“蛇足”新闻

有的记者写消息,喜欢直接发议论,或者假借别人之口塞进自己的议论。这种做法很容易成为“画蛇添足”。而“蛇足”新闻总难免给人滑稽之感。越摆着正经的面孔发议论,越令人感到可笑。试举一例:某市开人代大会,选举市长。原来定的候选人只是一位,准备等额选举。后来,人民代表在会上联名提出另外几位候选人.最后确定两名候选人,实行差额选举。其中一名是原定的,一名是后来定的。选举结果,两名市长候选人均未获得过半数票,落选了。就这件事若写消息,客观报道就行了。它体现了政治民主的一件新事。但有的记者偏偏不满足于客观报道,硬要借别人的嘴来发自己的议论。请看《两名市长候选人均未当选》消息中的这段话:“代表们的意见和建议,说明人民代表参政议政的民主意识增强,××市的党政领导感到高兴:××市的经济建设和民主法制建设进入了一个新的阶段。”     

试说新闻中的“蛇足”现象

“画蛇添足”历来被人们嘲讽.然而画蛇者的遗风——“蛇足”现象,在我们今天的新闻报道中却随时可见.下面,我试从三个方面来举例证明.     

新闻议论并不都是“蛇足”

“画蛇添足”历来是新闻写作的大忌,新闻应该让事实说话。如果在事实之上妄下断语,或者主题已明再来一番议论,这种“蛇足”于新闻非但无益,而且有害,这已是新闻写作之至论。在新闻改革中,许多同志注意排除多余的议论,削枝强干,用事实说话,形成了很好的写作风气。但也有把新闻中的议论一概视为“蛇足”而加以排斥的倾向。有的新闻看起来热热闹闹,事实俱在,却缺少几句     

新闻议论并不都是“蛇足”

“画蛇添足”历来是新闻写作的大忌,新闻应该让事实说话。如果在事实上妄下断语,或者主题已明再来一番议论,这种“蛇足”于新闻非但无益,而且有害,这已是新闻写作之至论。在新闻改革中,许多同志注意排除多余的议论,削枝强干,用事实说话,形成了很好的写作风气。但也有把新闻中的议论一概视为“蛇足”而加以排斥的倾向。有的新闻看起来热热闹闹,事实俱在,却缺少几句点题之笔,未能给人带来深沉的思索。看来新闻中一概排斥议论,是会把新闻写“平”的。试比较两则新闻: 一则载于《瞭望》杂志。报道说:“哈尔滨工业大学党委在去年调整学校中层领导班子时,根据十八名担任处长和系主任的正副教授的实际情况,免去了他们的行政职     

“蛇足”种种

古代画画,有人“画蛇添足”,留下了千古笑柄,如今作文也有人“画蛇添足”,如若不信,现略举一二: 英雄凯旋——外加“归来”,非要写成“英雄凯旋归来”不可; 许多报刊——外加“杂志”,非要写成“许多报     

砍去“蛇足”

古代画画,有人“画蛇添足”;如今作文也有人“面蛇添足”。如若不信,以下几例在一些报刊上,可谓屡见不鲜:英雄凯旋——外加“归来”,非要成为“英雄胜利凯     

砍掉“蛇足”

作者原文: 北京大白菜走向市场获得成功 今冬北京大白菜首次实行种植面积和购销价格“两放开”的改革获得成功,起到了财政没多掏钱、菜农收入未减、市民普遍满意的效果。更为重要的是,它标志着让人担心多年的“当家菜”的购销改革正圆满完成。     

“亲自”系蛇足之笔

《新闻知识》今年第四期,在题为《真实性的原则不可动摇》一文中说:「……这位科长亲自用笔在我复写的稿子上改了一个字……」。在题为《在「深」「新」二字上作文章》一文中写道:「……他亲自目睹和听说到千百个感人事例……」。以上二例中的「亲自」一词均应删去,因系蛇足之笔。     

“应试新闻”与“素质新闻”

时下教育界最流行的一句话是“教育要尽快实现从应试教育向素质教育的转轨”。作为新闻人，我首先想到了“应试新闻”。应试教育要的是分数，成绩定一生，一生考不完。素质教育更注重学生的全面发展、个性塑造与综合能力的培养。推而广之，应试新闻是计件工作量化的表现，它看重的是新闻的条数，每月的工作总量，并以此为根据确定各人的奖金额度。表面看来，这是按劳分配，貌似符合多劳多得的社会主义分配原则，实则经不起推敲，因为即使在企业，工人生产出来的产品也有一个严格的质量标准。而新闻的“次品”标准则很含糊。素质新闻的要求是…     

“珍奇新闻”并非“猎奇新闻”

最近,我浏览了一下从中央到地方的全国70多种大小报纸,发现在所谓“珍奇新闻”中,不同程度地传播了某些不健康的东西。比如,有些报纸介绍一些少数民族的风俗习惯时,夹杂着不文明、不健康、不必提倡的“抢婚”、“试婚”的旧习,有的报刊,介绍世界上留胡须最长者的一些没有意义的无聊之事;有的轻易发表一些不准确、不可靠,诸如女儿国和一     

“跑”新闻与“想”新闻

有人说目前不少媒体中“跑”新闻的记者多,“想”新闻的记者少,要提高媒体的整体素质,就要下功夫改变这种状况。有人说:“年轻人是‘跑’新闻,成熟了就应该‘想’新闻。”“跑”新闻的记者只会“报告今天发生了什么”,而“想”新闻的记者“能够预见到明天会发生什么,不该发生什么,怎样让它不发生。”前者是事实的记录者,后者是观察家和预警者。记者由“跑”新闻型向“想”新闻型过渡是成长的必由之路,又是一个艰苦的过程。记者年轻时缺乏经验,大多数业务功底不厚,以“跑”新闻为主。要紧的是要早日养成在跑新闻中自觉地把“跑”与“想”有机…     

“说新闻”中的“新闻评点”

近几年,说新闻类型的广播节目纷纷涌现,这是资讯时代的产物,也是广播在以传播为中心转达变以听众为中心的进程中,寻找到消息密集型新闻节目较好的传播方式之一。集编采播合一的主持人根据自己的编辑意图交新闻稿件以叙述的方式向听众讲述新闻事件。主持人可以在新闻稿件之间进行提示、串联、“评点”。     

“新闻价值”和“新闻价值观”

正象标尺有刻度、天平有砝码一样,新闻价值也有衡量价值大小的砝码,即包含在新闻事实中的多种影响新闻价值大小的要素。这些要素是客观的,但人们对要素的认识即价值观是主观的,它受到多方面的制约。一方面,不同的社会制度、不同阶级的人们具有不同的是非标准,就会有不同的新闻价值观;另一方面,新闻价值观也常常包含着某些反映人们共同心理状态的要素:一方面,具有共同利益的新闻机构在新闻价值观上表现出根本的一致性;另一方面,又常常因地区不同,对象不同,在新闻价值观上表现出某些差异性。这种差异性主要在选择事实和表述事实中反映出来。     

“找新闻”与“造新闻”

在新闻界，有句行话叫“处处留心皆新闻”。这里所说的“留心”，是指我们的记者（通讯员）善于用心去“找新闻”，即善于用新闻工作者的职业眼光去发现和捕捉各种有价值的新闻线索，进而深入采访，写出鲜活的好新闻来。     

新闻“眼”与新闻“点”

新闻敏感就是新闻工作出于职业的习惯从心理上对新闻事实迅速而灵敏的反应．新闻敏感是新闻工作必须具备的“看家本领”。     

“新闻”

编辑来信约稿说:“只要与新闻二字有点关系的题目,我们都很欢迎。”那么,好罢,就以“新闻”为题。至于欢迎不欢迎,恐怕只能是后半截。因为杂文这玩艺儿,常常只报忧,从来就是不受欢迎的文,写杂文者自然也就是不受欢迎的人喽。这且不在话下。单说七月初的一天,某市天气特热,电视节目里的天气预报,只说最低气温27摄氏度,没报最高是多少,拦腰斩断,成了无头怪物。若问为什么?答复将是:说出最高气温,会引起群众情绪不安。我之敢于这样断定,自有它的历史根据。往年的三伏天,也曾几次出现这种无     

“抓新闻”与“做新闻”

“抓新闻”和“做新闻”是两个使用频率非常高的词,有人可能会认为抓新闻和做新闻只有说法不同的区别而无根本性的分界,的确,如果我简单地笼统地分析这两个概念的话,确实可以这样认为:仅就完成新闻采编工作而言,两者是一致的,而且事实上我们也往往混用这两个词,但是,如果仔细分析两种提法所包容的记者思维观念,我们就会发现,这两个词其实反映了     

“新闻弱化”与“新闻异化”

近些年来,“新闻弱化”即真正意义上的新闻在报纸版面上的地位减弱,成了报纸采编工作中的一个突出问题。 按照传统新闻学的观点,新闻是对新近发生的、具有新闻价值的事实所进行的迅速及时、简洁明了的报道。毫无疑问,消息应该在各种新闻文体中占据首要位置。然而在“新闻弱化”的情况下,消息的主体地位显著地动摇了。这具体地表现在报纸上消息特别是时效性强、可读性强“短、新、活”消息数量的减少和地位的减弱。人们看到,现在版面上叫得响的消息少,而且在版面处理上,优秀     

“新闻策划”和“策划新闻”

新闻策划是当今媒体颇为时髦的一个词汇。也有新闻界同仁对此不以为然:新闻是客观发生后被记者发现和了解到的,不是策划出来的。笔者冒昧谈谈看法,与媒界同仁商榷。