高职院校礼仪教育的优化途径

分析目前高职院校礼仪教育的现状,阐明高职院校学生礼仪教育的必要性,提出礼仪教育的教学措施,以增强高职生的礼仪素养,提高高职生就业竞争力。     

礼仪学习与高职学生人格完善的探析

本文介绍了高职院校学生礼仪修养的现状,对加强高职院校学生礼仪修养的必要性和提升高职院校学生礼仪修养的措施进行了探究。     

礼仪教学在高职院校发展中的意义与作用

礼仪不仅是衡量一个人道德水准高低,也是衡量一个社会乃至一个国家文明程度的重要标志。在高职院校中,礼仪教学并没有得到真正的重视。因此,重新认识礼仪教学在高职院校发展中的意义与作用尤为重要。礼仪教学有利于规范高职院校学生行为、培养高职院校学生的综合能力、促进高职院校的和谐发展。     

职业背景下高职院校礼仪教育的特征

多年来,在国家大力推行素质教育方针的指引下,高职院校普遍开设了礼仪课程,加强了对学生的礼仪教育,并初步取得了一些成效。然而,在高职院校礼仪教育中仍存在着许多不容忽视的问题。高职院校礼仪教育的缺失,不仅降低了学校的人才培养质量,也影响了学生的全面发展。必须引起学校的高度重视。改变目前高职院校礼仪教育的现状,首先要正确认识高职院校礼仪教育的特征,并以此为基础在实践中不断探索。     

高职生课堂礼仪素质的调查及对策——以南通市部分高职院校为例

以南通五所高职院校大学生课堂礼仪的现状为调查背景,阐述高职院校大学生在课堂上存在的不文明现象,探讨提升高职生礼仪素质的具体措施,以期对高职院校大学生礼仪素质的培养提供一些借鉴。     

高职院校开展礼仪教育的探索与实践

礼仪教育对提升学生素养具有十分重要的作用,高职院校应加强对学生的礼仪教育。本文针对目前高职学生存在的礼仪缺失问题,分析加强礼仪教育的重要性和迫切性,并对高职院校开展礼仪教育的举措进行探讨。     

高职院校学生礼仪素养教育研究与实践

基于社会对职业技术人才的需求,对在读高职院校学生进行礼仪素养教育十分必要。但当前的高职院校学生礼仪素养教育在学校和学生两方面都存在一定问题。为解决这些问题,提出创新教学手段,实行校企联合,整合社会资源等措施,提升高职院校学生的礼仪素养,并为高职院校工作者开展礼仪素养教育提供理论基础和实践依据。     

高职院校礼仪教学现状研究及策略分析

从实际教学过程中遇到的种种问题入手,深入探究高职院校礼仪教学的重要性、高职院校礼仪教学存在的问题及针对于此的对策分析等方面,立足于教学实践,提出改善高职院校礼仪教育教学的策略和方法.     

高职院校礼仪教育初探

目前,许多高职院校在育人过程中追求学生专业知识的学习和技能的提高,忽视了学生人文素养的培养,尤其在礼仪教育方面严重不足.本文立足于礼仪教育在高职院校的作用,从学校和学生层面认真分析了高职院校礼仪教育的现状,对如何进行礼仪教育作了初步探讨.     

高职院校学生礼仪现状及对策研究

五年制高职学生,虽然属于大学生群体,但是这些学生没有受过高中教育,多数来自于初中阶段低分数段学生,整体素质位于大学生群体最低的一个层次,礼仪严重缺失。本文通过分析五年制高职院校学生礼仪的现状,找出五年制高职院校学生礼仪缺失现象的原因,提出了五年制高职院校学生礼仪教育应采用的对策。     

高职院校女大学生礼仪修养教育现状调查

针对高职院校女大学生存在的不重视礼仪修养的问题和目前高职院校女大学生接受礼仪教育的情况进行调查的基础上,探索高职院校女大学生礼仪教育的途径和方法,提出应从社会公共领域、学校生活领域、家庭生活领域这三大领域、三个层面为女大学生提供良好的礼仪教育环境.     

高职院校礼仪教学存在的问题及解决途径

阐述当前高职院校礼仪教学存在的问题,并针对问题提出相应的解决途径,以提高高职院校礼仪教学效果.     

高职院校礼仪教育管窥

21世纪,礼仪的重要性日益凸显,近年来,伴随我国高等教育大众化的步伐,高职教育发展迅速,开展礼仪教育对提高学生综合素养,进而提升国民整体素质意义非凡。本文从高职院校开展礼仪教育的重要意义入手,针对当前高职院校礼仪教育的现状,提出了礼仪教育的实施方略。     

酒店接待礼仪课程中的实践性教学

在我国很多高职院校酒店管理专业都开设酒店接待礼仪课程,但是在实践教学方面都存在着一些问题。文章分析了我国高职院校酒店接待礼仪课程实践性教学中存在的问题,并提出提升我国高职院校酒店接待礼仪课程实践性教学质量和效率的措施。     

高职院校礼仪教学存在的问题歧解决途径

阐述当前高职院校礼仪教学存在的问题，并针对问题提出相应的解决途径，以提高高职院校礼仪教学效果。     

高职院校学生行为礼仪教育实效性探讨

在新一轮职业教育的浪潮中,由于技能与品能不具有同一性,高职院校学生的行为礼仪成为社会和用人单位关注的焦点,如何能够达到礼仪教育的目标,为社会和用人单位培养出能力与品能俱佳的实用人才,成为高职院校礼仪教育的重要课题。本文中笔者尝试分析高职院校学生礼仪教育的关键作用和实现的途径。     

高职院校礼仪文化教育实践与反思——整体构建高职院校文化体系模块探索

高职院校学生的礼仪现状不容乐观,高职院校学生的礼仪教育应从理论和操作两方面入手,同时要考虑到高职教育的培养目标,通过多种教育活动使学生在礼仪的基本理论和行为规范上能够适应社会和职业变化的需要。     

对高职院校开展礼仪教育的思考

高等职业院校要提升人才竞争力,素质教育是重要的组成部分,而礼仪教育对深化高职生全面素质教育有着较强的现实意义。本文从开展高职礼仪教育的重要意义进行分析,并在高职院校实际开展礼仪教育中给出合理化建议。     

浅析提升高职学生礼仪素养的措施

对于高职院校而言,礼仪素养教育是不可或缺的一部分,它对于帮助高职院校学生提高自身素质有着非常重要的作用。本文主要对高职院校学生现在的主要礼仪素养情况进行了分析,探讨了其存在不足的原因,提出了提升高职学生礼仪素养的措施。在现在越来越激烈的竞争当中,拥有较高的礼仪素养能够帮助学生提高自己的综合竞争能力。     

高职院校学生礼仪培养与学生教育管理初探

大学时期是大学生成长成才发展的关键时期,亦是充分培养"知书达礼,待人以礼"基本素养的黄金时期。从教育层面讲,提高高职院校学生礼仪修养,对高职院校学生的教育管理具有十分重要的意义。然而,目前高职院校大学生存在的"不知礼"、"不懂礼"、"淡化礼"、"不学礼"、"不守礼"、"无视礼"等的现状已向高职院校学生的教育管理问题提出了严峻的挑战。本文阐述了高职院校学生礼仪的现状,对此探讨分析了原因,论述了高职院校学生礼仪的重要性,并针对高职院校学生礼仪培养与学生教育管理之间的联系和影响,有针对性地提出了解决途径,对"学生礼仪培养"与"学生教育管理"进行了初探。