浅议读者诚信管理

指出了读者在图书馆所存在的严重的失信现象，提出图书馆必须建立读者诚信档案管理制度，加强并完善图书馆诚信管理。     

高校图书馆建立“诚信号”制度的思考

＂诚信号＂管理有利于提高高校图书馆读者的诚信意识,有利于图书馆的管理,能从根本上扼制读者的违规失信行为。本文对高校图书馆内的违规失信行为及建立＂诚信号＂制度进行了阐述。     

发挥高校图书馆的诚信辐射力

高校素质教育正面临着道德双轨现象.担当宣传、实践诚信神圣使命的高校图书馆,在紧跟时代飞速发展的同时,应素质、学术两手抓,量化管理,带头守信用,讲信誉,重信义,全力构建图书馆的诚信体系,发挥高校图书馆的诚信表率作用.     

高校图书馆建立"诚信号"制度的思考

"诚信号"管理有利于提高高校图书馆读者的诚信意识,有利于图书馆的管理,能从根本上扼制读者的违规失信行为.本文对高校图书馆内的违规失信行为及建立"诚信号"制度进行了阐述.     

图书馆员诚信文化建设与岗位诚信管理体系的构建

诚信建设事关图书馆事业建设与发展。图书馆在不断发展建设过程中,要以诚信管理带动诚信服务,用诚信服务体现人本诚信。图书馆必须加强馆员诚信意识培养及诚信文化建设,并构建馆员岗位诚信管理体系,这是图书馆大力倡导诚实守信职业道德的关键。     

读者服务诚信管理探析

指出图书馆读者服务与读者借阅行为中存在的失信现象，并提出在读者服务工作中引入诚信管理，以有效规避图书馆与读者的失信行为。     

图书馆开展读者诚信教育的意义及途径

本文分析了在诚信缺失的社会风气影响下,读者的失信行为对图书馆所造成的影响以及图书馆开展读者诚信教育的意义,论述了读者诚信教育的具体途径,并对建立读者诚信档案等问题做了一些探讨。     

图书馆诚信服务与高校征信体系的建设

本文论述图书馆诚信服务与学校征信体系之间的关系,给出图书馆诚信建设的分期和要件,阐明诚信体系的建设应以诚信主客体之间的关系为出发点,以大学诚信建设为关键,以征信及评信机制建设为灵魂,通过采取适当的做法,把高等学校的诚信体系建设好。     

关于图书馆诚信建设的思考

诚信建设事关图书馆事业建设和发展，需要全体馆员积极参与，明确图书馆诚信建设的必要性、指导思想和主要任何，提出改变观念，改进作风，提高服务意识和服务水平。     

世界一流大学图书馆科研诚信教育的实践与启示

高校图书馆在科研诚信体系建设中发挥着重要的作用。对34所世界一流大学图书馆在科研诚信教育方面的实践进行了调研和分析,发现其具体措施包括宣传科研诚信制度政策、开展科研诚信学术讲座、开设防止剽窃教学课程、重视电子资源版权保护和宣传出版伦理规范等方面,并呈现出意识浓厚、层次明显、事前防控、融入学术支持服务的特点。在借鉴其教育经验的基础上,我国高校图书馆为了全方位开展科研诚信教育,应注意以下几方面：在主页设置科研诚信宣传教育专题页面;开设科研诚信教育课程;组织科研诚信专题展览;开展个性化的科研诚信教育;进一步加强科研诚信教育研究,并建立以科研诚信服务为中心的全流程科研服务模式。     

谈读者诚信缺失与图书馆诚信教育

当前在图书馆服务中经常发现读者缺乏诚信,不仅不利于图书馆的正常服务,而且冲击了社会文明道德规范,影响整个社会的文明形象。就读者诚信问题与图书馆教育作一探讨。     

信用社会与图书馆诚信服务机制的构建

文章论述了图书馆信用包括制度信用、管理信用、服务信用和用户信用。提高图书馆职工的信用意识,加强图书馆信用管理,健全图书馆信用体系,创建图书馆信用文化,是图书馆开展诚信服务的前提和基础。     

高校图书馆读者诚信问题研究

高校图书馆大学生读者的诚信缺失现象表现在借阅纸质图书时损坏甚至偷窃图书及在网上阅览时盗用他人账号等行为。因此,应采取道德教育、网络安全教育和图书馆自身建设等途径来提高大学生读者的诚信水平。     

赏识理念下的高校图书馆读者诚信教育再思考

图书馆服务创新拓展了读者自由权,同时也滋生了众多读者诚信缺失现象,影响了图书馆现有资源的有效利用及其职能的充分发挥。赏识视阈下的读者诚信教育洗涤读者心灵,以点带面,营造诚信校园氛围,为长期困扰图书馆管理与服务另辟蹊径。     

高校图书馆读者诚信问题研究

高校图书馆大学生读者的诚信缺失现象表现在借阅纸质图书时损坏甚至偷窃图书及在网上阅览时盗用他人账号等行为.因此,应采取道德教育、网络安全教育和图书馆自身建设等途径来提高大学生读者的诚信水平.     

美国大学图书馆学术诚信教育启示

通过对美国大学图书馆学术诚信教育的研究,指出我国高校学术诚信教育的严重缺失是导致论文抄袭频发的重要原因之一.提出了高校图书馆在改进、加强学术诚信教育方面的建议.     

大学生读者失信行为分析与高校图书馆的诚信教育

针对当前高校图书馆读者服务工作中存在的读者失信行为,分析其成因,提出高校图书馆开展大学生诚信教育的方法与对策。     

高校图书馆学术诚信服务优化路径研究SSCI

学术诚信是学术发展和社会进步的基石,高校图书馆需要通过优化服务模式来提升用户学术诚信意识,助力国家科技创新。文章通过对已有研究成果进行综述,利用SWOT分析法,对高校图书馆学术诚信服务进行系统分析,引入AIDMA构建学术诚信服务优化路径,辅以武汉大学图书馆开展的相关服务进行实证分析,以期推动高校图书馆学术诚信服务更好地发展。     

利用诚信积分进行读者管理的调查与分析——以广州工程技术职业学院为例

为了提高图书馆文献资源利用率,规范读者在利用文献资源过程中的不良行为,对广州工程技术职业学院图书馆利用诚信积分进行读者管理进行了调查,调查内容包括对该制度的支持情况、扣罚诚信分幅度、图书催还方式等。并通过对调查结果的统计与分析,对诚信积分制度存在的不足提出了改进建议。     

构建图书馆诚信服务体系初探

图书馆构建诚信服务体系,具有深远的现实意义。职业道德、制度规范、服务质量、信息导向和知识产权保护等是构成该体系的要素。为保证该体系正常运转和不断完善,必须在馆员教育、用户宣传、信息反馈、监督机制等方面做出努力。