农村留守子女教育问题分析

许多事例表明,农村留守子女教育问题已成为现代社会的"新病",究其原因,有家庭因素、农村社会因素以及农村学校的因素,要解决这一新的社会问题,也需要三方面努力,建立农村社区教育和监护体系,改变家长外出方式和亲子沟通问题,农村学校要进一步增强教师的敬业爱生责任感.     

农村留守子女教育问题研究

“留守子女”,这个新生的名词,最近几年频繁的出现在中国的报纸杂志上。所谓“留守子女”是指父母一方或者双方外出打工,而留守在家的需要人照顾的不满16岁的孩子。自从20世纪80年代以来,中国广大农村的剩余劳动力大量的涌进城市打工。据第5次全国人口普查显示:到2000年11月1日     

农村留守子女教育问题初探

农村留守的子女不少,那么留守子女的教育状况如何呢？我通过对靖西县城郊初中一年级学生的调查显示,40％左右学生是留守子女,有20％左右学生从小就不在父母亲身边,得不到父母亲的启蒙教育。这类学生主要存在以下问题：学习态度不端正,纪律松散,上进心不强,对学习不感兴趣;违反学校规章制度,经常缺课、好赌、乱花钱;懒惰,依赖性强,卫生意识差,缺乏责任感,不积极参加劳动,合作能力差。     

农村留守子女教育问题研究

“留守子女”，这个新生的名词，最近几年频繁的出现在中国的报纸杂志上。所谓“留守子女”是指父母一方或者双方外出打工，而留守在家的需要人照顾的不满16岁的孩子。自从20世纪80年代以来．中国广大农村的剩余劳动力大量的涌进城市打工。据第5次全国人15普查显示：到2000年11月1日为止，全国外来人15共26557万人。其中，离开户15所在地（以乡镇街道为单位）半年以上的跨乡镇街道的外来人1514439万人．跨县市的外来人15为7856万人．跨省的外来人口4242万人。由此，便产生了大量的农村留守子女，据有关方面的统计，目前全国约有1000万左右15岁以下的“留守子女”，由于缺少父母在身边，他们的问题十分的突出和值得关注。     

农村留守儿童问题分析及对策

留守儿童在我国是一个庞大的群体。我国有1．5亿的农民在外务工,他们的子女处在义务教育年龄段的约为2000万,其中超过1000万留在家乡成了留守儿童。以钦州市钦北区那蒙镇为例：那蒙镇有农民工21500人,处于义务教育阶段的留守儿童有3410人,占总学生人数的57．78％。     

农村留守儿童问题分析及对策

留守儿童在我国是一个庞大的群体。我国有1.5亿的农民在外务工,他们的子女处在义务教育年龄段的约为2000万,其中超过1000万留在家乡成了留守儿童。     

农村留守儿童问题分析及对策浅析

现今,农村留守儿童问题已经成为了一个不可忽视的社会问题。作为一名农村教育工作者,了解、研究留守儿童心理、学习、家庭、生活方面的问题,并有的放矢地进行教育活动,是我们应担当的社会责任。     

农村留守儿童教育问题及对策

农村留守儿童普遍存在着学习成绩不理想;心理问题亚健康;人身安全多隐患;价值观念偏方向等问题;在加快我国的城镇化进程中,消除城乡二元结构,推进教育制度改革,加快城乡一体建设,是解决农村留守儿童教育问题的对策选择。     

农村地区留守儿童教育的问题及对策分析

<正>随着我国经济的快速发展和劳动力市场体制的完善,大量的农村剩余劳动力进城务工,寻找就业的机会,从而催生出"留守儿童"这个特殊的社会群体。"留守儿童"是时代的产物,群体的人数在逐年增加,并且处于受教育年龄的黄金时期,因此在教育方面确实受到社会的广泛关注。本文对留守儿童在教育方面出现的问题以及问题的原因进行了详细的分析,并结合当前     

新时期农村留守儿童家庭教育问题及对策分析

自从20世纪90年代以来,城市化和工业化迅猛发展,城乡间的交流也越来越多,越来越多偏远地区的农民进入城市工作和生活,在其为城市建设奉献力量的同时,农民工子女的教育问题也逐渐成为社会关注的焦点。农村留守儿童的生活现状不容乐观,这在一定程度上对其学习与心理发展都造成了消极影响。本文笔者以留守儿童为切入点,积极分析留守儿童的现状,为解决留守儿童问题提出对策。     

农村留守儿童心理健康问题及对策

随着改革开放的步伐加快,经济得以迅猛发展.农村外出打工人员从原来的剩余劳动力发展到"专业"打工队伍,大量农民工涌入城市.我国有近1.5亿的农民在外务工,而且还以每年超过50万的速度增长,他们的子女在义务教育年龄的约占2000万,其中超过1 000万留在家乡,成为"留守儿童".农村留守儿童是指由于父母一方或双方外出务工孩子被留在农村老家,并且需要其他亲人或委托人进行照顾的处于义务教育阶段的儿童(6～16岁).     

浅谈农村留守儿童教育问题及对策

正因人口流动引发的农村留守儿童问题,已经成为不可忽视的社会问题。作为一名长期从事农村学校教育的工作者,我对目前越来越多的农村留守儿童教育问题关注已久。一、农村留守儿童教育存在的主要问题1.安全隐患多,容易遭到伤害。少年儿童处于身心发展的转折期,其生理和心理成长发育均不成熟,可塑性大,自制力差,这时候的留守儿童一旦失去或脱离家长适当的约束与科学引导,极易受到不良诱惑与影响。由于无人管理或管理不当,与     

浅谈农村留守儿童教育问题及对策

留守儿童教育问题不仅仅是教育方面的问题,而是一个极其复杂的、综合性的社会问题,仅依靠教育行政部门和学校的力量很难彻底解决,需要社会各方面力量的介入。     

偏远地区农村留守儿童教育问题及对策

随着城乡"二元化"的加剧,偏远地区农村留守儿童存在的问题越来越突出。分析指出了目前偏远地区的留守儿童主要存在的严峻问题,并力求从社会、学校和家庭等方面找到解决问题、消除隐患的办法,使他们能够更好的成长,使社会能够更加和谐发展。     

新时期农村留守儿童教育问题及对策

近年来,我国社会经济发展迅速,因而造成了农村有大量剩余劳动力的出现。向城市转移的农民也越来越多,这就导致了在农村有一个特殊的群体——留守儿童的出现。这一新的社会群体也得到了社会的广泛关注,尤其是在他们身上存在的一些问题发人深思。文章主要分析新时期农村留守儿童的教育问题,并提出解决问题的建议。     

农村留守儿童问题及对策浅析

留守儿童问题是一个热点问题,除人数越来越多,已形成了一个不容忽视的群体外,更在于它关乎教育的公平和社会稳定,关乎国家未来建设者的整体素质,本文从农村留守儿童存在的主要问题入手,并提出了在建设和谐社会中解决农村留守儿童问题的对策.     

留守子女教育现状的调查与对策

为千方百计增加农民的收入,党和国家出台了一系列政策,加上各地政府大力发展劳务产业,促使了农村大量剩余劳动力涌向城镇打工。中新网2005年8月25日据扬子晚报电“:‘中国有1.2亿农民常年在城市务工,由此产生近2000万少年儿童留守家中’,这是全国妇联、中华家庭研究会不久前透露的数据。”这一大批“留守子女”因为享受不到父母的关爱,得不到完整的家庭教育,从而在人格塑造、个性培养、心理健康、行为习惯等方面都存在各种各样的问题,如学习成绩偏低、纪律散漫,辍学、流失较为严重。一、留守子女教育的现状根据我们寺冲小学及周边其他小学的…     

留守子女教育现状的调查与对策

为千方百计增加农民的收入，党和国家出台了一系列政策，加上各地政府大力发展劳务产业，促使了农村大量剩余劳动力涌向城镇打工。中新网2005年8月25日据扬子晚报电：“‘中国有1-2亿农民常年在城市务工，由此产生近2000万少年儿童留守家中’，这是全国妇联、中华家庭研究会不久前透露的数据。”这一大批“留守子女”因为享受不到父母的关爱，得不到完整的家庭教育，从而在人格塑造、个陆培养、心理健康、行为习惯等方面都存在各种各样的问题，如学习成绩偏低、纪律散漫，辍学、流失较为严重。     

农村留守儿童教育存在的问题及对策

我国农村留守儿童数量众多,涉及面也十分广,在留守儿童成长的过程中表现出来的教育问题越来越突出,而且,从中国城镇化的路径和发展趋势来看,农村留守儿童将存在相当长的一段时间,因此,他们受教育的问题急需解决。