实施现代化教学的创新方略

实施现代化教学,必须进行教育思想创新,实施面向未来的超前性教育战略;必须进行教育目标创新,实施培养复合型军事创新人才战略;必须进行教育技术创新,实施教育信息网络化战略。     

知识经济时代高校教育管理的现代化方略研究

21世纪,人类社会已进入知识经济时代,高等教育的发展必须按照知识经济的要求确定发展方向,明确教育管理的定位,实现管理方式的转变,制定高校教育管理现代化的方略。     

高中历史教学方略谈

以史为鉴,可以知兴替。历史是爱国主义教育的根基,是培养学生社会主义核心价值观的肥沃土壤。文章正是从爱国主义出发,潜心研读高中历史教材,就如何在教学中弘扬爱国主义精神、唱响教学主旋律做探讨。     

教育方略几则

信心是这样建立起来的 02届机械班学生张强,"制图"课学得很差,每次找他谈话,他总是抱怨自己想像力差,不是学习"制图"的料.在一次课堂作业中,较难的一道题,好多人都做错了,他却碰巧做对了.我立即抓住这一"天赐良机",告诉他在制图方面很有潜力,并让他做"制图"课代表,他先是吃惊、怀疑,但看到我诚恳信任的目光,他的信心之火被点燃了.之后,他学习劲头大大增强,成绩有了显著提高,期末考试时,"制图"考出了135分的好成绩.     

从日本经济发展角度看现代化理论的兴衰

现代化理论(modernization theory)是比较教育中的一派重要理论，在世界范围内产生过广泛而深远的影响。六十年代．七十年代中期现代化理论如日中天，但之后逐步走向衰微。本试图从日本经济发展的角度对其原因作一粗浅的分析。     

福建省教育强县（市）建设标准

教育强县(市)建设必须以邓小平理论为指导,全面实施科教兴国战略,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,加快教育改革、发展及现代化建设进程,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;根本改变教育滞后于经济发展的状况,逐步建立健全与当地经济社会相互协调发展并适当超前的、各类教育结构合理的县(市)级教育体系和运行机制;     

学校教育现代化指标体系的建构设想（上）

学校教育现代化概念受到了现代化空间边界论、学校作用有限论和非学校化思潮的挑战。然而，从世界教育现代化运动重心下移和学习化社会中学校功能重新定位的视角看，学校教育现代化概念具有合理性，学校教育现代化指标设计可以进行从学校改进到学校发展、从片面发展到全面发展的价值转换，并可以建构包括资源、质量、公平、持续性、管理和生命活力等在内的指标体系。     

语文教育现代化摭谈

语文教育现代化是当前语文教育界的一个重要问题。实现语文教育现代化的关键是教育思想、教育观念的现代化。语文“双基”内容要与时俱进,语文素质教育应有更新更高的要求,建立多元的、立体的语文素质教育体。唯此,语文教育才能健步迈进现代化。     

谈教育现代化与语文教育创新

语文教育长期以来就有少、慢、差、费之嫌,这就在于语文在运用中灵活多变,仁者见仁,智者见智。传统的教育手段似有不堪重负之感。随着现代科学技术的日新月异,特别是计算机与网络技术突飞猛进的发展,教育现代化已成为时代发展的趋势,使教育手段和教学方法全面创新成为可能,语文教育也进入了摆脱少、慢、差、费的时代。     

职业教育现代化是广东教育现代化的重要体现

广东职业教育现代化是广东实现教育现代化、全面建设小康社会,乃至率先基本实现社会主义现代化的重要体现。当前,广东经济的进一步发展、经济结构调整与提升以及职业结构的变化趋势都强烈要求我们大力发展职业教育,职业教育的大发展机会与挑战并存。我们要以服务为宗旨,以就业为导向,大力发展广东职业教育,培养造就大量的高素质技能型本土人才,为广东经济的更大发展提供强有力的人力支持。