象,演绎出了精彩的竹节世界。  相似文献   

12.
在科学活动"有趣的竹制品"中,我们和孩子们一起探究竹子的生长特点和相关的竹产品,并萌生了设计制作竹玩具的想法。我们先将竹子按照不同玩具的制作需要分段截断剖开成圆竹筒或小竹片,然后用砂纸打磨竹筒或竹片,使其光滑,不刺手,确保幼儿游戏安全,  相似文献   

13.
《当代学生》2012,(Z4):124-126
中国是世界上最早使用竹制品的国家,所以竹刻在中国由来已久。竹刻又称竹雕,是在竹制的器物上雕刻多种装饰图案和文字,或用竹根雕刻成各种陈设摆件、佛像、人物、蟹或蟾蜍之类的一种欣赏价值很高的工艺品。  相似文献   

14.
家乡的竹林     
<正>在家乡,有一片郁郁葱葱的竹林。竹林里的竹子很多,密密麻麻的。它们粗细各不相同,有的粗如杯口,有的却细如笔杆。但是,每一棵竹子都是那样青翠,那样挺拔。清晨的竹林十分幽静。整个竹  相似文献   

15.
目标:1.喜欢在竹林里玩,尝试多种有趣的活动,体验野外活动的乐趣。2.提高听信号行动的能力,发展身体的灵敏性。准备:1.一片安全的竹林,事先藏好若干沙包。2.老猫头饰及小铃铛。3.录音机及音乐磁带。过程:一、扮演角色,进行准备活动1.教师扮演麻雀妈妈,幼儿扮演一群快乐的小麻雀。小麻雀们在妈妈的带领下一起来到竹林。2.小麻雀在妈妈的带领下活动身体,如在竹林外舒展羽毛,摆动翅膀慢慢飞起来,在竹林里飞进飞出整理羽毛休息,等等。二、激发兴趣,自由探索1.引导幼儿讨论:今天小麻雀要好好练一练本领竹林里可以练什么本领呢?2.幼儿在竹林里尽情…  相似文献   

16.
竹子挂帘材料与工具:竹子、丝线、挂历纸、锯子。制作方法: 1.将竹子锯成若干竹环、竹节待用。2.用丝线将竹环、竹节串成各种形状的帘子。3.用挂历纸剪成的叶子来装饰竹帘(图①)。  相似文献   

17.
大熊猫也叫猫熊、熊猫,是我国特有珍稀动物,分布在四川、陕西和甘肃南部,喜欢生活在高山中有茂密竹林的树林里。大熊猫是肉食动物,却以吃竹子为生。它整天穿行在竹林里采食竹子,偶尔也吃昆虫和小哺乳动物。  相似文献   

18.
势如破竹     
成语释义形势像劈竹子一样,劈开上端之后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。科学隧道竹子是南方很常见的一种植物,我们也经常在电视上看到茂密的竹林,竹林里的竹子茂盛青翠。如果要问你竹子是树还是草,好多小朋友会觉  相似文献   

19.
竹林     
在铺满落叶的小土坡上,挺拔着一丛丛四季常青的竹子。这是一片极其普通的竹林,然而,我却对这片竹林情有独钟。这片竹林是可爱的!你看,沙沙的春雨洒遍大地,呈现出一番美如画卷的景象——竹子在春雨的滋润下生机勃勃,竹笋也纷纷钻出了小脑袋,接受春雨的洗礼。  相似文献   

20.
残竹奇缘     
在通往竹林山的幽静小路上,一阵哭泣声夹杂在竹叶哗哗的嘲笑声中,器乐大师循着哭声在路边找到了一截带破洞的竹子。器乐大师拾起竹子轻声问:“你为什么哭得这么伤心?”“因为我是废物。”竹子泣不成声地回答。“为什么这样看低自己?”器乐大师疑惑地追问。“他们……”竹子胆怯  相似文献   

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