做好中专书面表达题的要领

书面表达是中考的必考题型.近年来.书面表达的分值在不断地提高,对书面表达的质量要求也在不断提高。而现状是考生的得分率偏低.因此摆在考生面前的问题是,如何做好中考书面表达题,切实提高书面表达题的得分率.关键是抓住要领。笔者与众多的考生谈谈如何抓住要领,做好书面表达题。     

高中英语书面表达问题与对策

书面表达是高中英语学习的重要内容之一,也是高考的重要组成部分.随着新课程标准的实施与推进,书面表达的重要性越来越突出,近几年我省高考英语试题对书面表达要求也越来越高,命题思路采用了半开放式作文,分值的比重占到了25分／150分.但是,在多年的高中英语教学实践中,笔者发现多数学生在书面表达部分失分较多,导致英语成绩不太理想.因此,如何提高学生的英语书面表达能力,是英语教学迫在眉睫的一大难题.笔者将结合所任教班级的学生在书面表达中出现的常见问题,提出解决这些问题的一些教学策略.     

广东省英语高考书面表达指导与训练

英语书面表达是高中英语基本能力中要求最高的环节,重点考察学生的英语综合知识和语言运用能力.与全国统考相比,广东省英语高考中书面表达的分值更高,要求更多,考察内容更全面.作者通过对广东省英语高考书面表达考试要求的分析,在近年高三英语教学实践基础上,总结了一套高考英语书面表达指导与训练方法.     

英语书面表达的有效评改方式

一、目前初中英语老师处理书面表达的常见形式。1.学生完成并上交书面表达后,教师隔好几天才批阅完毕反馈给学生,学生已经忘了自己当初的思路。2.虽然教师及时批阅了学生的书面表达,但只给了分数或等级,然后将范文展示给学生,并要求他们课后背诵。3.学生完成书面表达后不上交,而由自己对照老师提供的范文批改,自己找     

高考书面表达备考策略

在高中英语教学中,书面表达作为一项极其重要的内容,体现了学生的英语综合能力,并且在高考中有很大的占比.教师应该立足书面表达特点,以系统化、科学化的方式训练、指导学生,促使其书面表达能力得到提升.文章就高考书面表达备考策略进行了深入探讨,以期能够为广大同仁提供一些参考与借鉴.     

俄语词序问题在笔语表述中的语用分析

本文通过分析俄语书面表达的具体实例,揭示出了实际切分理念与俄语书面连贯表达之间的潜在联系.     

高考英语作文得高分之我见

看一看近几年高考书面表达评分标准可知,高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能力这一方向改进,因此要求考生注意语言的准确性和得体性,注重上、下文连贯,注重表达方式多样化.如果考生使用了高级词汇和复杂句式,运用过渡性词汇增强了文章的连贯性,那么,这样的书面表达档次会高一些.如果只用了一些简单句,虽表达出了要求的信息,那么得分也不会高.为了能使学生在高考中作文得高分,我们应从以下几方面指导学生写好书面表达.     

英语作文突击的"三不六要"

英语高考日渐凸显了书面表达的权重.然而考试日近.在考前的很短时间内还能使书面表达再提高一步吗?回答是肯定的.高考书面表达测试,要求短文内容清楚连贯、结构完整、逻辑性强、主题突出、用词及文体恰当.     

输入强化理论与英语书面表达打草稿

在高中英语书面表达训练中,以"输入强化"理论作指导,以书面表达打草稿为实施方法,解决学生书面表达语法错误多、卷面不整洁不美观的问题.     

浅谈如何训练高中生的英语书面表达写作技巧

英语书面表达是展现学生英语综合语用能力的一个重要方面,是英语高考试卷主观题中分值最高的一道题,因而提高学生的书面表达能力在英语教学中至关重要.在本文中,笔者将就如何培养学生学会运用一定的书面表达策略和技巧进行探讨,旨在提高学生的英语书面表达能力,优化英语书面表达的教学效能.     

英语:错从语言出,分由借鉴入

在近年的英语高考中,书面表达往往是众多学生的"老大难",而很多同学在书面表达上的失分绝大多数是由于语言错误,内容失分次之.笔者将学生书面表达中常见的语言错误归类分析,希望广大考生能从中吸取教训,避免错误,提高书面表达水平.     

初中英语书面表达易错点分析与对策

<正>书面表达是英语的主要技能之一,是英语综合能力的具体体现。然而,从平时的书面表达训练和中考阅卷过程中,可以发现部分学生的书面表达水平并不理想。为此,笔者收集了一些学生容易犯错丢分的例子,进行分析并且提供对策。一、书面表达中常见的易错点(一)词序混乱。在学生的书面表达中,常见到这样的句子:I often by bus go to school.My teacher in my class is the best.     

浅谈英语书面表达讲评的四个着眼点

书面表达在高考英语中是除阅读理解之外的第二大分值的题型.但从近年高考书面表达得分情况来看,结果不尽如人意.虽然书面表达是学生综合能力的体现,在短期内很难有较大的突破,但是,从应付考试的角度来考虑,在考前复习阶段的短时间内针对学生整体和个体的不同状况,对症下药,通过合理的点拨、到位的讲评提高学生的书面表达能力还是有可能的.因此,笔者结合自己多年致力于提高学生书面表达水平的实践,在复习临考阶段,如何最大限度提高学生的书面表达能力做了一些反思,与大家共同探讨.     

英语高考书面表达要"妙笔生辉"

英语高考中的书面表达题型反映了学生综合运用语言的实际能力.本文以高考英语作文的评分原则为标准,从怎样写"好"一篇英语作文的角度出发,讨论了高分书面表达的特点:从词汇求新、结构句法求变和谋篇布局求奇三方面入手,探究如何写好一篇高考英语书面表达.     

中考英语书面表达应试策略

中考书面表达是考查学生运用所学语言表情达意能力的一种题型.近年来,随着教材难度逐渐加深,培养学生实际应用能力的目标日益明显,对书面考查的要求也是越来越高,本文就中考英语中书面表达的应试策略进行了浅析.     

高职招生考试英语书面表达的得分技巧

本文就浙江省高职招生考试英语试卷书面表达部分的两种题型进行了深入分析,总结了教师在书面表达教学和写作训练中可以教授给学生的一些实用技巧.文章分别从两种题型出发,结合实例,发挥教师在写作方面的指导作用,教会学生使用适当的技巧,攻克高职考试英语书面表达难关.     

浅谈初中英语书面教学

伴随着英语教学改革的快速推进和新教材计划的全面实施,学生的听、说能力得到了较大的提升.但用英语进行书面表达历来是学生的一个薄弱环节,而书面表达又最能反映学生综合运用英语的能力.本文根据县级初中英语书面表达教学的现状,作出六项教学提议,以充分发挥学生的潜能,提高学生的写作能力.     

高中英语书面表达的现状及对策探讨

书面表达作为书面形式的英语语言能力,在每年高考及中考中均以不同方式考查了学生的英语能力,其地位显得越来越重要,以下是本人对书面表达教学现状进行的分析及提出的相应对策:一、教师及学生现状分析及原因1.教师对书面表达教学缺乏系统性及前瞻性:很多教师对于书面表达的教学安排往往集中在考     

如何在高三英语复习中提高学生书面表达能力

我们发现,多数高三学生的英语书面表达总是做的差强人意,有的学生也常常疑惑:高一时书面表达得分并不低,而到了高三为何下滑了呢?我认为,以前卷面上的分数和实际能力不能成正比.个别教师在书面表达评分标准上没有严格按照高考标准来给分,把握不准评分尺度,给分随意.     

如何让高考英语作文多姿多彩

书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径.在NMET试题中,书面表达题作为要求考生输出所学知识的测试题,较之单项选择、完形填空、阅读理解等项目等更能直接考查学生们运用英语进行表达的能力.因此,提高学生书面表达能力势在必行.