素质教育与教师素质

实施素质教育必须造就一支高素质的教师队伍.为适应素质教育的需要,担当起素质教育的重任,教师应努力提高以下几方面的素质.     

浅析我国高校外语教师的素质

本通过对我国大学外语教学状况的分析，对高校外语教师的素质提出了要求，从而为提高我国大学外语教学的水平提供了保障。     

浅析高等职业院校教师素质

高职院校是培养落地式应用人才的摇篮，是各种专业知识和技能的传播地，大学生走上社会后工作效果与成绩如何都与高职院校教师队伍素质密切相关。因此，这支队伍的素质及培养是摆在所有高职院校面前的首要问题。     

提高教师素质 强化素质教育

实施素质教育，教师是关键。只有造就一大批思想政治敏锐、科学文化知识渊博、道德风范优良、身心健康、锐意改革创新和教育教学能力强等方面全面发展的德高、学高、技高的高素质新型教师，才能全面提高学生的素质，实现素质教育。因此，必须大力加强教师队伍建设，努力提高教师的政治业务、文化科学素质。一、提高教师的思想政治素质是根本教师是人类灵魂的工程师。他不仅传授知识，而且塑造人的思想品德，影响学生的心理和道德。而塑造人的灵魂，不仅靠言传，更要靠身教，即要以教师自己的言行作为榜样去影响学生的成长。为此，新时代的教…     

浅谈教师的素质和能力

担负着培养２１世纪人才重任的教师,必须具备２１世纪教师的素质。那么,２１世纪的教师应具备哪些素质呢？ 其一,良好的思想素质。教师这一职业是一种特殊的职业,不仅要传授知识,更要育人心灵。因此,２１世纪的人民教师,不仅要有高深的专业知识,还要有良好的职业道德,高尚的人生观和价值观,无私的奉献和敬业精神,探索、创新的教学作风,循循善诱、孜孜不倦的工作态度,具有为人师表、言传身教的教师风范。 其二,扎实的业务素质。在世纪之交的今天,各种知识飞速发展,相关学科互相渗透,这就要求教师的知识既有深度,又有广度,…     

德高为范学高为师--谈教师的职业道德及综合素质

教师的职业道德和综合素质不应离开教师的神圣职责——为人师表.这要求教师首先要做“有形的榜样”。师节无小事，节节皆楷模。其次，教师是“无形的影子”。“桃李不言，下自成蹊”.     

浅谈中专学校教师素质的提高

教师在教育活动中起主导作用,是决定教育过程和教育质量的关键因素,提高教师素质是教育界的永恒主题。江泽民同志曾指出．“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。可见,建设一支具有良好的政治和业务素质的教师队伍是教育发展的大计。 随着国家教育体制的改革,素质教育和创新教育的提出,提高教师素质成为亟待解决的问题。 那么,做为中专学校的教师必须具备以下的素质： 首先,具有较高的政治思想素质。中专学校教师的教学对象都是十七、八岁的学生,其人生观、世界观正处于形成阶段,除了家长之外,教师的品格、言行、对社…     

如何提高公安院校教师的素质

目前,我国公安院校教师素质的现状很不乐观。一、一些教师政治观念淡薄,人文素质较低出现这种现象的原因,除国际及我国改革负面因素的影响外,有的院校组织教师政治学习力度不够,如形式单一、要求不具体、走过场等形式主义,而没有能深入人心触及灵魂,亦是重要原因之一。二、部分教师知识陈旧由于教学任务太繁重,各种教师培训的制度亦不健全,而教师在教学方     

提高教师素质之我见

文章主要阐述了实施素质教育对教师素质提出的要求，认为教师是实施素质教育的主体，教师队伍素质的高低势必要影响到素质教育实施的效果，因而提出，从业教师应具备四种素质：①职业道德素质；②知识素质；③身心素质；④能力素质。     

转制期应重视提高教师素质

教师作为学校教学的主体，承担着向学生进行思想道德、文化科学、专业理论、技术操作、生活管理诸多方面的教育工作。学校的教学质量，毕业生的能力水平，在很大程度上取决于教师群体的整体素质。当前有些中专改制为职业技术学院，原有的教师面临着思想素质、业务素质提高的问题。一、提高教师的思想素质教师职业道德（师德）是指教职员在教学、管理、服务过程中应具备的思想品行和遵守的行为规范。师德高尚与否直接影响到育人工作的质量。学生在校期间受教师思想、人生观潜移默化之影响，可能决定学生今后一生的价值取向。每位教师应做到为…     

论提高中小学教师素质

实施素质教育的关键是教师.教师素质的高低,在一定程度上影响着学生素质.因此,实施素质教育,提高中小学教育教学质量,减轻学生过重课业负担的关键,是提高中小学教师的素质.     

浅谈素质教育与教师素质自我提高

随着科技的发展和社会的进步,教育本身也发生着巨大变化。在全新的教育理念下,素质教育对教师提出了更高的要求。这就需要教师不断提高自身素质,完善自我以紧跟时代变迁,适应新的发展需要。本文就教师素质自我提高提出了几种基本途径。     

论语文教师素质的涵义与提高途径

教师是发展教育事业的主要力量，也是学校教育中教学的两大主体之一。教师素质的高下直接影响着教育教学的效果，制约着教育培养出来的人才的规格和质量。语文教师因其学科的特性在新课标的实施与创新教育中，其素质的提高显得至为关键。语文教师的素质提高的主要途径有教育观念的更新、网络教育技术的运用、继续教育的落实与教育科研的强化等方面。     

谈如何提高教师素质

面对21世纪的要求,作为教师就要力争全面提高自己的素质,从提高政治思想,强化教育理念,塑造人格、人性魅力,掌握现代教育管理方法,树立终身学习意识等诸多方面入手,使自己真正成为人类灵魂的工程师。     

谈素质教育与提高教师素质

教师是学校实施素质教育的主力军,教师的素质影响着素质教育实施。教师必须端正教育思想,树立现代教育观念,学校应加强师资队伍建设,全面提高教师素质。