老虎、乌鸦、兔子

老虎布非是林中之王。一天，他召开大会，在会上，他说：“乌鸦这帮家伙表情呆板，老是在半夜里鸣叫，他们具有杀伤力很强的武器——粪蛋，有可能对我们发动战争，我们要把乌鸦赶出森林。”森林便开始了一场赶鸦行动。老虎带着追随他的动物用尽一切手段去攻打乌鸦。天上有他的爪牙——鹰；地上有各式各样的动物——狼、豹、熊……真是天罗地网，大有赶尽杀绝之势。     

《光、电、磁、材料及能源》例题选析及对应训练

一、例题选析 例1小明想在家里悬挂一面大镜子，便于家里三人梳妆、换衣时都能站着看清自己的全身，他的妈妈身高160cm，他的爸爸身高176cm，他自己身高168cm。且人眼到头顶的竖直距离为身高的1／10。请你帮他设计一个最节省的方案。     

修辞： 神、 圣、 工、 巧──杨慎修辞理论再探讨

杨慎是我国明代著名的修辞学家。他的“神、圣、工、巧”是“修辞之阶循焉”深化了修辞学的研究。他提倡修辞要生动自然、清奇缜密、自然天工、精巧天成；他反对“篇篇相袭”，主张“陈言务去”、“光景常新”；他强调修辞要“仗境生发”。他的这些理论和当时主盟文坛的“七子”主张的摹拟之风大异其趣，表现出可贵的独立见解与批判精神。他的这些理论对后世产生了深远的影响，但其修辞论也有矛盾性和时代的局限性。     

环境、心境、情境

环境心境情境□张永巧球王贝利在他的自传中记述了对他影响极大的一件小事：他小时候曾和小伙伴们躲在外面吸烟，他的父亲撞上之时并没说什么。回家之后，父亲才把他的想法语重心长地告诉贝利：“你踢球有几份天分，以后你也许会成为一个高手。要是你抽烟喝酒，就踢不好球...     

关汉卿的名、字、号

关汉卿是中国古代文学史上最杰出的戏剧家，由于所处社会时代的特殊性，他的名、字、号在曲学文献著录中一直含混不清。近半个世纪以来，前辈时贤裒散辑佚，洞微烛幽，对这一问题的发掘探究已取得了不少的成果和长足的进步。但关氏之名在未发现坚实的材料之前，尚不宜轻易下结论；关氏之字、号蕴含着中国古代文人命名的传统习惯和他个人特定的心理沉积，是一个貌似简单实则复杂的文化现象。澄清它，对更深入地理解他的创作主旨及其思想底蕴具有重要的作用。     

陈独秀的个性、家长制及其形成原因

陈独秀的个性、家长制及其形成原因朱洪陈独秀是一个“对一得一失都喜怒形诸颜色”的人，他的朋友、同志、敌人对他的个性均洞若观火，以至朋友畏他、疏远他，但不记恨他；同志气他、开除他，但不断其后路；敌人抓他、关他，但不杀他。陈独秀个性总括起来是“倔”、“偏”...     

全球化、中国立场、中国贡献

很高兴参加这次别开生面的学术对话，并受托担任对话主持人。邴正教授是我多年的老朋友，他从中国角度对全球化的解说，不但具有概括性和代表性，而且提出了独特的中国历史视角，很有说服力。英国学者阿尔布劳教授是社会学界关于全球化研究的三位首倡者之一，这次面对面听他介绍全球化概念的提出和早期传播的过程，听取关于他本人“全球时代”理念...     

陶渊明儒、释、道辩证统一的艺术人格

陶渊明的人格这以千百年来一直受世人仰慕，真正的原因并不在于他的“隐逸”生活方式，而在于他思想上既儒、道、释兼综，吸取了儒、道、释思想中有益的资源，而同时又超越于儒、释、道之上，对之作出了辩证的扬弃。他的人格是中国传统文人士大夫所追求的艺术化、审美化的理想人格。     

尊重学生的话语权——让学生敢说、愿说、多说、会说

在一节语文课上，教师要学生用“公”字组词，当小刚站起来回答说“公鸟”时，教师狠狠地批评了他一顿。当小学一年级学生小明在读“琦琦明白了学习的意义，从此，他发奋学习”这句话时，由于他不认识“奋”字而把这句话读成了“琦琦明白了学习的意义，从此，他努力学习”。教师听见小明把“发奋”读成“努力”，则马上说，小明读错了，要他再读一篇。于是小明就着“发奋”两字的拼音将这句话再读了一遍，但他这次把“发奋”读成了“发疯”。试想想，小刚、小明遭遇几次如此模式化的要求后，他们还敢言说、还愿言说吗——     

映日荷花别样红——记省优秀校长、渠县琅琊中学书记、校长单东

他生于巴山怀抱，是大山孕育了他坚强的性格，他长在渠江之滨．是渠江水教诲他怎样做人，他把一腔热血倾注于心爱的教育事业，在平凡的岗位上。兢兢业业，无私奉献，用智慧和汗水书写了一个大写的人生。他就是四川省优秀校长，渠县琅琊中学党支部书记、校长单东。     

纳谏、用人及其他

纳谏、用人及其他辽宁省农村实验中学陈广远唐太宗是中国历史上开明的封建皇帝，他善于纳谏，善于用人，因而备受后人的推崇。他任命富于谋略的房支龄和杜如晦做宰相，人称他们是“房谋杜断”。他重用敢于直言的魏征。魏征做宰相时给他提出了二百多条建议，他都接受了，唐...     

柏拉图《斐多》中的信念、肉体、灵魂

本文主要对柏拉图的《斐多》中所含的信念、灵魂、肉体的观点进行研究和分析，发现柏拉图的肉体和灵魂的和谐、斗争、因果等相互关系，他重视概念，轻视肉体，但他并未否定人的肉体、感性这一面的存在。     

想着、忆着、哭着、笑着……——读王蒙

在中国当代作家行列中，有一位从少年时期就执笔文学创作，他的一个短篇轰动文坛，并引起领袖的关注。“文革”结束，他又从控诉“四人帮”的滔天罪孽，到思考“左”的历史深层原因，再到对人、人性作犀利的剖析与展示。     

珍惜课本、善待课本、传承课本……——一个关于澳大利亚学校课本方面的真实故事

友人是个企业家，孩子初中毕业就送往澳大利亚求学。前些日子，他孩子从澳大利亚学校放假回来，与我谈了许多他的学校情况和学习情况。言者无意、听者有心，关于他学校珍惜课本、善待课本、传承课本的故事给我留下了极为深刻的印象。友人的孩子说，他学校的课本是属于学校图书的一部分，如同学校其他的校产校具一样，是学校的公有财产。每学期开学，由教师将课本领来发给每个学生（实际上是借给每个学生），到学期结束，再统一交还给学校。如此一年复一年，一册课本要用上好几年，他的课本还是１９９６年出版的，已有五届同学用过了。他说，…     

兴趣、风气、投入与科学发展

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句古语充分说明做事情以之为乐才是最高境界。自然科学的重要发现尤其是理论发现往往是由少数科学家完成的。以素有“千年科学家”之称的牛顿为例，他对现代科学的影响与贡献之大很少有人能与之相提并论。他终生未娶并有封闭自己的倾向。给普通人的印象是科学家似乎缺乏生活乐趣。其实不然，科学家在科学发现中其心智所体会到的快乐远非正常人所谓的兴趣、乐趣所能比拟。牛顿在完成引力论过程中已经达到了忘我的境界，剑桥大学的人们曾经看见他走向饭堂，本应去进餐却停下来在地面上划着他…     

三、生活情趣——平凡的爱好

爱因斯坦喜欢自然的景色：阳光、色彩和宁静的岸边；喜欢泛舟，轻松掌着舵，让船缓缓地溜去。但名人常常会遇到一些意料不到的麻烦。有时他在水上被人认出来，别的船向他靠过来，船上的乘客好奇地盯着他，他们用照相机对准他的头。这种事常常使他生气，但他很快就恢复愉快的心情，对这些善意的干扰表示理解。他对不知疲倦的专业摄影师则责备有加，他抱怨他们剥夺了他隐姓埋名的生活，谴责他们每天都使他遇到麻烦。他的不满甚至已经到了这样一种     

反抗、悲愤、俯就与超越──读《俄狄浦斯王》

反抗、悲愤、俯就与超越──读《俄狄浦斯王》杨杰一、“杀父娶母”──一个古老而又令人困惑震惊的题材忒拜国王拉伊俄斯因结婚多年没有儿子，列德尔福阿波罗神庙去请求神示一他到底会不会绝阿波罗答应给他一个儿子，但同时预言他会死在儿子手中，后来他的妻子伊俄卡斯忒...     

合成氨、化学武器和哈伯

在化学发展史上，有一位化学家，虽早已长眠地下，却曾给世人留下过关于他的功过是非的激烈争论．他就是本世纪初世界闻名的德国物理化学家、合成氨的发明者弗里茨·哈伯（FritzHaber）．赞扬哈伯的人说：他是天使，为人类带来丰收和喜悦，是用空气制造面包的圣人；诅咒他的人说：他是魔鬼，给人类带来灾难、痛苦和死亡．针锋相对、截然不同的评价，同指一人而言，令人愕然．哈伯的功过是非究竟如何，且看这位化学家一生所走过的辉煌而又坎坷的道路．1868年12月9日哈伯出生于西里西亚的布雷斯劳（现为波兰的弗罗茨瓦夫）．父亲是知识丰富又…     

夫妻间要共享、接纳、感激和宽恕

结婚后，两个青年男女结束了一个人的世界，开始经营共同的爱巢，个人角色迅速发生变化。这时候青年男女需要改变独身时的一些意识，担负起妻子或丈夫的责任。能否尽快学会并适应和对方分享自己的所有，接纳他(她)的缺点，感激他(她)为你做的一切。宽恕他(她)所犯的错误，成为夫妻和谐、家庭幸福的关键。父母的这些意识也会直接影响孩子，使他们学会怎样正确处理亲朋好友之间的关系。并在人际和谐中健康成长。     

前提、源泉、关键：邓小平理论形成的主观条件

邓小平作为第二代领导集体的核心，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，创立了以他的名字命名的邓小平理论，这固然与客观历史条件有关，但也不能不说与他个人的经历、品格、气质、学问、胆识、智慈、才干、修养和经验等主观条件有密切关系。长期革命斗争中形成的政治影响力是邓小平理论形成的基本前提；三落三起的传奇经历是邓小平理论产生的源泉；高超的政治谋略与毛泽东对他的战友情绪，是邓小平创造新理论、成就伟业的关键。