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赵蕊 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):49-49,52
本文试以语用学的基本理论为指导来分析幽默的特点,探求语用规律与幽默的关系.从而使幽默可以作为一种语言技能,使它的生成有据可循,让更多的人体会到言语幽默的魅力. 相似文献
3.
喜剧小品是人们日常生活中不可缺少的调味品。喜剧小品中的幽默语言更是令人难以忘怀。本文借助语用学的一些基本理论如指示语、预设、合作原则、礼貌原则、言语行为理论等来分析喜剧小品中幽默语言产生的原因。 相似文献
4.
本文从语用学角度对言语幽默进行分类,并运用语用学理论之面子理论、合作原则和礼貌原则分析汉语言语幽默,以探求言语幽默的产生及其会话含义的理解。 相似文献
5.
文章以英语幽默的产生机制为切入点,借助于指示语、合作原则等语用学相关理论进行解析,旨在提高读者对英语幽默的鉴赏力和创造力。文章对大学英语教学的启示:在培养学生语言能力的同时,还应加强语用能力的培养。 相似文献
6.
本文采用合作原则、礼貌原则和言语行为理论分析了幽默短信,先分析了幽默短信的特点,接着介绍了合作原则、礼貌原则和言语行为理论的理论背景,最后用这几个理论分析了几则幽默短信,说明了幽默短信是如何通过这几个理论来达到幽默效果的。 相似文献
7.
幽默的言语在实际交流会话当中通常都会背离格莱斯著名的合作原则,但是这种背离越来越被人们广泛地运用,以期达到更好的交际目的,是现今十分流行的一种语用策略. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(5)
影视剧一直是英语学习者及爱好者喜闻乐见的娱乐、研究的对象,情景喜剧更是被大家津津乐道,老友记、生活大爆炸、破产姐妹均是我们工作学习之余耳熟能详的剧集。情景喜剧以独特的方式给观众带来幽默和快乐.本文从语用学的视角出发,利用预设、礼貌原则及关联理论对情景喜剧——以破产姐妹第四季为例中的幽默言语进行分析。 相似文献
9.
美国情景喜剧在中国大受欢迎,目前对其中的幽默分析多从市场、题材、叙事等角度展开。本文以语用学的视角,从合作和礼貌原则的角度对三部经典美国情景喜剧展开研究和实例分析,归纳出三种幽默路径:遵守礼貌原则而违背合作原则、为遵守合作原则而违背礼貌原则以及同时违背合作原则和礼貌原则。 相似文献
10.
曾庆花 《天津职业院校联合学报》2012,14(7):98-102
本文以《老友记》为蓝本,从语用原则角度研究幽默的产生机制,及如何有意识地提高幽默感和语用魅力。此外教学中运用幽默也有利于和学生拉近距离,提高学生英语学习兴趣和效果。 相似文献
11.
英语会话幽默产生的语用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王叶芳 《雁北师范学院学报》2007,23(1):73-74
幽默是一种特殊的言语交际,因而幽默言语的研究也是一个语用的问题。合作原则是语用学的重要原则之一,很多幽默的产生源于对合作原则的违反。从合作原则的角度对幽默言语进行分析,可探求语用与幽默的基本规律,进而促进人们对幽默的理解和欣赏。 相似文献
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王月华 《宁波教育学院学报》2008,10(2):46-50
幽默言语翻译的目的是传达原文作者的交际意图,体现幽默效果。根据关联理论,英语幽默言语翻译是一种明示——推理交际行为,英语幽默言语翻译是一种动态的阐释过程,译者的责任主要是努力寻求原幽默言语的认知语境与目的语认知语境的最佳关联,实现幽默言语翻译的目的。根据Gut t提出的直接翻译和间接翻译的策略,详细阐述了直接翻译的适用情况和补充法、转换法、功能翻译法、译出隐含法等间接翻译的具体方法。 相似文献
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何刚 《外语教学理论与实践》2011,1(3):35-41,74
本文讨论的是一个社会语用学的话题——话语作为社交言语行为和特定的文化之间的动态关系。在作者看来,社会交往的言行是构成人际社会现实的具体形式,而这种形式要成为社会适合的和有效的形式,必然与文化发生联系;换句话说,只有受到文化的驱使,社交言行的合理性、合适性和有效性才会得到根本的保证。文章分三个主要部分加以讨论:第一部分,文章讨论社交言行的文化合理性、合适性和有效性问题;第二部分,文章讨论社交言行在微观层次上有文化驱动的形式和进程;第三部分,在微观讨论的基础上,文章讨论文化驱动社交言行方式的社会、文化心理建构问题。文章得出了这样的结论:文化和社交言行之间存在着十分紧密的、重要的联系;谈论社交话语如果离开了特定文化的驱动,那就是无本之木、无源之水;因此,把话语、社交和文化结合起来讨论,不仅有利于文化的语用功能解释,更有利于社会语用学的建立和发展。 相似文献
15.
黄莉萍 《湖南城市学院学报》2008,29(5)
人类表情是非语言交际的重要的交际手段之一,对话语有着弥补、暗示、强调、替代和否定作用.从话语意义的角度出发,探讨人类表情的语用特征、话语功能,确定相应的翻译方法,有助于人们交流思想、传递信息和表达感情. 相似文献
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关联理论是认知语用学的一个重要理论,该文从明示——推理的不一致,最大关联和最佳关联的语意反差,以及认知语境三个方面来分析英语笑话的幽默生成机制,以帮助大家更好地理解。 相似文献
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中国传统诗学话语与佛家话语 总被引:1,自引:0,他引:1
刘艳芬 《山东教育学院学报》2002,17(6):52-56
中国传统诗学与佛教互相影响、交互渗透,这一论断已为许多章所证实。本在这一结论基础上,着意探讨佛家话语对传统诗学话语的影响。作认为佛家语言观引发了传统诗学话语对语言认识的突破;佛家语言观所衍生的独特言说方式又促使诗学话语言说策略发生了改变;“以禅喻诗”的批评方法使中国传统诗学话语形成了独特的审美风格及超语言批评方式,从而实现了对传统诗学话语的丰富和发展。 相似文献
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再来一张票
公交车上很挤.一个身穿黑夹克的妇女带着一个小姑娘上了公交车,她从一边口袋里掏出两元钱,递给售票员,“请给我一张去动物园的车票.”
售票员看了看小姑娘,问道:“你几岁了?”
“我在家里八岁,在公交车上六岁.”女孩回答说. 相似文献
20.
那也不够呀
菲利普斯是金太太的小儿子,他不擅长算术,金太太教他做加法题很困难.一天,金太太在教他做算术.
“4加4等于几?”
菲利普斯数了数手指头,说:“等于8.”
“好.20减3等于几?”
菲利普斯数了数手指和脚趾:“呃……等于5,不对,等于17.”菲利普斯慢吞吞地答道. 相似文献