作文开头方法例谈

"万丈高楼平地起",基础是关键.写文章也是如此,一篇文章云云千言,开头便是文章的门面.好文章必须有好的开头,怎样写好文章的开头呢?一般来说,文章开头有以下几种方法.     

作文开头方法例谈

“万丈高楼平地起“,基础是关键.写文章也是如此,一篇文章云云千言,开头便是文章的门面.好文章必须有好的开头,怎样写好文章的开头呢?一般来说,文章开头有以下几种方法.……     

技能·过程·情感·创新

作文教学的功能是什么?是一切为了文章好,还是一切为了学生好?千百年来约定俗成的共识是一切为文章好,只要文章好,一好遮百丑.在这一传统理念的误导下,作文教学都把重心放在了文章的内容和形式上.如中心的确定、表达方式的选择、语言的锤炼、详略的搭配、虚实的运用、材料的积累、作文的修改等等.这些都是在为"好文章"作答,而不是在为学生的发展铺路.     

要求一个“严”字

好的文章,一定要把材料组织得有条有理,有详有略,重点突出,紧扣中心.要做到这些,在写文章前就必须认真拟好提纲.因为提纲对于文章来说,如同设计图纸和房子的关系.从提纲上可以看出文章能否写好.下面请看几个作文实例.     

中学生怎样才能写出大气的文章

大凡好的文章,必有个好的立意.那么中学生怎样才能写出大气的文章呢?本文在此做了探讨.     

材料巧移换 文章不愁实——例谈材料转换技法

文章应该是越写越灵的,可很多同学则是越写越死,越写越怕写;其中原因很多,有一条就是不善于巧妙转换.转换,是一种善于变通的思维方式.学生学写作文,是在训练自己的写作能力,理当巧妙运用转换之法,把自己的好文章A变成另一篇好文章B;也可以把别人写的好文章变成自己写的好文章.俗语说:天下文章一大抄,抄别人的文章,当然不好,是不道德的行为;但如果“会抄”——巧于吸取别人好文章的长处并加以改制,写成真正属于自己的好文章,则不仅可以,而且值得夸奖.尤其是在训练写作能力的“学习时期”,更值得提倡,任何人写文章都是从模仿起步的.在考场上,很多同学拿到作文题常常犯傻,好像自己从来没有写过文章似的,眼睛只木然地注视文题,把过去自己写过的或读过的好文章都忘了.其实,如果你巧于转换,那么,以前写过的或读过的好文章都可以拿过来(回忆出来),加以改制,或换题,或改材料,或变通表达方式,最后形成考场上新写的好作文.为了打开同学们写作训练的思路,本刊特辟“作文转换诀窍”一栏,刊登系列指导例文,供广大师生参考,欢迎广大读者多提宝贵意见.     

内涵深刻立意高远

一 有了好的素材就一定能写出好的文章吗?当然未必.如果你希望自己的文章思想深刻,能反映一定的社会生活,那就不得不在文章立意上费一番苦心.     

文章结构巧安排

如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构就应该是文章的“筋骨”.只有“筋骨”分布合理,“灵魂”和“血肉”才能有所依附.可见,安排好文章的结构,也是写好一篇作文至关重要的因素.     

好材料才能出好文章

一篇文章有个好的思想,很难;能为这个好的思想找到一个或几个独特的材料载体,更难--巧妇难为无米之炊.因此,想要写就高明的文章,必须选出高明的材料,这就是文章的选材.那么,究竟怎样为文章选取高明的材料呢?下面试谈两点.     

擦亮一双"慧眼"

什么是好文章?如何引导学生写好文章?是语文教师考虑得最多的问题.影响文章好坏的因素很多,立意、文采、结构、风格等等.归结起来,就是两个方面:写什么?怎么写?其中,解决"写什么"是难题也是关键.     

考场作文结尾的几种方法

古人常把好的文章结尾称为"豹尾",就是说文章结尾要简明有力,使文章升华,给人留下回味的余地.当考生写作时,往往考虑的是题目与开头,而结尾处草率收兵,结果落得虎头蛇尾的惨局.好的结尾会给人"赠人玫瑰,手有余香"之感.因而,文章的结尾应考虑这样几种方法:     

记叙文结尾"五法"

好的结尾有如咀嚼干果、品尝香茗,令人回味再三.它既能使文章增色添彩,又能使文章情理相生.如果结尾写得好,不仅使文章叙述完整,词意俱尽,而且有时还可以收到言有尽而意无穷的表达效果.因此,认真研究记叙文结尾的写作技巧,对于构思立意、锤词炼句都是大有裨益的.     

第12课时 把握文章的思路(课堂)

考测点导航1.把握好文章的思路,准确理解文章的内容。2.欣赏文章的独特的艺术匠心,以提高我们作文构思的水平。     

应试作文别致开篇11妙法

高尔基曾说:"写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样.往往要费好长时间才能找到它."一篇好文章.注定要有个好的开头。文章开篇的方法众多,笔者归纳如下几种常用的.供同学们参考。     

语文教师与写作

每个语文教师都希望自己的学生能写出漂亮的文章.那么,写出好的文章要靠什么?既靠学生自身的学习积累,也靠教师的悉心指导.教师要指导好学生写作,首要的是自己率先垂范.因此,语文教师与写作结下了不解之缘.     

话题作文的拟题、审题与立意

一、拟好题目,画龙点睛 题目是文章的眼睛,能否拟好题目,直接影响到文章的成败,因此,拟题就成了话题作文的重要组成部分.那么,如何拟好题目呢? (一)缩小话题外延,加修饰语     

惊鸿点灵犀 花香蝶自舞——中考作文技巧篇之二:拟题精彩

技法指津 如果说题目是文章的眼睛,那么拟题就是画龙点睛,眼睛有神,文章增辉.常言道:“秧好一半禾,题好一半文”,毫不夸张地说,文章标题的质量直接影响到整篇文章的艺术魅力,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至是高分或满分的第一环.     

浅谈在作文教学中如何指导学生选材

好材料,用好材料,文章就成功了一半.在具体的教学中该怎样指导学生选材呢,笔者进行了分析.     

如何借得神来笔 妙手写出好文章——好文章是怎样写出来的

好文章是练出来的,好文章是悟出来的。好文章是智慧者的灵感闪现,好文章是钟情人的汗水回馈。好文章在你我心中,好文章在我你手上!     

思考与写作

韩愈说过"行成于思."如果从某种意义上说,一切事业的成功都在于思考,那么,文章要写好,文风要改好,同样离不开思考.只有苦思苦想,才能写出好文章.但苦思苦想的前提条件是作者腹中必须有东西,即思考要有内容,要有生活.