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《信息技术教育(陕西)》2009,(2):F0004-F0004
《信息技术教育》杂志是由陕西省教育厅主管、陕西省新闻出版局批准并注册、陕西省电化教育馆主办的省级教育类专业期刊。主要面向各级各类学校、教育管理部门。贴近教师、贴近课堂、贴近学生。着力为基础教育信息化服务、为信息技术教育教学服务。 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2010,(2):F0004-F0004
《信息技术教育》杂志是由陕西省教育厅主管、陕西省新闻出版局批准并注册、陕西省电化教育馆主办的省级教育类专业期刊。主要面向各级各类学校、教育管理部门。贴近教师、贴近课堂、贴近学生。着力为基础教育信息化服务、为信息技术教育教学服务。 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2010,(1):F0004-F0004
《信息技术教育》杂志是由陕西省教育厅主管、陕西省新闻出版局批准并注册、陕西省电化教育馆主办的省级教育类专业期刊。主要面向各级各类学校、教育管理部门。贴近教师、贴近课堂、贴近学生。着力为基础教育信息化服务、为信息技术教育教学服务。 相似文献
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同志们：值此《教育管理信息化标准》颁布两周年之际，在云南省教育厅的支持下，“教育信息化建设题教育部(教育管理信息化标准》宣传及应用示范区建设经验交流会”今天在云南昆明正式召开了。首先．我代表教育部教育管理信息中心对出席本次会议的各省、各地区代表表示热烈的欢迎。本次会议的主要目的是总结两年来《标准》在全国各地实施推广的成果，交流各级教育行政部门在教育管理信息化 相似文献
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2003年12月22日，省电化教育馆迎来了25周年的馆庆。中央电教馆馆长陈志龙专程来青参加了庆典仪式，省教育厅厅长杜小明为该馆致贺辞，副厅长 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2009,(1):F0003-F0003
2008年12月24日晚,陕西省电化教育馆举行了简朴、热烈的三十年馆庆活动。省政府副秘书长徐春华、省教育厅厅长杨希文、省教育厅副厅长吕明凯等领导前来道贺,并与来自全省电教系统的代表欢聚一堂,共祝电教的明天更美好!商洛市部分学校的师生还做了精彩的文艺表演,新颖的抽奖活动将活动推向高潮。 相似文献
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吉林省电化教育馆在省教育厅的领导和中央电化教育馆的指导下，在谋划、组织、指导和管理全省中小学校有关电教方面的教研科研、专项培训、资源供给、专刊宣传、网络管理与提供服务等工作中，根据教育部陈晓娅副部长近期对“农远”试点工作的重点是“攻坚”与“认真总结试点工作经验”的要求，认认真真地在“农远”的现代教育与教学、理论培训、课题研究、教学应用以及服务于农村党建、农民科普等几方面，进行了服务性的研究工作。目前，以应用为导向，基于“农远”工程的3项试点工作正处于良性、有序的发展之中。 相似文献
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《大学时代》2006,(5):F0003-F0003
一、《大学时代》杂志简介《大学时代》杂志由湖南省教育厅主管、湖南教育报刊社主办,经国家新闻出版总署批准的面向全国公开发行的半月刊,国际标准刊号ISSN1671-6566,国内统—刊号为CN43-1383／z,邮发代号为42-266。《大学时代》B版是以教育、教学、科技理论及管理为主要内容的综合性学术刊物,主要有社会与法律、管理与经济、语言文学、文化艺术、教育研究、教学理论、课程教学、高校管理等版块。本刊是《中国学术期刊(光盘版)》《龙源期刊网》《中文科技期刊》《万方数据——数字化期刊群》电子版全文收录期刊,也是《中国核心期刊(遴选)数据库》入选期刊。如不同意收录,请勿投稿。二、来稿要求和注意事项1、来稿务必论点明确,论据可靠,数据准确,文字精炼。每篇论文(含图、表)一般不超过6000字。为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律采用电子文档,通过网络发电子邮件到本刊编辑部。本刊来稿必复,如采用将在二周内通知作者。稿件刊登后,赠当期杂志1册。请勿一稿两投,一个月内未得到录用通知,稿件可自行处理。2、文稿的内容要齐全、完整、规范,文稿的撰写项目及其顺序为：标题(一般不超过20字)、作者姓名(不多于4人),作者单位(包括单位全称、所在城市、邮编),中文(应写成报道性文摘,需包含研究目的、方法、结果、结论,以200-300字为宜,中不宜用图表、化学结构式和非公知公认的符号或术语,也不宜引用图、表、公式和参考文献的序号)、关键词(应尽可能从《汉语主题词表》中选取3-8个关键词,所选词应该是该文题目、或正文中出现的应能反映论文主题内容的名词或名词性词组)、第一作者简介(姓名、出生年、性别、籍贯、学历、职称、主要研究方向)、正文、参考文献；论文属基金资助项目的请在原稿首页下方注明,写清基金编号,并注明作者详细通讯地址、电话、电子信箱等。3、参考文献必须是作者亲自阅读过、本文明确引用的近年文献,只选择最主要的、发表在正式出版物上的文献列入,并由作者对照原文核实无误,未公开发表的资料(可列脚注)请勿引用。文献按文中出现的先后顺序编号,在文内右上角注明序号。各类参考文献条目的编排格式按2005年10月1日实施的GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》标注。4、论文发表后,请作者随时将国内外的收录获奖信患告知编辑部。如对投稿有关事项需进—步了解者,可直接与本刊编辑部联系。5、编辑部对投稿论文拥有最终修改权,如不同意请在来稿中注明或勿投。 相似文献
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众所周知,教育信息化是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出来的。1993年9月,美国克林顿政府正式提出建设国家信息基础设施(俗称信息高速公路)的计划,其核心是发展以因特网为核心的综合化信息服务体系和推进信息技术在社会各领域的广泛应用,特别把信息技术在教育中应用作为实施面向21世纪教育改革 相似文献
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《黑龙江教育》2001,(12):46-46
为了系统整合教育资源，全面拓展教育市场，从容应对WTO．给中国教育带来的机遇与挑战。中国教育报刊社受主管部门委托，凭借出色的编辑队伍，依托庞大的信息资源，编纂大型教育类图书《21世纪中国教育的思考及走向》(中国当代教育手册)。该书采用国际通用标准，大16开，图并茂，精美印刷，以翔实的内容力求再现中国教育五十年来走过的光辉历程及取得的丰硕成果，超前展望中国教育及相关产业在未来的世界教育格局中的发展趋势。该书由中国教育学会会长，中国教育报刊社领导，各省教育厅厅长，各地教育报刊社社长、总编四级联动组成强大的编委阵容，协力构建异彩纷呈的教育平台。该书的编辑出版必将成为中国教育史上的里程碑，为我国宏观教育改革政策的制定提供经验借鉴和理论指导。我社图稿件征集工作现已在全国范围内展开，望各级政府教育主管部门、获地市级以上荣誉称号的各级各类特色学校、学有所成的广大教育工作挥毫泼墨献计献策，也真诚渴望有志于从事教育产业的企业积极参与。为了全面真实地反映各地的教育成就，请有关部门协助做好组稿工作。 相似文献