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秒表主要有机械和电子两大类,电子秒表又可分为三按键(图1)和四按键(图2)两大类。现在绝大部分体育教师使用的是电子秒表,机械秒表在很多地方已经成为历史。电子秒表是一种较先进的电子计时器,目前国产的电子秒表一般都是利用石英振荡器的振荡频率为时间基准,采用6位液晶数字显示时间,具有显示直观、读取方便、功能多等优点。笔者就电子秒表的使用与保养谈几点感受(以四按键电子秒表为例)。 相似文献
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<正> 不少学校,特别是农村学校体育条件差,器材少,组织竞赛活动困难多。这里介绍一种简单易行的长跑比赛计时方法,供秒表少的学校参考。工具:一块秒表,若干号码牌和成绩表(如估计1500米跑最好在4′40″左右,即将成绩表从4′30″~7′预先制好)。 相似文献
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<正> 田径、游泳的训练与比赛,体育课的计时测验,都必须使用秒表。据我多年观察,发现有的体育教师,往往不注意开停秒表的正确方法,影响了计取成绩的准确性。 1.正确方法:使用时,在秒表托环上系一根带子,套在脖子上或手腕上,右手拿表,小臂弯曲,手紧贴在侧腰部,用拇指指关节或用食指第二指关节扣住表的开关。若是机械秒表一般都有两道簧,用时则应轻轻压下第一道簧。而有的电子秒表一、二道簧接触很敏感,一定要 相似文献
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灰色的一个,黑色的一个,这是两个历久犹新的秒表。表面的透明薄膜依旧,没有丝毫的划痕。这是姚颖形影不离的工作伙伴,它们陪在她身边已经十几载。每次训练完队员,姚颖一定细心地用小皮包把它们装好,呵护有加。姚颖当教练,就像她心爱的秒表,兢兢业业,不允许自己有一点儿差错。 重视这两块秒表,是因为珍爱自己的这份事业。但只要你问问国家队的其他人,你就会知道,姚教练在队里是有名的糊涂人。钱包、手机、证件,样样不知丢过多少次,几天前还把6000多元的手表“送”给了小偷。但是,这两块秒表,姚颖一定是走到哪里都不会落下。在姚颖心里,秒表代表着她热爱的游泳事业,代表着她多年的理想。 相似文献
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铅球与秒表似乎没有什么关系。在铅球训练时,教练员往往是手拿皮尺而不带秒表。如果在铅球训练时,用秒表来参加测定一些参数,那末它可能使铅球训练方法变得更加科学。秒表是如何用于铅球训练的呢?这正是本文所要讨论的一个主要问题。一、出手速度与角度的测试如果使用秒表测量出铅球离手瞬间开始到着地时为止的时间,即留空时间T。用皮尺分别量出离手瞬间铅球重心至铅球着地时重心位置在重直与水平方向的位移,即出手高度H和水平飞行距离L。要求结果精确的话,还需要一台瞬时风速仪来测定风速和风向。有了这些参数,借助电子计算器进行计算后即可得出铅球出手瞬间的速度矢量,就是铅 相似文献
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在中长跑教学与测验中,教师往往因为班级人数多,秒表少而感到力不从心,以致于忙中出错,不能及时准确地记录下每个同学的成绩。下面介绍一种师生合作,简便宜行,用一 相似文献
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在长期从事田径裁判教学实践中,发现计时工作非常繁杂,且极易出错。如何使学生快速、准确地掌握计时工作的工作程序和方法?我总结为“九表”,简单、明了,便于记忆和操作。1、玩表:作为一名计时员,要对秒表的性能了如指掌。所以拿到秒表要尽快熟悉操作方法;2、回表:听到主裁判“ 相似文献
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一、问题的提出体育课的密度是客观评价体育教学质量的重要指标之一。它不仅直接影响到一堂课的生理负荷,而且也是检验教法的一种标志。因此在分析和评价体育课时,课的密度就特别引起人们的重视。测定一堂体育课的密度,传统的方法是两个人用两块秒表,一人按表,一人记录时间,然后统计、整理出各项活动的总时间及百分比,这种方法一个人用一块秒表测定不了一般密 相似文献
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有人认为,随着科学技术的发展,速度滑冰的科研、训练、比赛和裁判方法都在不断地更新,向着现代化、科学化、电器化方向发展,国内外大型速度滑冰比赛均采用了电动计时,因而忽视人工计时的重要性.这是不对的.国际冰联公布的最新速滑规则中明确规定:每次比赛均由三名计时员和一名替补计时员用双针秒表计时,替补计时员应记下每组两名运动员的成绩.但只有一名或更多计时员的秒表失灵时,替补计时员的计时成绩才有效……规则中还明确规定了1/10秒和 相似文献
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“15秒20米往返跑”是《国家体育锻炼标准(修改稿)》中“50米跑”的代项,适用于场地较小、缺秒表的中、小学。这个标准将在明年施行。本文介绍的方法可供大家参考。 相似文献
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一、"不落"的气球
1.游戏目的
锻炼学生的肺活量,发展学生的判断力和观察力,培养学生的快速反应能力和合作精神.
2.器材
吸管若干根、气球若干个、细线若干根、秒表一块. 相似文献