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劳动课教学既是对学生进行劳动素质培养的重要渠道,也是对学生进行美育的重要场所。利用劳动课教学对学生进行审美教育是教师的一种新的教育思想和观点的具体体现。 相似文献
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以学生为本,充分发挥学生的主体作用,注重学生思维品质的培养,是现代课堂教学设计的基本理念.但是在平时的教学中部分老师很少体现以学生为本的教学思想,究其原因主要怕影响教学进度,打乱教学计划.围绕学生转,让学生动起来,教师如果没有充分的知识储备和心理准备,就难以控制课堂进程.一些教师一味强调和严格执行预设的教学计划,其实,课堂上的意外生成和师生的思维碰撞也同样精彩.[第一段] 相似文献
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什么样的课是一堂好课?好课好在哪些方面?这是一个太难回答的问题,笔者窃以为,一堂好课至少应具备以下四个方面的优势。 相似文献
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以往的高中政治复习课,常常是老师把知识点条理式的进行讲解,象“炒现饭”似的把知识灌输给学生,结果是老师讲得口干舌燥,学生听得枯燥无味,效果并不明显。经过十多年的课堂教学,我一直在思考如何才能上好高中政治复习课,真正达到事半功倍的效果。一次偶然的机会,让我有所领悟。 相似文献
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在体育课堂教学过程中,体育教师为了上好每一节体育课,首先要充分的了解学校与体育教学相关的种种情况,了解学生的体质及学校的场地器材等情况。体育教师要根据实际情况制订课程的目的与任务,利用科学的教学手段和丰富多彩的课堂活动内容,激发学生的积极性,提高学生的运动兴趣,满足学生的活动要求,真正成为体育活动的主体。体育教师在课堂教学中,要精讲多练,要变主讲为主导,使学生养成自觉锻炼的习惯,从而获得终身的效益。 相似文献
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前不久 ,听了特级教师张化万上的一堂五年级的习作课 ,这堂课是指导学生写一篇能表达自己真情实感的文章。课堂的环节是这样的 :首先老师给学生作命题提示 :同样的话题可以从不同的角度去想 ,从而写出不同的文章。例如 :可以从课上得有趣来考虑 ,可以从一个特殊的角度去想 ,也可以从童话方面去思考。然后让每个学生出三个以上的文题 ,在班上交流 ,最后选出自己最喜欢的写成文章 ,而后再进行评议。听了这堂习作课 ,感受最深的是 :激活了学生的思维。 一、用问题激活思维一个鸡蛋稍不注意就会碎 ,怎样才能使鸡蛋从四楼扔下来而不碎呢 ?这… 相似文献
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小学劳动课是一门重要的索质教育启蒙课,它对提高学生自理能力,促进身心健康,珍惜劳动成果,具有其他学科不可替代的作用。但是这门课,多年来一直处于十分次要的地位,学校排课是搭头,青年教师不愿教,师资队伍不稳定,学生虽感兴趣,但终因不考试,也有些轻视。针对这一状况,为激发学生学习劳动课的兴趣,提高课堂教学质量,我们通过试点和专题研究,认为在劳动课教学的全过程中,注重教学评价这一环节是教好该课行之有效的措施。怎样开展教评价呢?笔者经过研究,认为可以从以下四个方面把握: 相似文献
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一天下午,我带着教本、教案,随着上课铃声走进教室,准备给六(4)班上思想品德课,师生问过好后,我正准备上新课,一个学生举起了手:“吕老师,你上节课说,这节课让我们进行演讲比赛的。” 相似文献
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正在我市开展的有效教学活动中,笔者有幸参加了教研室组织的全市"课堂教学的有效性"教研活动.在此活动中,笔者选用了苏科版教材中的一道探索题进行了教学设计,目的是尝试在原题条件不变的基础上,对问题进行改编,以此激发学生的思维,打开学生 相似文献
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新课程改革后的第一届高中生已经步人高三,作为检验课改成果的高考离我们更近了,通过对近几年已经进行新课程改革省的高考试卷的学习,可以看到新课改形势下重视基础知识、基本技能和基本能力的内涵,高考题已由“知识立意”逐渐向“能力立意”转变,高屋建瓴地用数学思想分析解决数学问题是每个高考命题者的主导思想,笔者听了我校高三数学老师教学调研课,就所听的教研课为线,谈谈课堂教学中的失策与对策. 相似文献
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[课堂实录](学习主体:五年级学生)师:同学们,在开始复习之前,让我们先来分析一份学习材料.(多媒体呈现:1/2 1/3=3/6 2/6=5/6) 师:你能用适当的语言将这份学习材料所提供的数学信息表述出来吗? 相似文献