关于社会主义核心价值观落细落小落实的若干思考

习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时提到社会主义核心价值观的培育和践行要在落细、落小、落实上下功夫。学习总书记关于社会主义核心价值观的一系列重要讲话,能够提高对社会主义核心价值观落细、落小、落实的理性认知,把握落细、落小、落实在当今中国文化发展过程中的现实意义。社会主义核心价值观要落细、落小、落实,需要植根于优秀传统文化,融入于国民教育过程并巩固于日常实践机制,为创新高校思想政治教育提供灵感。     

梅雨，梅雨（节选）

梅雨时节的雨,总是这样滴滴答答地落,时停时下地落,温温热热地落。     

社会主义核心价值观落细、落小、落实的有效途径——基于高校辅导员学生工作视角

价值观的特性和大学生群体的身心发展规律决定了社会主义核心价值观在高校学生工作中必须落细、落小、落实,而辅导员工作的特点提供了落细落小落实的可能性。从辅导员工作的视角,社会主义核心价值观落细落实落小可以通过辅导员以身作则、细化日常管理制度、重要纪念日庆典活动、就业指导、"微媒体"等有效途径。     

说“僵落”

居延汉简关于僵落的记载,证明《汉书·匈奴传》记载的"木柴僵落"并不是颜师古所注解树木枯死坠落之意。僵落是用薪材修治的一种汉塞形式。汉简记载的僵落,底部宽近三米,顶部宽近二米,高近三米,长度可达数千米,是连接烽燧之间的塞防建筑形式。僵落并不是史书记载的天田,与虎落、羊马墙也有所不同。僵落的修治与《墨子》记载的"薄"有相似之处,但僵落已经演变为连接烽燧的塞墙。今日居延边塞应该还有僵落的遗存。     

散文诗《雪花》教法提示

教材 雪花 我是洁白的小雪花,我从高高的天空轻轻地飘下。 我落满高山,高山好像新娘披上美丽的白纱; 我落满房顶,房顶好像铺上一层闪光的银毯; 我落满麦田,麦田好像盖上一床松软的棉絮; 我落满大地,灭害虫,杀病菌,空气变得更加清晰。     

迈向光明

塔落星球塔落星球的会议室里——坐在前排的20多个塔落星球人,眼睛盯着讲台上的那位须发皆白的老人。这位老人是塔落星球上最有威望的长老,星球上所有的大小事情都由他做决定。然而今天,他却将各部落的长老全部请了过来,说     

深海里的星星2（三）

落薰似乎无法忘却林逸舟,把自己封闭在家里。落薰被康捷等姐妹死党耍挟强拽出来见光,约定看望躺在医院的素然姐。落薰在医院见到了素然姐的新生女儿浅浅。时光是什么？时光是落薰昨天还贴在林逸舟耳畔说情话,今天却永远失去了。时光是李珊珊毁容,     

鲸落的生态学概述

本文总结分析了鲸落的发生、发展过程、对海洋生态系统的作用、鲸落中的生物多样性以及鲸落减少对海底生物的影响等生态学现象.     

深入探讨高中物理超重与失重

火箭升空,“由慢而快”,直入云霄;飞机直落,“由快而慢”,瞬间降落,这是科学技术发展带来的辉煌成果。一起一落,“起有起的规律,落有落的原理”。     

雪

小雪花蓉葵丽,飘飘扬捅藩下地。落狂六地上,六地盖棉袱。落在六山上,六山穿白衣。落狂房顶上,房顶戴白帽。落狂麦田里,麦苗睡得香。鬓鬓黔︸拿小雪花真美丽,瓢飘扬扬落不地……责编梅子雪@陈翔宇$山东省邹平县第一实验小学五(3)班     

关于社会主义核心价值观落细落小落实的几点认识

培育和践行社会主义核心价值观,当前应在落细、落小、落实上下功夫。落细、落小、落实社会主义核心价值观,不仅是工作方法,而且是思想方法,其立足点是坚持走群众路线,理论联系实际,防止和避免形式主义;其着力点在于解决人们精神层面的问题,突出道德价值的作用,提升国民素质;其切入点应放在弘扬中华传统美德上,以传统美德为导引,树立人们的价值信仰。     

耐磨高铬衬板在火电厂输煤落煤管中的应用

根据耐磨高铬衬板在钢球磨煤机上的应用经验,推广应用于梅县发电厂输煤系统落煤管中,成功解决了落煤管管壁腐蚀严重、磨损性较大而导致落煤管磨穿频繁漏煤的问题,确保了输煤系统设备的正常运行。     

巧分“落”和“满”的间架结构

刚开始教学“落”时,只有少数学生把它写成左右结构,后来学了“满”以后,许多学生对“落”和“满”的结构混淆不清,有的把“落”写成左右结构,有的把“满”写成上下结构。     

用爱心筑就新生

一个教育者应该用爱心与真情去浇灌落后生那枯萎的心灵.爱心就是要:平等的关注每一个学生;信任落后生;善于引导"落后生";坚持不懈的转化"落后生".     

秋叶

落了吧,落了倒干净 不要半片枯黄 干燥地挂在空中 被太阳烤得皲裂 被秋风割得血红 莫企求傍晚的夜露了 要荣华待下一个春天 落了吧,落了好受些 即使化作一叶小舟 随水流去 没有回头的日子不要留恋,不要后悔让你的儿子,你的孙子你的后代……在这里安家秋叶@陈少之$陆河县河城第二中学     

说“落木”

杜甫的《登高》以其气象宏大、意境深远、对仗细密工稳,被誉为“古今七言律第一”(胡应麟《诗薮·内编》卷五),历来脍炙人口。然而长时间以来,很多人不曾想到,就是这首我们都背得滚瓜烂熟的诗,竟有两个字其实并不真正懂得。这两个字是“落木”。现代以来,人们对于“落木”两个字,一直存在着误解,都把“落木”错误地当做“落叶”。翻一翻有分量的选本,对这两个字加以注解的,不是直接注着“落木:落叶”,就是糊里糊涂地注着“落木:指落叶”。我们课本编者好像也意识到说“落木”就是“落叶”,似乎于理不通,就又加了几个字,说成“落木:指秋天树…     

直吹式制粉系统防堵煤改造方案分析

磨煤机落煤管在雨季原煤水分较大时堵煤严重,给煤机进煤口在原煤含有较大石块时容易卡涩跳闸,给煤机出口天方地圆管容易磨损穿孔,磨煤机文丘里分配器处容易积粉着火等。针对以上问题,提出磨煤机落煤管尺寸加大和给煤机煤流中心矫正的改造,大大减少了磨煤机落煤管堵煤事件的发生,同时也减缓了落煤管、给煤机出口天方地圆管、落煤闸板门的磨损速度,延长了它们的使用寿命,有效保证了制粉系统在恶劣天气、特殊煤种等情况下的安全可靠运行,减少了因磨煤机停运造成的发电负荷损失。     

《自由落棍》实验的改进

《自由落棍》实验比较难作。过去仪器厂生产的这种仪器较难掌握,如电机上的毛笔,墨水很快就甩干了,落棍上无痕迹;若电机一转动马上使落棍下落,这时电机还未达到匀速,实验结果又不理想。要使毛笔尖与落棍始终适当接触,既不易调整,效果又不太好。通过实践,我改制了这个装置。把电动机上的毛笔改成喷头(见装置图),实验效     

“落英缤纷”考辨

高中语文第二册,将《桃花源记》的“落英”注为“落花”,“缤纷”注为“繁多交错的样子”,我以为欠妥。“落”,《说文解字》:“凡草曰零,木日落。从草,洛声。”古来多用此义,不必赘述。又,《尔雅》:“落,始也。”古来用此义的也不少。《诗·周颂·访落》:“访予落     

《桃花源记》新解

宋代王安石《残菊》诗曰:"黄昏风雨瞑园林,残菊飘零满地金",欧阳修笑曰:"百花尽落,独菊枝上枯耳。"因戏曰:"秋英不比春花落,为报诗人仔细看。"向有"拗相公"之称的王安石反唇相讥曰:"是岂不知楚辞‘餐秋菊之落英’,欧阳修不学之过也。"这个小故事争论的焦点虽然是菊落不落花,但其实也包含着对"落"的词义的争论,可见对"落"的词义的争论有很长的历史了。这个"落"字落到了陶渊明的